小学爱牙日活动方案_第1页
小学爱牙日活动方案_第2页
小学爱牙日活动方案_第3页
小学爱牙日活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页小学爱牙日活动方案篇一:学校爱牙日活动方案一年一度的全国爱牙日即将来临,口腔保健应从小做起,在同学阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键,为不断促进同学的口腔健康,加强自我爱护意识,提高口腔保健水平,学校决断开展爱牙日主题教育活动。一、活动主题:健康口腔,美满家庭二、活动时间:2022年9月三、活动对象:全校同学四、活动内容:1、发放爱牙画报、张贴课程表和制作黑板报学校向1-5班级同学发放一本爱牙画报,每个中队配一张课程表。六班级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导同学提高认识,掌控方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。2、各中队上一节主题鲜亮、内容丰富、形

2、式多样的中队课主题:健康口腔,美满家庭9.20爱牙日主题活动。内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。一至五班级要上交一份高质量的教案,参与上级部门的教案竞赛(教案格式请参考下发的资料,在教案的后页添加中队课的图片和同学手抄报的作品),教案上交时间:9月26日(星期三)前。3、举办一次爱牙手抄报竞赛每班至少上交一份同学创作的手抄报作品。纸张要求:八开纸(白色卡纸的一半),作品上交时间:9月26日(星期三)前。五、活动要求1、高度重视,细心组织。开展口腔保健宣扬教育是我校扎实推动争当四好少年的一项重要措施,促进少年儿

3、童培育良好习惯、健康欢乐成长的重要活动,各班要高度重视,细心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。2、积极宣扬,广泛动员。要加大活动宣扬力度,通过各种有效的宣扬渠道,积极宣扬科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参与到活动中来。3、仔细总结,实时报送。活动开展过程中,各班要留意仔细搜集、整理各类活动资料,活动结束后,仔细总结并根据要求上交学校。篇二:学校爱牙日活动方案每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为加强我校同学的卫生健康方面的自我爱护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过同学向家长传护齿健康知识,让同学从小养成爱惜牙齿的好习惯,关注自己的将来

4、。我校决断在2022年全国爱牙日开展“健康每一天,从爱牙开始”的健康教育活动。一、活动主题:“健康每一天,从爱牙开始”从9月19日开始,学校开始打横幅标语、黑板报、集会等进行宣扬,制造一个“健康每一天,从爱牙开始”的良好宣扬环境。二、活动时间:9月19日9月26日三、活动对象:城关镇中心学校全体同学四、活动内容:1. 9月19日,请县疾控中心主任卢美到学校为全体同学做“健康每一天,从爱牙开始”的知识讲座,与同学互动指导正确刷牙及借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,向大家介绍关注口腔健康的须要性。2.“组织开展“我是小小牙博士”家庭签名活动,各中队将“小小牙博士”家庭反馈表发给同学人手一张,鼓

5、舞同学把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣扬口腔健康知识。让他们给家人讲授护齿知识,同时请接受口腔健康知识教育的家人在反馈表的背面写上对于小伙伴教授水平的评价并签上名。填写后各中队统一收集,每个中队需要每位队员参与。3.“健康每一天,从爱牙开始”手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。4.“健康每一天,从爱牙开始”主题班队会活动,内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。五、活动要求:1. 各班级仔细组织落实,让同学在活动受到教育,增长知识,得到熬炼。2. 六班级一班以主题班队会为主,将班队会材料、照片上交校办公室处。六班级二班以做手抄报为主,选择10份张优秀作品上交校办公室处评奖,其余留校存档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论