山东省临沂市名校2022-2023学年化学九上期中联考模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列物质常用于实验室制氧气的是A空气B高锰酸钾C水D碳酸氢铵2下列物质的性质，属于化学性质的是A颜色B密度C可燃性D沸点3氚是氢的一种同位素，氚原子含有1个质子和2个中子。下列示意图能正确表示氚原子结构的是AABBCCDD4香草醛是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确

2、的是（）A该物质的相对分子质量为142B香草醛分子是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成C香草醛中碳、氢、氧原子个数比为8：8：3D香草醛中氧元素的质量分数最小5分析推理是化学学习过程中的常方法，下列推理正确的是（）A物质和氧气发生的反应属于氧化反应、所以发生氧化反应一定有氧气参加B分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的CMnO2是加快H2O2分解的催化剂，因此催化剂是加快化学反应速率的物质D化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物6用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的（）A品红在热水中扩散比在冷水中快温度越高分子运动速率越快B夏天钢轨

3、缝隙变小原子之间的间隔变大C1滴水中大约有1. 671021个水分子分子很小D湖面上柳絮飘扬分子在不断地运动7实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )选项待区分物质方法一方法二A生铁和钢用磁铁吸引加稀盐酸B浓硫酸和浓盐酸尝味道打开瓶盖闻气味C氢氧化钠和硝酸铵加入水中观察观察颜色D氧化铜和氧化铁观察颜色加入足量的稀盐酸AA BB CC DD8下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 ( )A向pH=3的溶液中不断加水B一定量的稀硫酸与锌粒反应C向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D煅烧一定质量的石灰9下列对实验现象的描述不正确的是A红磷在空气中燃烧生成白烟B镁条在空气中燃烧发出耀

4、眼的白光C木炭在氧气中燃烧发出白光D硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰10下列物质的性质属于化学性质的是（ ）A颜色B状态C气味D可燃性二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学源于生活，服务于生活。做生活的有心人，你会体会到学习和生活的乐趣。让我们一起体会“生活中的化学”。(1)“衣”:纺织、印染要用到氢氧化钠，该物质的溶液要密封保存，原因是_;(2)“食”:农作物的生 长对土壤的酸碱性有一定的要求，酸性土壤中，将适量的_(填俗名)加入土壤，以利于作物生长;(3)“住”:我们住的房子离不开金属铁，右图是炼铁高炉及炉内化学反应示意图:A处的化学方程式_;B处出铁口的物质为_，原料中石灰石的主

5、要作用_;(4)“行”:路两边的大树常涂刷含有硫磺粉的石灰浆,作用是:保护树木，_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12中学实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、紫色石蕊溶液、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器:(1) 利用上述仪器和药品可制取二氧化碳，你选择的仪器是_(填序号)，若补充一种仪器_(填仪器名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气的化学方程式为_。(2) 制取氧气时需先检查装置的气密性: 连接好仪器。将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内温度_，压强变_，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气。(3) 利用上述仪器制备并检验二氧化碳的性质，B中的实验现象为_，请帮将实

6、验装置图补充完整_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13（1）如图A是某趣味实验装置图，挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象，化学方程式是_。要探究锥形瓶中溶液是否含有NaOH实验的步骤如下：向溶液中加入足量的_；再向溶液中加入_，若溶液变成红色，说明含有NaOH。（2）盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是_。a m点所示溶液为碱性b n点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色c p点所示溶液中溶质为NaCl和NaOHd 该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中m点的溶液蒸干后，得到的物质有_。判断氢氧化钠和盐酸发生复分解反应，满足的条件是有_生成。（3）浓硫酸和浓盐酸

7、敞口放置均会变稀，这是为什么？_。（4）将73g质量分数为10%的盐酸与100g氢氧化钠恰好完全中和，试计算氢氧化钠溶质中溶质的质量分数_。14如图是用于实验室制取气体的装置，请回答下列问题： （1）写出图中所标仪器的名称：_。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式：_。通常采用_ 法收集二氧化碳，检验二氧化碳已经收集满的方法是_（3）硫化氢（H2S）是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢，同时，还生成了硫酸亚铁。请写出该反应的化学方程式：_；（4）用500t含Fe2O3质量分数为70%的赤铁矿，可以炼出含杂质4%的生铁多少吨_？（必须有计

8、算步骤）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15某混合物中含有碳酸钙和氯化钙，取该混合物6g，向其中加入一定质量的质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，产生2.2g气体（假设气体全部逸出）。计算：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数为_。（2）所取混合物中碳酸钙的质量和反应生成的氯化钙的质量各是_(写出计算过程)。16为了减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（化学式为C5H12O5）代替蔗糖。（1）木糖醇的相对分子质量为_。（2）木糖醇中氧、氢元素的质量比是_，碳元素的质量分数为_（结果保留至0.1%）。（3）15.2g木糖醇中含有_g的氧元素。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B

9、【解析】A、利用空气制氧气虽然有原料易得等优点，但需要的设备和条件在一般的实验室不具备，不符合题意；B、高锰酸钾制氧气，具有反应快、操作简便、易于收集等优点，适用于实验室，符合题意；C、电解水能生成氧气，但反应慢，不易收集，不适合在实验室制氧气，不符合题意；D、碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，没有氧气生成，在实验室不能用其制氧气，不符合题意。故选B。2、C【解析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、稳定性、酸碱性等

10、。【详解】A、颜色不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故A错；B、密度不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故B错；C、可燃性需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质，故C正确；D、沸点不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故D错。故选C。【点睛】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。3、A【解析】在氚原子中具有质子数=核外电子数，且1个质子与2个中子构成原子核，1个核外电子在原子核外做高速运动，故答案选择A。4、C【解析】A、该物质的相对分子质量为：128+18+163=152，

11、故A错误；B、香草醛分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，1个香草醛分子是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成，故B错误；C、由化学式可知，香草醛中碳、氢、氧原子个数比=8：8：3，故C正确；D、该物质中，碳、氢、氧元素质量比为：（128）：（18）：（163）=12：1：6，可见其中氢元素的质量分数最小，故D错误。故选C。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。5、D【解析】A、物质和氧气发生的反应属于氧化反应，但发生氧化反应不一定有氧气参加，如氢气与氧化铜反应生成铜和水，氢气发生了氧化反应，但反应

12、中没有氧气参加，选项错误；B、分子、原子可以构成物质，但物质不一定是由分子、原子构成的，还可能是由离子构成的，如氯化钠，选项错误；C、MnO2是加快H2O分2解的催化剂，但催化剂不一定都能加快化学反应的速率，选项推理；D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物，选项正确，故选D。6、D【解析】A. 品红在热水中扩散比在冷水中快，是因为温度越高分子运动速率越快，此选项正确；B. 夏天钢轨缝隙变小，是因为原子之间的间隔变大，钢轨的体积变大，故轨缝隙变小，此选项正确；C. 1滴水中大约有1. 671021个水分子，说明分子很小，此选项正确；D. 湖面上柳絮飘扬，柳絮用

13、肉眼能观察到，不能说明分子在不断地运动，此选项错误。故选D。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题是解答此类题的关键。7、D【解析】A、生铁和钢中都含有铁，都会与稀盐酸反应生成气体，都能被磁铁吸引，不能鉴别，故错误；B、浓硫酸和浓盐酸有腐蚀性，不能品尝，故错误；C、氢氧化钠和硝酸铵都为白色固体，不能通过观察颜色来鉴别，故错误；D、氧化铜是黑色的，氧化铁是红色的，观察颜色能鉴别；氧化铜与硫酸反应溶液变蓝，氧化铁与硫酸反应溶液变黄，现象不同，可以鉴别，故正确。8、C【解析】A、向pH=3的溶液中不断加水，溶液的pH只能无限接近7，不能超过7，故错误；B、锌与稀硫酸反应刚开始没

14、有氢气，故错误；C、向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液，氢氧化钠先和稀硫酸反应，当稀硫酸反应完后，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，当硫酸铜反应完后沉淀的质量不再增加，故正确；D、煅烧石灰石反应生成氧化钙是固体，反应结束后，剩余固体的质量不可能为0，故错误。故选C。9、D【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，现象描述正确，选项A不符合题意；B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，现象描述正确，选项B不符合题意；C、木炭在氧气中燃烧发白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，现象描述正确，选项C不符合题意；D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色

15、火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，现象描述错误，选项D符合题意。故选：D。10、D【解析】A颜色，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。B状态，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。C气味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。D可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、能与二氧化碳反应而变质(或方程式) 熟石灰 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 4CO+Fe3O43Fe+4CO2 生铁 将矿石中的二氧化硅转化为炉渣 防止冻伤，防止害虫生卵 【解析】(1)

16、氢氧化钠易与二氧化碳发生化学反应而变质；(2)可以用熟石灰来改良此土壤的酸碱性；(3)炼铁常用的铁矿石为赤铁矿（主要成分是氧化铁）或磁铁矿（主要成分是四氧化三铁），在高温下与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2或4CO+Fe3O43Fe+4CO2；图中B处出铁口低于出渣口，说明此处是生铁；原料中石灰石的作用是将矿石中二氧化硅转化为炉渣；(4)含有硫磺粉的石灰浆具有杀菌的作用，保护树木，防止冻伤，防止害虫生卵。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、 试管 2KClO32KCl+3O2 升高 变大 紫色石蕊变成红色 【解析】 (1)实验室用石灰石

17、和稀盐酸反应制取二氧化碳，选用“固+液常温”型装置，应选择的仪器集气瓶、双孔橡皮塞、锥形瓶和长颈漏斗，药品是石灰石和稀盐酸，若再利用上述仪器和药品制取氧气，应补充盛放药品的能用来加热的仪器-试管，反应还需要集气瓶、单孔橡皮塞和导管、酒精灯、铁架台等，二氧化锰做反应的催化剂，反应的化学方程式是：2KClO32KCl+3O2；(2)制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，观察到水中导管口有气泡冒出时，说明装置不漏气产生上述现象的原因是：手紧握容器外壁，使容器内温度升高，压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下出现上述现象；(3)二氧化碳和水反应生成碳酸

18、使紫色石蕊变成红色；由题意要求知，绘画的实验装置图应表达的如下意思：向装置内加稀盐酸且使长颈漏斗的下端伸入酸液面以下，在装置的橡皮塞上加一直角玻璃导管，导管的一端略伸入锥形瓶内，再取一直角玻璃导管，导管的一端伸入试管底部，如图：。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 酚酞 c NaCl 水 浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性 【解析】（1）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故反应的化学方程式写为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与氢氧化钠溶液均显碱性，检验氢氧化钠是否仍存在，需要除去碳酸钠，除去碳酸钠可向溶液中加入足量的氯化钙或氯化钡

19、溶液，故填CaCl2或BaCl2；反应后的溶液中不再有碳酸钠，可向溶液中加入酚酞试液，如果溶液变红，说明含有NaOH，故填酚酞。（2）a 由图可知，m点所示溶液的pH7，所以溶液中中溶质为反应生成的NaCl和剩余的NaOH，选项正确；d 该图所对应操作中溶液的碱性逐渐增强，且最终溶液呈碱性，所以是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中，选项错误，故填c；由图可知，m点所示溶液的pH7，则溶液中的溶质是剩余的盐酸与反应生成的氯化钠，溶液蒸干后，水与氯化氢蒸发掉，得到的物质是氯化钠，故填NaCl。氢氧化钠与盐酸交换离子后反应生成氯化钠和水，所以该反应为复分解反应的条件是有水生成，故填水。（3）浓硫酸具有吸水性，

20、能够吸收空气中的水分使溶液中的溶剂增加，从而使溶液变稀，浓盐酸具有挥发性，挥发出溶质氯化氢气体，使溶质的质量减少，进而使溶液变稀，故填浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性。（4）解：参加反应的HCl的质量为73g10%=7.3g设参加反应的氢氧化钠的质量为x 40：36.5=x：7.3gx=8g氧化钠溶液中溶质的质量分数为100%=8%答：氧化钠溶液中溶质的质量分数为8%。14、试管 酒精灯 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 向上排空气 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已集满 FeS+H2SO4FeSO4+H2S 255.2t 【解析】（1）由图可知，仪器的名称是试管，故填试管；仪器的名称是酒精灯，故填酒精灯。（2）实验室中制取二氧