版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实习单位:武汉理工大学信息工程学院参观考察单位:TOC o 1-5 h z,实习开始时间:2013年J2月30日,实习时间共14天。完成实习报告时间:2014年J月12日。实习日记2013实习日记2013年12月 日休息了两天后,今天又正式开始了。上午整理整理了仿真原理图,并根据原理图列出原件清单,准备下午奔赴广埠屯买元件。要走时才发现忘了买串口元件,因为的程序是直接加载进去的,不需要串口下载。于是又赶紧列了串口所需元件,本以为一会就能买好的,结果人实在是太多了。等了半天老板才招呼我们。结果等买完了元件就已经5点多了。本想着今天就开始焊电路呢。回到寝室就对着元件开始布局。方便明天焊接。看来计划
2、果真赶不上变化。什么事还是要准备齐全。今天早点休息,明天以饱满的精神来焊接电路。早上一起床,洗完脸,刷完牙,吃完饭就开始焊接了。需要焊接的电路并不复杂,只不过该如何漂亮布局,合理排版,并且正确无误的将电路焊出来,也不是一件容易的事情。根据昨天的布局,我先将焊接出来了,因为买的电路板是可以直接焊接串口的,所以串口部分是最好焊接的。然后是摆放芯片。因为引脚太多,走线又很多,所以我直接选择了用排针在面上跳线,这样有简单,又方便,最重要的是还不容易出错。固定完52芯片的位置后,我就开始焊按键了,按键还是很容易焊的,复杂的还是数码管,因为买有买到7段6位数码管,只能买2位和4位的凑成6位,结果2位数码管
3、的引脚太多了,跳线特别复杂,一不注意就会跟别的脚连在一起了。这也是我焊接耗时最多的地方。焊完后,特地单独检查了下数码管,发现没问题后才继续焊接复位电路和振荡电路。整个电路都焊完又是一天过去了。在松香的熏陶和一天保持同一个姿势的情况下,我感觉特别累。腰酸背疼,不过终于焊完了,心里很开心,这大概就是痛并快乐着吧?昨天焊好了电路,今天就该测试了。本来昨天睡觉前还满心欢喜的的盼着今天要是一下子就成功了就好了。结果没想到,连程序都没下进去。当时就觉得有种淡淡的忧伤。然后仔细检查串口电路,发现跟书上没有错。可是为什么会下不进去程序呢?最后到处查资料,问大神,才知道,原来书中串行口和的引脚接反了,本来是2脚
4、接14,脚3接13,但却刚刚好写反了。改正了以后,程序能正常下进去。本以为这样就没什么问题了。结果程序下进去后,怎么都没有反应。数码管根本不亮。我又仔仔细细的检查了数码管,发现没有问题,并测试了我的按键也没问题。引脚也没用接错。可就是没有反应。当时觉得很绝望,心都凉了。后来出去散散步,放松了心情,回来接着检查。终于发现了问题。是我复位电路按键虽然插在电路板上,但我却忘了焊接。改正后,系统正确工作。当时我的心情真的是很激动,恨不得跳起来大唱几首歌曲!不过,我也认真的反省了我自己,粗心马虎的毛病一直改不掉。以后肯定会吃亏。我要努力改正自己的缺点。加油!昨天把实物跳出来后睡了个安稳觉,本来还担心万一
5、跳不出来,时间可能就来不及了呢。现在已经不担心了,因为基本任务已经完成了,该认认真真的写报告了。报告的格式一直都是我们学校的重中之重,所以,今天我只打算把报告的大概写出来,明天再认认真真的改格式,调字体。把自己的成果反映到报告上是一件很费时又需要耐心的一个过程,老师了解你具体做了什么事很多都是从报告上了解。所以,编写一个好的报告是很重要的。我把写报告的资料整理出来,并对自己的仿真截图,实物进行拍照,然后就开始报告的攥写了。虽然今天只写了大概,但我想通过明天的修改,我的报告一定会不错的。今天就是最后一天了,把报告改完后,有认认真真的检查了一遍,没有太大的失误。希望答辩的时候也能一切顺利。感觉这两周辛辛苦苦,有时候都凌晨一两点才睡。好累,感觉腰和脖子都特别酸,每次想躺下来但一想到任务还没完成,就逼着自己先搞完手上的事情在去睡。不过当这一切都完成后,心里的感觉还是不错的。有一种成就感。我也相信只要有良好的软硬件知识,就可以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《奥美基础训练营》课件
- 协助老人导尿护理
- 2024年山东省滨州市中考化学真题【附答案】
- 一建法规培训
- 复杂性先天性心脏病
- 《周获利能力分析》课件
- 数学学案:课堂导学空间向量的线性运算
- 产假返岗培训
- 智慧树知到《研究生学术规范与医学伦理(浙江中医药大学)》章节测试答案
- 安全行车知识培训
- 一年级下册美术课外C班课件-打地鼠 -全国通用
- 《企业员工薪酬激励问题研究10000字(论文)》
- ICU脓毒血症护理查房
- 2023-2024学年安徽省天长市小学数学五年级下册期末自测考试题
- 2023年象山县特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析
- GB/T 28222-2011服务标准编写通则
- GB/T 20671.7-2006非金属垫片材料分类体系及试验方法第7部分:非金属垫片材料拉伸强度试验方法
- GB/T 14337-1993合成短纤维断裂强力及断裂伸长试验方法
- GB/T 10001.4-2021公共信息图形符号第4部分:运动健身符号
- 修剪指甲培智五年级上册生活适应教案
- 计算机信息系统灾难恢复计划(完整版)资料
评论
0/150
提交评论