老师对孩子的寄语范文

1、老师对孩子的寄语范文老师写给孩子们的信范文老师写给孩子们的信篇一致亲爱的学 生： 你为了获得知识而坚持，你的坚强和毅力让老师觉得感动。为了让你在舞台上用最动听的声音、最优美的语言、最可爱的笑容， 向大家展示学习成果，老师每天都在为你精心准备上课内容。课上老师对你严格要求，是为了让你们的内心更加强大，心里素质更 强，变的更加优秀与完美，也许你的表演只是几句诗，但是在舞台以外的 地方，语言带给你的改变潜移默化。在你们学习的过程中，你的每一点进步也都是老师的收获，你的每一 次成功也是老师最大的骄傲！也许你还感觉不到这种变化，但是终有一天， 你会发现自己所有的努力都是值得的。学习之路永无止境，有的人在

2、半路停下了;有的人一直没有停歇。接下来的日子，老师会一直伴随着你继续前行。孩子们加油!爱你们的梁老师某某.某.某老师写给孩子们的信篇二同 学们： 我们许多同学，往往缺乏持之以恒的精神。热情上来，心潮澎湃， 大有一副“视死如归”的大无畏气概。一个月之后，甚至几天之后，发现 自己认真听讲了怎么还不懂，听懂了题怎么还不会做，就失去了信心，从 此一蹶不振。仔细想想，别人坚持了一年多，自己只坚持了几天，怎么可 能取得和“先行者”一样的成绩呢如果“先行者”永不止步，我们就得加 快步伐，奋力追赶，终有一天可能追上；如果“先行者”累了，慢下步来， 我们是不是很快就能赶上如果“先行者”休息的时间太长，我们是不是

3、还 能超过他们呢记住：不是因为遇到了太多的困难，我们才失去了自信;而 是因为失去了自信，我们才遇到了太多的困难。家长和老师不厌其烦的教 诲，只是想以“过来人”的经验告诉你们：那里有“暗礁”，需要小心避 开;那里的路会绕远，走什么样的路是“捷径”。这样，你们就可以少走 许多“弯路”了。同学们，你们也许奇怪老师会用这样的方式和你们交流。或许，你们 已经听惯了家长和老师的“大道理”，甚至有些厌烦了。所以，老师不想 再去说教，只想用这样一种方式来说说我内心的感受。真的，对你们花费 的精力，已远远超过了我在女儿身上花费的精力。每天，在办公室里，在 家里，谈到你们的不思进取，令我忧心如焚;谈到你们的每一点

4、进步，又 让我如数家珍。我一贯认为，做一名班主任，不是凌驾于学生之上，让学 生“害怕”；而是让学生知义明理，内心“信服”，从而心甘情愿地去做 老师要求的事。所谓“信其道而亲其师”。同学们，请让我为你们的每一点进步骄傲吧!静下心来想一想，自己 为什么而上学静下心来做一做，在宁静中学会思考，学会做人。记住：不 怕做不到，就怕想不到，是时候行动起来了。有些事失去了还可以再弥补， 而时间，是永远不可能驻足的。我说过：创业、打工，无论什么时候开始 都不算晚，而一旦离开了校园，想再走回去，却是永远不可能的。多一点 知识，多一份机会。面对未来，回首过去，不为失去的光阴而叹息，不为 自己的碌碌无为而悔恨。希望

5、有那么一天，你可以骄傲地向世人宣称：我 努力了，我无怨无悔!某某某某某某某.某.某老师写给孩子们的信篇三亲 爱的同学们： 每天的相对，让我们彼此失去了新鲜感，也失去了彼此理 解、沟通的激情与渴望。今天，老师希望通过这样的方式，能够让你们真 正明白老师的心，多一份理解，少一份误解。同学们，你们知道吗做老师其实很苦。爱你唯恐不深，教你唯恐不严，护你唯恐有疏，责你唯恐失当。尽管 已是呕心沥血，殚精竭虑，却仍不免有所闪失。因此，在对你们的无限热 爱中，总夹杂着屡屡隐忧。你们迟到旷课过多，老师真担心你们的课程会 落下;有的同学执拗孤僻、落落寡合，老师更担心你们将来踏入社会遭受 挫折而痛苦;老师想锻炼你们

6、而给你们一些任务，可看到你们畏畏缩缩的 样子，怕羞着你而又左右为难;为了你们健康成长，忙里偷闲想去家访， 又担心你们误以为告黑状，而不敢轻易举步同学们，你们知道吗做老 师其实有更多的痛苦。老师不愿意看到你们为难，便只好为难自己。有时为了满足你们的要 求，便只能忍痛拒绝家人的要求。老师不是不看重自己，而实在是过多地 看重了对你们担负的责任。于是总因你们的忧伤而焦急，却对自己的痛苦 而含笑。面对你们的痛，一如自己的痛;面对你们的无助，一如自己的无 助。明明自己一身伤痛，却还强装笑颜，安慰你们，鼓励你们。为此，老 师常常与自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同学们，这样的辛苦与酸 楚不知你们是否能够真懂!同学们，你们知道吗做老师其实也很幸福。当教师节看到办公桌上精美的礼品时，当因患咽炎而意外收到你们送 来的“金嗓子喉宝”时感觉做老师又是一件十分幸福的事。因为，是 老师这个职业让我得到了你们真心的尊敬，贴心的依赖，得到了你们深厚 的情感和默默的祝福，让我倍受感动。所以，老师由衷地感谢你们。斗转星移，日复一日，年复一年，老师就这般希望、隐忧、幸福，幸 福、隐忧、希望，循环往复，遥遥无期。亲爱的同学们，请永远记住，老师的爱，无须代价，也不