社会实践通讯稿总结

1、暑期社会实践总结有句话说的好万事开头难，可是今天我突然觉得结尾也很难。因为今天是我们在方舟的最后一天，我们明天就要和方舟的小孩子们再见了。真得时间过得飞快，一眨眼，一周已经过去了。说实在的，还真有点留恋的感觉。在这里，有太多值得留恋的东西。我们和他们相处了一周，小孩子们的可爱，家长们的友善，和老师们的辛勤这些都已经深深烙在了我的心里。接下来就慢慢跟着我走进我这七天的的历程。 第一天怀着迫切的心情，拿着承重的行李和我们科协其他成员一起来到了我们的老校区。首先一进校门给我的感受就是老校区太热闹了。然后慢慢地走着，老校区里的商店太多了，人太多了，车太多了这与我们较之宁静的明向校区差别很大。这里我觉得

2、更像是一个小社会。其实我最想说的就是我们的住宿坏境。不过还是不想说了。你们都懂得，哈哈！其实这种情况我已经预料到了，不过我还是想锻炼一下自己，丰富自己的见识。第二天原定计划取消，上午我们和心协的一块去了山西省工艺美术馆。我们去欣赏了艺术，可能说的有点高大上了啊？不过里面确实有不少好的工艺品，在那里我记住了一个人的名字，国大师梁中秀。那里面有好多他的作品。说实在的，咱们也只能看看，长长见识而已。下午我们开展了素拓活动。第一个活动“友情你我他”，旨在认识我们的队友，我做到了，相信大家也都做到了。第二个活动“步调一致”，旨在培养双方的默契度。其实大家都挺默契的，啊，不过还是做了十个俯卧撑。规则你懂得

3、！第三个活动“信任背摔”，旨在培养大家的信任度。这个我做的不是很好，尽管我主动尝试了二次。是自己的胆子不行？我得好好想想。第四个活动“盲人方阵”，我觉得考验得是参与者的同心协力。更考验指挥者的脑子和指挥能力。就以第四个活动为例，写一下我自己的总结。我觉得在干任何事之前我们都要先动脑子，想好解决的对策。在自己的心中有一个全局的规划。有个女同学总结的不错，“三思而后行”“天时地利人和”“知己知彼”。为期五天的方舟之行让我收获颇多。去方舟的第一天，潘老师接待了我们，并且给我们讲述了这些孩子们的问题，和对待他们的方法。之后我们每人被分配了一个小孩，我的那位小伙伴叫壮壮，还不到三岁，他的妈妈陪着他。我和

4、阿姨聊了聊之后，发现她非常乐意让我帮忙带孩子。开始时候，我就上去和壮壮聊天，发现他不理我。五天的生活基本都一样，所以我就一块写了。他们每天要上好多课，个训课，美术课，音乐课，电脑课，感统课，体育课，精细课，球技课。其中个训课是方舟的特色。那位阿姨也特别欢迎我来带她的小孩，在美术课上我紧握着壮壮的小手，一笔一划教他画画，和他相当亲密地接触。我其实特别喜欢小孩，那胖乎乎的小手，浑身都显得那么圆润。在感统课上，我带着壮壮一块玩，跳蹦床，荡秋千看到壮壮笑了，我就高兴。因为他们很少笑的。在我带壮壮的时候，中间他居然叫了我哥哥，尽管发音不是特别地准确。哎呀，别提我有多高兴了。有一次感统课上，不小心把小壮壮

5、弄哭了，把他的头碰到了墙上，哎呀，小壮壮得多疼啊。开始小壮壮哭的稀里哗啦，不过经过我细心聪明地安抚，小壮壮一会就不哭了。这足以说明我带孩子还是有一套的。哈哈，请允许我自恋一下。有几次那位家长在个训课上睡着了，可怜天下父母心，其他的我不想多说什么。美术课上，我们玩了橡皮泥，用橡皮泥捏了一棵椰子树，准确的说是我捏了一棵椰子树。小壮壮心可不再橡皮泥上。然后上了精细课。这个课就是为了锻炼他们的注意力。他们有的穿珠子，有的拼图。那么小的珠子，看着壮壮专注的神情，特别搞笑。小壮壮特别能着急，一着急就叹声气。哎音乐课上，壮壮慢慢跟着音乐的节拍做着简单的动作，起立，跺脚，抱肩这些看起来简单的动作但是要让像壮壮

6、一样的小孩儿们做起来是那么地吃力。还有特别不听话的孩子更是闹腾，大哭大闹，不过壮壮还好，不，我觉得他已经特别棒了。还有就是壮壮那种懵懂的表情特别可爱，我爱死他了！在方舟，在那种环境下，我心里想的只是如何能让他们笑，如何能让他们和人打交道，如何能让他们快点好起来。每到一天的末尾，那里的老师就会给我们做一些总结。在这个总结上，我学到了不少知识。音乐老师让我知道了给孩子们上音乐课是为了锻炼孩子们的声调，因为他们说话没有声调之分，还有就是培养他们的节奏感，跟着音乐做动作，最后一个就是身势，这个名词的意思就是通过拍击身体，发出声音。一位体育老师在上体育课的地方给我们讲了一下如何使孩子们情绪稳定化，如何锻

7、炼孩子们的竞争力，团结精神。体育老师边上课边给我们开会。他让孩子们赛跑第一名得到好吃的来锻炼孩子们的竞争意识；让孩子们玩泡泡变大变小变无变有来培养孩子们的合作意识；让孩子们排队上滑梯来让他们学会等待。老师还让孩子们模仿幼儿园上下学和家长再见和老师打招呼。每天都是这样充实而有意义的度过！ 而且还得知那些孩子们的家长都是在学校附近租的房子，有的是辞掉了工作，还有的是没工作，大部分都是孩子们的妈妈，还有少数孩子是外婆带的。他们真的是特别地不容易啊。求上天让他们快点好起来吧。在为期五天带孩子的过程中，我感受到了心痛，愉悦的感觉。那些自闭症孩子的家长被孩子们气的哎，有时候他们连一个最简单的动作都做不出来

8、。还有就是那些孩子们有的特别能闹，一点也离不开家长。在家长们着急的时候，我都能感觉到她们快要滴下心酸的眼泪了。也许家长们的那种着急，和我感受到的那种感觉，没有身临其境你们是不会体会到的。期间的一次博物馆之行给我印象特别深刻。那天在博物馆里看到了一些不文明的，不好的现象。那些擦玻璃的阿姨问这问那，看这看那，还时不时地说一些让人讨厌的话。说什么话我想大概都能猜个差不多吧！你说让那些家长们怎么想？她们的心里会好受吗？还有一个博物馆的工作人员就因为小孩子大叫了一声，还气的说了句能不能小点声。我真的想上去再者说了，这足以说明大家对自闭症的了解和关注不够，说的再严重点，人们的素质太差。你说你明知道那些孩子

9、们和正常孩子们稍微有点不同，你还看来看去，指来指去，说来说去？还有那个工作人员，你说你好歹也是有学历的人。你还有必要说那句话吗？写到这了，我又想到了一件事。参观完博物馆我们是和家长们一块坐公交回去的。车上已经座无虚席了，你说一个个3，40岁的人（除了一个）都眼睁睁的看着大人们带着孩子却不懂得让座。最后一位老大爷估计也带70多岁了吧起来让座，大爷说了句我还能站，我啥都不说了。此时无声胜有声，力挺大爷！回想这几天的生活，感觉自己又像是多了一笔宝贵的财富。首先，我认识了方舟，了解了方舟，方舟的全称是方舟自闭症康复研究院，是自闭症孩子们的家园。我还了解到了关于自闭症的知识。在自闭症孩子里，有80%是男

10、孩子其次我和妈妈们一块带了孩子，在带孩子的过程中，我更加深刻得了解了这些孩子，这些家庭。深感这些家庭的不容易。还有就是期间的一次博物馆之行让我不得不拷问道德和素质，不过这这是一个漫长的过程。不是说我在这方面做的有多好，而是那些人做的实在不像样。也可能是大家对自闭症孩子的了解不够。所以我希望社会应该给予自闭症孩子们更多的关注与关爱，应该给予方舟更多的援助。这几天的活动也加深了我对人生的思考。大学我们应该做些什么，才不至于愧对我们的青春。在大学期间，除了学习课本上的知识外，我们还真的应该走出大学，走进社会，多参加一些实践活动，去锻炼我们自己，去积累一些宝贵的经验，去丰富我们自己的人生阅历。毕竟那些是我们在课本上