北师大版三年级数学下册《体育中的数学》教案_第1页
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文档简介

北师大版三年级数学下册体育中的数学教案 1、 出示体操表演的图片。 2、 解决教材中提出的数学问题：体操表演时需要变换队形，由48人组成的体操队假如排成长方形，可以有几种排法？ 可以引导学生用列表的方法进展分析： 行 每行人数 1 2 24 2 3 16 3 4 12 4 3、其次个问题：假如要站成方队，至少去掉多少人？或者至少增加多少人？ 引导学生思索，站成方队，也就是说每行每列的人数应相等，即两个一样数相乘的积应接近48。依据乘法口诀，66与77这两个数的积最接近48。因此站成66，至少要去掉12人，或才站成77的话，至少增加1人。 二、竞赛场次。 1、 出示图片和文字：2022年第4届世界女子足球赛，中国队所在的小组共有4支球队，每2支球队之间都进展一场竞赛。 2、 问题1：中国队在小组赛中要进展几场竞赛？ 这个问题对学生来讲并不是很难，教师可以通过板书的方法进展讲解。 加纳 中国 澳大利亚 俄罗斯 3、问题2：整个小组共赛多少场？ 4、 组织学生争论，针对学生易错的思路进展辨析：“每支球队赛3场，4支球队赛12场”存在的错误。 5、 教师板书，总结找出缘由：每支球队都被多算一次。 6、 运用列表方法： 中国 加纳 澳大利亚 俄罗斯 中国 加纳 澳大利亚 俄罗斯 小组合作学习，找出有几种排列方法。 在小组内说一说，并找生汇报。

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