疫情封校期间大学生心理健康状况调查问卷_第1页
疫情封校期间大学生心理健康状况调查问卷_第2页
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1、 疫情封校期间大学生心理健康状况调查问卷姓名： 填写日期：2022年X月X 日 1. 性别（ ）男（ ）女2. 年级（ ）2021级（ ）2020级（ ）2019级3. 疫情封校对你各方面的影响：没有影响影响程度较小影响程度一般影响程度较大影响程度非常大生活方面学习方面情绪方面消费方面4. 在封校期间你的情绪情况（15认同程度依次加深）12345抑郁、担忧焦躁不安愤怒、情绪不稳定愉快、激动无趣，做什么都没意思平淡与平时无异5. 封校期间最符合你的情绪状况描述（ ）我消极情绪体验非常多（ ）情绪波动很大，常为小事影响（ ）我积极情绪体验非常多（ ）我情绪波动很平稳6. 你出现不能正确认识自己的负

2、面情绪，且不清楚它产生的原因情况的频次怎样（ ）从不（ ）偶尔（ ）经常（ ）总是7. 你会给自己的心理状况打几分？（满分10分）（ ）低于3分（ ）3-5分（ ）6-8分（ ）9-10分8. 你认为封校对你的学习状态有何影响（ ）没有影响（ ）限制了范围，更加专心（ ）网课使注意力分散，学习效率低（ ）其它9. 你是否会为封校期间的学习效率低下感到焦虑（ ）会（ ）不会10. 封校期间你每天上网的时长与封校前相比如何（ ）大体上没有变化（ ）少许变多（ ）大幅变多（ ）少许减少（ ）大幅减少11. 封校期间你的生活作息情况（ ）生活作息很有规律（ ）生活作息较为规律（ ）生活作息较不规律（

3、）生活作息很不规律12. 你在封校期间和室友的关系如何？（ ）更为亲密融洽（ ）比较以前有所改善（ ）偶尔吵架很快缓和（ ）关系僵硬（ ）没有变化13. 封校期间的不良情绪主要来源于（ ）对校内食堂的不满意（ ）活动范围被局限（ ）娱乐活动少（ ）人际关系紧张（ ）学业压力（ ）身体健康状况（ ）对疫情的恐慌（ ）物资购买的不便利（ ）经济压力（ ）找实习、找工作，担忧自己前途（ ）没有不良情绪（ ）其它14. 在疫情期间你会选择怎样发泄情绪（ ）与亲朋好友倾诉（ ）追剧、听歌、打游戏等娱乐活动（ ）运动（ ）学习（ ）去心理咨询室（ ）其它15. 封校情况下的校园活动对你的情绪影响是（ ）参加或观看校园活动使我感到非常开心（ ）参加或观看校园活动使我感到开心，但也带来一定压力（ ）参加或观看校园活动使我感到焦虑（ ）对校园活动无感16. 封校期间你有以下哪些行为或感受（ ）听到疫情新增的消息感到害怕（ ）反复思考自己所能做的，想当志愿者（ ）心态平静，认为很快就能解封（ ）时常胡思乱想，安全感较差（ ）以上都无17. 封校期间你希望得到哪些形式的心理方面的帮助（ ）开设心理相关的线上讲座（ ）开展线上咨询（ ）推送与心理相关的知识（ ）开展相关的文娱活动（ ）增加心理咨询室与心理咨询老师（ ）其它18.

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