大班语言活动教案：夸家乡教案(附教学反思)

1、大班语言活动教案：夸家乡教案(附教学反思)大班语言活动夸家乡教案（附教学反思）主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解家乡的美景和名胜，尝试用几句话夸家乡的美景和名胜，尝试创编儿歌内容，用完好的句子表达出来，合适幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看夸家乡教案吧。设计意图：家乡XX是一个历史悠久而又漂亮的滨江城市，正由于它日新月异的进展和美不胜收的旅行景点景象，让幼儿感受到家乡美和产生爱家乡的情感，本次活动，孩子在对家乡了解的根底上，用美丽句子描述家乡的景象，也让孩子在夸家乡的活动中提高了语言表达力量。活动目标：1了解家乡的美景和名胜，尝试用几句话夸家乡的美景和名

2、胜。2尝试创编儿歌内容，用完好的句子表达出来。3感受家乡的美，产生爱家乡的情感。4激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：1PPT（家乡美景的图片等）、圆舞板一块。2幼儿事先熟识和游玩过若干的景点。活动过程：一、谈话引入活动1师：小好友，你们明白我们的家乡在哪里吗？2出示PPT（XX及白马标志），3你喜爱XX吗？为什么？4小结：对了，我们的家乡XX，是一个滨江城市，历史悠久，景象美丽。我们作为一个XX人感到特别骄傲。今日我们就向我们的老师和好友一起来夸一夸我们的家乡XX。二、了解家乡的景点，用一句话来形容其特点你明白XX有哪些漂亮的地方吗？请你用一句话

3、介绍一下。（老师依据幼儿的答复出示PPT：四眼井、岳王庙、步行街、牧城公园、孤山等等）岳王庙：是为了纪念岳飞而建筑的，岳飞忠心报国，为了赶走金兵而努力抗战。孤山：是XX唯一的一座山，每年三月三，我们XX人都会去爬孤山，烧香祈福。俗话说三月三，上孤山四眼井：四口井在一起。牧城公园：XX新建的一座公园，是XX目前为止最大的一座公园，它临江而建，不但可以赏识到公园的美景，还可以到长江边看轮船、捉蟛蜞。步行街：是个商业街，可以逛街、购物、吃饭，是休闲消遣的好地方。三、学习儿歌我们的家乡XX真是一个漂亮的地方，有四眼井、岳王庙、步行街、牧城公园、孤山等等，老师把小好友说的编成了一首好听的儿歌夸家乡。1老

4、师协作响板有节奏地朗诵儿歌夸家乡。提问：老师在朗诵儿歌的时分与往常有什么不同？感觉怎么样？2学习儿歌的韵律。（夸、夸、夸家乡，我的家乡在XX）3有节奏的学念儿歌。说说你喜爱儿歌中的哪一句？4幼儿结合响板朗诵儿歌。四、创编儿歌XX的美景实在太多，五天呀实在是逛不够，怎么办呢？我们还可以带客人去哪里玩，把它编入儿歌。（魁星阁、钟楼广场、马洲公园、上海城、江阴大桥、江心洲、西来植物园等）延长活动：绘画我的家乡活动反思：本次活动，以我们的家乡XX为主线，首先由幼儿介绍XX的美景，老师再由此引出儿歌。由于幼儿在活动前就游玩过XX的一些景点，对XX的景点比拟了解，还搜集了有关XX的一些图片、照片，布置了爱家乡的主题墙，为活动开展打下了良好的根底。而且在学习儿歌时，老师运用了快板协作朗诵，朗朗上口的儿歌极大地引起了幼儿的爱好，幼儿在说说、拍拍的过程中，学会儿歌，了解XX，使活动推向了XX。附：儿歌夸家乡夸，夸，夸家乡，我们的家乡在XX，美景名胜数不清，让我带您去逛一逛！星期一