XX巡回检查组工作总结

1、XX巡回检查组工作总结XX 巡回检查组工作总结根据组织安排， XX 巡回检查组自七月初以来，对 XX、 XX、XX、XX四县第二批保持共产党员先进性教育活动开展了 巡回检查。在巡回检查工作中，我们按照市委保持共产党员 先进性教育活动领导小组的要求，切实履行工作职责，深入 调查研究，及时发现问题，加强检查督促，反映活动情况， 推动了四县第二批保持共产党员先进性教育活动深入、扎 实、健康开展，并取得了明显成效。在开展巡回检查工作中，我们坚持抓好五点，注重三个 方面，有四个很深的体会。四县都有各自的突出特点。一、坚持抓好五点XX 巡回检查组在开展工作中， 按照市委保持共产党员先 进性教育活动领导小组

2、有关文件和市委有关领导提出的要 求，坚持抓好五点，有力促进了巡回检查组的自身建设和基 层单位先进性教育活动的开展。一抓学习，提高做好巡回检查工作的能力和水平。在参 加完第二批先进性教育活动市委巡回检查组、督导组和参学 单位骨干培训会议后，我们全组同志就按照“先学一步、多 学一点、学深一些”的要求，认真学习了 XX市第二批保持 共产党员先进性教育活动实施方案 、关于街道社区、企业、 各类学校、乡镇机关开展先进性教育活动的指导意见及市委 领导的重要讲话。整个巡回检查过程中，我们都始终认真学 习中央、省、市委有关文件、简报和省、市委有关领导的讲 话。通过抓学习，全组人员在三个方面有明显提高：一是对

3、开展第二批先进性教育活动的认识有提高，比较全面地理 解、领会和把握了中央、省、市委文件精神实质，较好地掌 握了政策。二是对巡回检查组工作意义的认识有提高，增强 了大家做好巡回检查工作的责任感和使命感。三是全组巡回 检查工作的能力和水平有提高。在学习中，大家明确了巡回 检查组的工作职责和任务，分析了工作中会遇到的困难和问 题，增强了搞好巡回检查工作的信心。在实际工作中，我们 还注意向基层学习，学习他们的工作方法和工作精神，在实 践中不断提高工作水平。二抓调研， 真实了解活动进展情况。 做好巡回检查工作， 必须加强调查研究，做到情况明了，心中有数。我们 XX 巡 回检查组负责四个县的检查工作，面宽

4、量大。为真实了解各 县开展情况，我们注重把点上调研与面上了解情况结合起 来。每到一县，我们首先都要听取各县先进性教育活动办公 室关于活动开展情况的介绍，了解活动进展情况，及时掌握 面上开展情况。 / 11之后，我们深入基层，深入实际，到四县不同类型的具 有典型性和代表性的单位去调研，尽可能地接触党员干部和 群众， 通过剖析麻雀， 来了解一般。 我们采取听取工作汇报、 召开座谈会、查阅有关文件资料和个别访谈等灵活多样的方 式。看市委的部署是否在参学部位得到了落实，活动是否按 照各个环节在有序开展，以及参学党员对开展第二批先进性 教育活动的认识，参加活动后思想的变化，对所学内容的理 解以及他们如何

5、把所学的东西应用到实践中去，如何思考来 推动当前工作，落实到为群众解决实际问题上。通过点上的 情况来印正了面上的情况。对于具有代表性、典型性单位的好的经验、做法，及时 向面上推广，用典型来推动、指导面上的工作。对于点上发 现的带有普遍性、苗头性、倾向性的问题，及时向当地县委 反映，帮助县委加强对第二批先进性教育活动的领导和指 导。在这期间，我们先后到 XX县 XX镇、 XX镇、 XX乡、 XX 中学， XX县 XX镇、 XX镇、XX乡、 XX中学、 XX小学、 XX社 区，XX县 XX乡、 XX镇、 XX镇、 XX学校、 XX公司， XX县 XX 镇、 XX镇、 XX中学调研。三抓重点，促进了

6、先进性教育活动扎实有效开展。坚持 抓重点、带全面的工作方法。整个教育活动，重点就在三个 环节：一是学习环节，二是剖析环节，三是整改环节。在学 习环节，着重看学习时间、学习内容、参学率是否到位；在 剖析环节，着重看是否认真撰写党性分析材料、是否召开党 员组织生活会、民主生活会；在整改环节，着重看是否认真 制定了整改措施和整改方案，是否认真进行了整改。通过抓 好工作重点，有力促进了三个阶段各个环节工作的开展。四抓合作，形成了团结、协作、高效的工作氛围。为使 全组工作高效有序，我们就如何开展好巡回检查工作进行了 具体的研究，规范了工作程序，明确了各自职责。由于我们 检查组人员分别来自不同的工作单位，

7、 而且所检查的 XX、XX、 XX、XX四县分布较散，相距较远，给开展工作带来了一定的 困难。为进一步提高工作效率，更好地完成工作任务，在工 作中我们坚持有分有合，团结协作。在一些重大活动、重要 工作阶段，我们巡回检查组四人一并参加；在平时工作中， 我们分作两个工作小组进行， 做到分工不分家， 形成了团结、 协作、高效的良好工作氛围。这样既节约了工作时间，提高 了工作效率，又保证了对四县的巡回检查工作投入的精力和 时间大体平衡，不会顾此失彼，不会留工作死角。五抓作风，树立巡回检查组的良好工作形象。巡回检查 组是市委派出的，是一个工作整体。大家的工作作风如何， 工作成效如何，会直接影响巡回检查组

8、的整体形象。在工作 中，我们一言一行都特别注意影响，一举一动都特别注意身 份，谦虚谨慎，严格要求自己，模范地遵守工作纪律和廉洁自律的各项规定，自觉树立良好形象。每到一县，我们都力 求把工作安排得紧凑一些，尽量在最短的工作时间内完成工 作任务，力争不给四县工作带来影响，不给基层增加负担。二、注重三个方面在开展巡回检查工作中，我们在充分借鉴第一批先进性 教育活动督导工作成功经验的基础上，紧密结合开展第二批 先进性教育活动单位的实际，认真研究、积极探索巡回检查 工作的特点和规律，采取更加有效的方式方法，创造性地开 展工作。第一，坚持以市委精神指导开展工作。市委的一系列重 要文件和指示精神，是先进性教

9、育活动健康发展、取得实效 的根本保证，也是做好巡回检查工作的根本指针。通过认真 学习，我们不仅自身深刻领会市委的一系列指示精神，切实 贯彻落实到巡回检查工作的全过程。而且把市委精神是否落 实作为衡量四县第二批先进性教育活动是否取得实效的根 本尺度、看上级的工作部署是否得到落实、看方案措施是否 合格、看领导力量是否到位、看党员同志是否积极参加、看 突出问题是否得到解决、看人民群众是否真正满意。第二，紧紧依靠当地党委开展工作。巡回检查组在市先 进性教育活动领导小组的领导下开展工作，同时要紧紧依靠 当地党委开展工作，注重加强联系和沟通。巡回检查的工作 计划，我们首先都要向当地党委通气；巡回检查中发现

10、的好 做法、好经验， 及时向党委反映， 建议他们及时向面上推广； 检查中发现的问题，及时向当地党委指出，和他们共同研究 解决问题的办法。我们巡回检查组通过积极主动地与当地党 委联系沟通，坦诚相待，设身处地地想问题，满腔热情地提 建议，使当地党委切实感受到我们既是在认真检查督促工 作，更是在真心诚意地帮助他们解决问题。第三，把开展巡回检查工作与促进四县的工作紧密结 合。紧密围绕中心开展先进性教育活动，促进各项工作，是 先进性教育活动的重要目的，也是对开展巡回检查工作的基 本要求。我们在巡回检查过程中，结合四县的实际情况，协 助党委处理好开展先进性教育活动与推动各项工作的关系， 找准两者的结合点，

11、 通盘考虑， 统筹兼顾， 合理安排。 例如， XX 县第二批先进性教育活动启动虽然比其他县稍迟一些， 但 在这之前，县里进行充分准备，把其他工作安排好。工作启 动后，步骤就迅速追了上来。 XX县在活动一开始，由于计划 生育突击月工作还在继续进行，县里先集中精力抓好计划生 育突击月的扫尾工作，然后集中精力抓先进性教育活动。对 于这些做法，我们都非常赞同，并且在工作中给予配合。我 们在巡回检查工作中，合理安排工作时间，在各县开展其他 重要工作期间，尽量不耽误县里工作时间，不打乱他们的工作计划，不影响他们其他各项工作的正常开展。三、四个体会我们在开展第二批先进性教育活动巡回检查工作中，既 充分运用了

12、第一批先进性教育活动督导工作的成功经验，又 抓住了第二批先进性教育活动的不同点，紧密结合实际，较 好地完成了第二批先进性教育活动的巡回检查工作任务。由 于我们组四名同志都参加了第一批先进性教育活动的督导 工作，现在又参加了第二批先进性教育活动的巡回检查工 作，几个月的巡回检查工作结束后，我们在一些方面体会更 深：一、第二批教育活动的特点。第一批先进性教育活动的 对象都是县以上的机关党员，无论从干部受教育的程度、干 部的基本素质，以及提担负的工作都有利于我们工作的开 展。而第二批情况相对复杂一些，党员思想文化、职业结构 的差异性较大，面临的实际困难也多一些。有些单位党组织 不太健全，有的战斗力不

13、强，甚至有的党组织比较涣散。这 就要求我们在工作中要敢于负责，发现问题不能回避，要及 时负责地向所在单位提出来，帮助他们解决好问题，解决不 了的，要向县委反映，绝不可搞好人主义。二、巡回检查组的工作与督导组工作的不同之处。主要 有以下三点：一是督导组的工作是全方位、全过程的，注重 阶段和工作环节的督促指导；巡回检查组则主要是调查研 究，了解情况，反映情况，进行随机检查督促。二是督导组 的工作更注重直接指导，对所去单位的先进性教育活动实行 的是直接指导和把关。巡回检查组则是间接指导，一般不直 接对所去单位提出工作意见，也不对工作环节逐一把关，而 是通过加强与当地党委的联系沟通，交换意见，来检查、

14、督 促和推动工作。三是督导组负责督导工作的单位少，能够集 中到参学单位开展工作；而巡回检查组负责检查的范围较 宽，工作的流动性较大。三、开展好第二批先进性教育活动务必要做到三点。一 是要抓住关键环节，即学习环节、剖析环节、整改环节。这 三个环节抓好了先进性教育活动就会开展好。尤其是学习环 节，这是基础性的。二是要注意从实际出发。要更好地考虑 第二批参学单位生产、工作的实际、具体情况具体对待，在 工作的指导上要更加具体，不千篇一律，不搞“一刀切”， 这样才能使活动更贴近党员的实际，贴近群众的实际，贴近 工作实际。三是重在解决问题。参加第二批先进性教育活动 的单位更多的直接面对群众的，只有通过他们

15、切实为群众解 决一些实际问题，才能让群众实实在在的看到先进性教育活 动的效果，才能真正使群众满意。四、要将实效变为长效，建立长效机制。要在整改过程 中，让群众见到实效，同时，要将这种实效变为长效，要从 建立长效机制上抓整改，使群众长期得实惠，党员长期受教 育。机制的建立，不在于多，而在于它的执行，是否能够长 期坚持。这是我们以前在开展教育活动中一直面临的老问 题，必须切实加以解决。四、四县的主要特点XX、XX、XX、XX四县都能够按照市委的统一部署，扎实开展 好第二批先进性教育活动，确保群众满意。同时，每个县在 工作开展中也各有特色，分别突出表现在：一、XX 县突出表现在动作规范上。 XX县对

16、每一个阶段 的每一个环节上都力求动作规范，执行规定动作不走样。在 学习培训阶段，除统一发放学习材料外，县里还统一购置了 的支部会议记录本和学习用具，发放到每一个参学支部和每 一个参学党员手中；在分析评议阶段，县里制定了统一的征 求意见表和党性分析材料稿纸，格式统一，每个参学单位和 党员必须按照统一要求撰写党性分析材料；在整改提高阶 段，要求各单位的整改方案和个人的整改措施必须形式统 一，需要剖析的方面一个都不能少。在活动资料的整理、归 档方面，县里也有统一的要求，这既方便了督查、检查，同 时也有利于活动资料的完整保存。二、XX 县突出表现在典型引导上。 XX县将一些党员先 进性事迹以“先锋谱”

17、、“访谈录”的形式在简报上刊 发，推出的 XXX、XXX、 XXX等一批优秀党员。在活动中隆重 推出了 XX乡 XX 村党支部书记 XXX的先进事迹，县委组织部 下发了关于向 XXX 同志学习活动的通知 ，进一步掀起了 “学先进、赶先进”的热潮。 XX日报在 X 月 XX日头版头条 上对 XXX的先进事迹进行了专门报道。另一方面，推广好的 经验做法，其中 XX 社区坚持“三学”，实现“四确保”的 典型经验不仅得到各单位的认可，还受到省委巡回检查组的 高度评价，市委先进性教育活动办公室专门以 XX 期简报下 发全文。三、XX 县突出表现在分类指导上。 XX县按不同参学类 型的特点划定各阶段时间、 明确任务。 在活动安排上， 乡镇、 企业、社区每阶段各安排一个月左右的时间，而学校则充分 利用暑期有利时机，将第一、第二阶段集中安排在秋季开学 之前，第三阶段在开学后进行。主题实践活动也内容不一， 在乡镇组织开展“服务三农添光彩、招商发展当先锋”主题 实践活动，在社区开展“共驻共建促服务、和谐社区当先 锋”主题实践活动，在学校开展“我为教育添光彩，为人师 表当先锋”主题实践活动，在企业开展“我为企业添光彩， 改革增效当先锋”主题实践活动。四、XX县突出表现在取得实效上。 把第二批先进性教育活动与努力实现加快发展、率先崛起结合起来，把党员先进 性体现在加快发展、 构建“和谐 XX