【教学大纲】《城市景观实习》

1、城市景观实习课程教学大纲一、课程概述课程名称：城市景观实习英 文 名：The Landscape HYPERLINK app:ds:practice t _self Practice课程编号：14483019课程学分：2学分课程总学分：60学时课程内容简介 开设在第6学期，每门课程学为2学分（30学时），共计60学时。城市景观实习是园林的一门综合实践课程。通过本课程的学习，可以培养学生加深对现代园林、山水园林和私家古典园林的认识与鉴赏，认知园林规划设计理念、手法，锻炼学生动手和分析案例的能力，综合认知植物特性和造景特点，为学生走向社会打下必要的基础。学生以小组为单位，培养学生团队意识、参与意识

2、、责任意识、协作意识和专业自信心。 三、实习目的与要求：1）方法能力目标与要求 （1）培养学生能利用各种信息媒体，结合在校学习内容，掌握专业及相关的新理论、新技术； （2）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风，能够实现着立足专业规划自己未来的职业生涯； （3）培养学生结合实践案例分析问题、解决问题的能力； 2）社会能力目标 （1）培养和要求学生的沟通能力及团队协作精神； （2）培养和要求学生良好的职业道德。 （3）培养和要求学生勇于创新、敬业乐业的工作作风； （4）培养和要求学生的质量意识、安全意识； （5）培养和要求学生社会责任心、环保意识。 3）专业能力目标与要求 （1）要求掌握景观各设计

3、要素的使用手法与原则； （2）培养对中国古典园林的认识与鉴赏； （3）培养城市园林设计手法和技巧； （4）培养现代园林的感知； （5）培养小空间场景的感受； （6）培养园林材料的认知； （7）培养现代科技在景观中运用的感受； 四、学时分配该教学基本要求适用的课时范围是60 课时，其中理论0 课时、实践60课时，学分为 2 分。 园林景观实习课学时分配实习项目名称学时实习类别备注城市山水园林南京 22综合性分植物组和规划组进行私家园林典范南京、扬州22综合性现代园林 南京、扬州 16综合性合计60注：园林景观综合课程总计2个学分，安排3次实验，其中验证性实验占0%,综合性、设计性实验占100%。

4、实习内容安排实习一、城市山水园林南京认知实习1、实习目的与要求（1）、通过本实习，结合是案例，理解城市山水园林规划设计基本理念方法和技巧，并运用实际案例来（2）并掌握城市山水园林设计基本理念和方法，以及发展方向2、实验材料与用品 实习地点平面图图纸、速写本、钢笔、黑白及彩色铅笔、橡皮、马克笔、相机和相关书籍等。3、实验内容与方法 （1）内容：针对中山陵及沿线公园 、杭州植物园、玄武湖公园等优秀园林景观区域，进行实地考察，结合老师讲解，了解植物特性、景观造景理念手法等， （2）方法：实习老师带队，现场讲解，学生记录、拍照、采集标本。作业（思考题）： （1）实习报告，针对园林景观规划报告；(2)

5、速写4张。实习二、私家园林典范南京、扬州1、实习目的与要求（1）、通过本实习，结合是案例，理解城私家林规划设计基本理念方法和技巧，并运用实际案例来（2）并掌握私家园林设计基本理念和方法，以及发展方向 2、实验材料与用品 实习地点平面图图纸、速写本、钢笔、黑白及彩色铅笔、橡皮、马克笔、相机和相关书籍等。 3、实验内容与方法 （1）内容：瞻园（含夫子庙）、个园 、何园和瘦西湖等优秀园林景观区域，进行实地考察，结合老师讲解，了解植物特性、景观造景理念手法等， （2）方法：实习老师带队，现场讲解，学生记录、拍照、采集标本。 4、作业（思考题）： （1）实习报告，针对园林景观规划报告； （2）速写4张。实习三、现代园林 南京、扬州 1、实习目的与要求（1）、通过本实习，结合是案例，理解现代园林规划设计基本理念方法和技巧，并运用实际案例来（2）并掌握现代园林设计基本理念和方法，以及发展方向 2、实验材料与用品 实习地点平面图图纸、速写本、钢笔、黑白及彩色铅笔、橡皮、马克笔、相机和相关书籍等。 3、实验内容与方法 （1）内容：各大街头绿地和城市广场城市公园等优秀园林景观区域，进行实地考察，结合老师讲解，了解植物特性、景观造景理念手法等； （2）方法：实习老师带队，现场讲解，学生记录、拍照、采集标本。 4、作业（思考题）： （1