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文档简介
1、三位数除以两位数（整十数）的笔算天全红小 杨成芬教学内容：教材第80页例3及课堂活动，练习十八第1、2题。教学目标：1.经历探索三位数除以两位数（整十数）的笔算过程，能正确计算。不计算，通过三位数除以两位数（整十数）的笔算过程分析，确定商的位数。教学重点：掌握三位数除以两位数（整十数）的笔算方法。教学难点：掌握三位数除以两位数（整十数）的笔算方法的理解。教学关键：学生能根据除数和被除数判断商的位数、商的书写位置，以及每一步的算理。教学过程：一、复习旧知，引入课题1、抽学生口算后说口算方法。2、笔算（三位数除以一位数的算式）思考：三位数除以一位数的笔算方法是什么？3、是否能运用三位数除以一位数的
2、方法解决三位数除以两位数的整十数的笔算。二、探索新知1、出示例3：老虎的成长历路“哺乳150天、第180天后开始随母虎外出、第330天后开始学习捕食、第720天后开始独立生活”。老虎出生几月后开始随母虎外出？（每月按30天计算）老虎出生几月后开始独立生活？2、让学生自己读例3，了解题中的信息和问题。3、指名学生汇报数学信息和问题。信息：哺乳150天，第180天后开始随母虎外出，第330天后开始学习捕食，第720天后开始独立生活。问题：要求老虎出生几月后开始随母虎外出？（让学生抓住关键词“随母虎外出”与“开始独立生活”就不会选错信息而列错算式）4、学生自列算式解决第1个问题，抽同学汇报，说出口算
3、思维过程。方法一：18030= 因为183=6，所以18030=6月（商的不变性质）答：老虎出生6月后开始随母虎外出。方法二：看180里面有（）个30，所以18030=6月。方法三：因为306=180，所以18030=6（做除法想乘法）比较几种口算方法。方法四：笔算，指导学生书写商的位置（笔算后写答语）5、解决问题2：同样的方法让学生找相关的数学信息：老虎720天后开始独立生活，求几个月后开始独立生活？就是求720里面有多少个30？（1）用除法计算列式为：72030=预设学生能用口算算出正确结果（部分学生不会）不能口算，用笔算计算，学生列竖式，老师巡视指导学生弄清每一步计算什么？（算理）720
4、30=（2）引导学生说出每一步的计算过程（写出算理）（3）除数是两位数就用除数与被除数的前两位进行比较，如果被除数的前两位比除数大，商就是两位数，如果前两位数比除数小，那么商就是一位数。（4）比较三位数除以一位数的笔算与三位数除以两位数的除法的笔算方法有什么相同点和不同点。总结：三位数除以两位数要从高位除起，先看被除数的前两位。如果前两位比除数小，就要看前三位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面（相同数位要对齐），每次除后的余数必须小于除数。三、知识运用先判断商是几位数，再用竖式计算（注意商的位置的书写）18020 72040 92040 56020 数学医生3、解决问题课件出示：学生完成后全班评议（重点算理）4、
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