尝试对生物进行分类-公开课课件

1、第六单元 生物的多样性及其保护第六单元 生物的多样性及其保护MFBLNJCKHADE试一试，分一分MFBLNJCKHADE试一试，分一分第一节尝试对生物进行分类第一节尝试对生物进行分类如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为，你将从下列几本书中选择哪一种？能说一说理由吗？如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为，你将从下列几本书中选学习目标： 对生物进行分类的依据是什么怎样根据生物的特征对生物进行分类学习目标：植物体的六大器官植物体的六大器官所有植物都有种子吗所有植物都有种子吗种子外有果皮几种被子植物的果实种子外有果皮几种被子植物的果实种子外都有果皮吗？裸子植物种子外都有果皮吗？裸子植物水绵有茎叶吗？这是

2、真正的根吗？它有什么作用呢？所有植物都有根、茎、叶吗？水绵有茎叶吗？这是真正的根吗？它有什么作用呢？所有植物都有平行脉所有植物的叶脉都一样吗？平行脉所有植物的叶脉都一样吗？网状脉网状脉一、植物分类请看P97“观察与思考”认真观察图片,并完成4道讨论题1.图片中的植物分别属于A、B 、 C 、D 、E 、F 中的哪类植物？一、植物分类请看P97“观察与思考”认真观察图片,并完成4道玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）玉米向日葵肾蕨葫芦藓植 物有种子无种子种子无果皮包被种子有果皮包被有茎叶无茎叶有根无 根（假根）油松无根水绵蕨类植物苔藓植物藻类植物裸

3、子植物单子叶植物双子叶植物被子植物玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵叶脉为平行脉叶脉为网状脉2. A、B 、C 、D 、E 、F各类植物都属于同一分类等级吗？不属于同一分类等级，A、B是被子植物类群中的，等级应高于C、D、E、F不属于同一分类等级，A、B是被子植物类群中的，等级应高于C、3.有种子的植物可以分为哪些类群？4.无种子的植物可以分为哪些类群？裸子植物、被子植物藻类植物、苔藓植物、蕨类植物3.有种子的植物可以分为哪些类群？裸子植物、被子植物藻类植物5.你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？按从简单到复杂的顺序排列为：藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物5.

4、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排4 .你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、 花、果实、种子被子植物分类的重要依据形态结构植物分类的依据是： 植物在形态结构等方面的特征。4 .你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？根、茎、叶、 花植物被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物孢子植物种子植物植物被子植物蕨类植物孢子植物种子植物尝试对生物进行分类-公开课课件你能把下列11种动物分成两组吗？你能把下列11种动物分成两组吗？尝试对生物进行分类-公开课课件鱼两栖动物鸟哺乳动物爬行动物鸟鱼两栖动物鸟哺乳动物爬行动物鸟无脊椎动物脊椎动物无脊椎动物脊椎动物植物被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物孢子植物种子植物植物被子植物蕨类植物孢子植物种子植物收 获一、植物分类的依据以植物的形态结构作为依据，被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。二、动物分类的依据以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。收 获一、植物分类的依据以植物的形态结构作为依据，被子植物 2.在 被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析一下科学家这么做的原因。 因为与根、茎、叶相比，植物的花、果实、种子生存的时间比较短，受环境的影响比较少，形态结构比较稳定。 2.在 被子植物中，花、果实和 因为双子叶植物花生、向日葵、大豆