精品试题人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用同步练习练习题(名师精选)

1、2.3声的利用 同步练习（含答案）第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材2.3声的利用 同步练习（含答案）第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用同步练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、下列事例中，不是利用声音传递信息的是（）A隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B医生通过听诊器给病人确诊C比赛场上发令员的枪声 D利用超声波排除人体内的结石2、人在

2、屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是A、房间内声音传播的速度快 B、回声与原声混在一起，使原声加强C、人耳听不到小于0.1s的回声 D、屋里的墙壁阻碍了声音向外传播3、 在欣赏民族音乐时，之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开，是依据声音的A响度 B音调 C频率 D音色4、下图中，主要描述声音能够传递能量的是()5、你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为A大于34米 B大于17米 C等于l7米 D等于34米6、在一些公共场合，为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音，常用扩音设备，关于扩音设备的作用，下列说法正确的是 A改变音调 B改变响度 C改变音色 D改变频率7、超声波具

3、有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（ ）A. B超成像 B. 声呐测距C. 一种速度测定器 D分贝仪8、人能看见蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，这是因为A蝙蝠发声响度小 B蝙蝠发出的声音的频率太大C蝙蝠本来就不发声 D蝙蝠发出的声音的频率太小9、超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用. 在下列设备中，利用超声波工作的是（ ）A验钞机 B微波炉 C电视遥控器 D潜艇上的声呐系统 10、先轻敲一下鼓，再用力敲一下鼓，两次听到鼓发出的声音A响度不同 B音调不同 C音色不同 D以上三者都有11、下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（ ）A利用超声波清洗精密元件上的污

4、渍B铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓C医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况D古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离12、下列事例说明声音能传递信息的是（ ）A超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破B军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中C超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度D把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了13、弦乐在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的A音调 B响度 C音色 D传播方向14、“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它发出的声音，这是因为A

5、声音太大 B声音的频率超过人类听觉的上限 C声音太小 D声音的频率低于人类听觉的下限15、某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次，两次发出声音的：A响度不同 B音调不同 C音色不同二、填空题（每小题4分，共计40分）1、有以下事实：蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；渔民利用声呐发现鱼群；医生用听诊器给病人检查病情；科学考察能利用声呐探测海洋。由以上事实，可知：（1）其中靠声音传播信息的是_。（2）可以得出的一个共同结论是_。2、在通常情况下可以近似地认为声音在空气中的速度为340m/s。当回声到达人耳的时间比原声晚 时，人耳能把回声跟原声区分开。一个人要想从听觉上把自己的拍手声和高墙

6、反射回来的回声区分开，人至少要离高墙 m远。3、女高音和男低音的主要不同是。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的 不同。4、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是2020000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为 。请你列举一个人们利用这种声波的实例： 。5、外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能够传递 ；噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的 发出的。6、乐器可以分为三种主要类型： 乐器、 乐器和 乐器，这些乐器具有相同的物理原理：通过发声体的 发出声音。7、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_来清

7、冼钟表等精密机械。8、超声波探伤仪是人类对声音能够传递 的一个应用；经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的 。9、根据_的原理，科学家发明了声呐。10、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：(1)“你的声音真好听”说明声音的 ；(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的 ；(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 。三、计算题（每小题5分，共计15分）1、科学家利用声呐系统测量海洋的深度，当从海面发出超声波4s后接收到回声，测量此处海洋的深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1500m/s）2、电影泰坦尼克号

8、描述的是一艘名叫“泰坦尼克”号的大海轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧为了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置，安装在船上，能及时发现冰山或暗礁的存在。超声波在海水中的传播速度是1500m/s，某船向海底发出超声波，经1s后接收到发出的超声波，求海水深度。3、站在百米跑道终点计时台上的甲、乙两名计时员，为同一跑道的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则：(1)甲、乙两名计时员谁计时准确?(2)若甲、乙两名计时员的反应速度相同，他们计时相差大约是多少? -参考答案-一、单选题1、答案： B2、答案： B3、答案：D4、答案：B【解析】声

9、音可以传递信息，也可以传递能量声音携带了物体的某些信息，可以根据声音对物体的某些情况做出准确判断声音是由物体振动产生的，当声向外传播时实质就是将能量传递出去，所以声波能传递能量A是利用回声测距离，C是回声定位，都是声波传递信息的应用，而“B超”是回声定位的应用B选项中，火焰摇动说明其获得了能量，因此选B.5、答案：B6、答案： B 7、答案： D8、答案： D9、答案： D10、答案： A11、答案： BCD12、答案： C13、答案： A14、答案： B15、答案： A二、填空题1、答案：（1）（2）声可以传播信息解析：声和声音是两个不同的概念，声是指发声体振动时产生的声波。声音只是人耳听到

10、的声波。声的范围广，声音是声的一部分。声分次声、声音和超声波。声音是指频率在2020 000 Hz之间的声波，而频率低于20 Hz的是次声波，频率高于20 000 Hz的是超声波，次声波和超声波人都听不到。地震、海啸、台风、火山喷发都有次声波产生。2、答案： 0.1s，17 3、答案：音调；响度4、答案： 超声波 声呐（或超声波雷达测速仪、超等）、雷达、超声波探伤（其它答案合理均可）5、答案： 能量、无规则振动6、答案： 打击 弦 管 振动7、答案： 振动 能量8、答案： 信息 频率高于20000Hz9、答案： 回声定位10、答案： 音色 响度 音凋三、计算题1、答案： 【考点】回声测距离的应用【分析】先求出声音从海面传到海底的时间，再根据速度公式v=s/t变形公式s=v