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1、关于做一个不再瞎忙的班主任第1页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四20%12年的基础教育对个人成长的影响高中三年对个人成长的影响班主任以及全体教师对学生的影响5%2.5%第2页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四支点四支点三支点一支点二“培育发展”理念班委会制度第3页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四人人有事做,事事有人做第4页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四支点四支点三支点一支点二“培育发展”理念班委会制度学会借力第5页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四第6页,共17页,2022年,
2、5月20日,13点35分,星期四支点四支点三支点一支点二“培育发展”理念班委会制度学会借力精神动力的班会课第7页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四第8页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四励志演讲第9页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四辩论会第10页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四演讲赛第11页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四支点四支点三支点一支点二“培育发展”理念班委会制度学会借力精神动力的班会课心灵沟通的“小本”第12页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四心灵沟通的“小本”第13页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四高二年十二班集体照第14页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四支点四支点三支点一支点二“培育发展”理念班委会制度学会借力精神动力的班会课心灵沟通的“小本”第15页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四成功=目标+行动+坚持第16页,共17页,2022年,5月20日,13点35分,星期四感谢大家观
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