2023届山东省日照市实验中学化学九上期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）A检验CO2气体 B量取8.6mL液体C检查装置气

2、密性 D滴加液体2下列有关实验现象的描述中，正确的是A蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水B将葡萄糖、砂糖放在燃烧匙中灼烧有黑色固体生成C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生大量白色沉淀3下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是A生成物一定是混合物B分子在化学变化中不可分C该反应属于化合反应D化学反应前后元素种类发生了变化4硅酸钠(Na2SO3)中硅元素的化合价是A+4B+3C+2D-25葡萄糖（C6H12O6）是临床上常用的一种药物，主要功效是补充能量，治疗低血糖、高血钾、水肿等。下列关于葡萄糖的说法正确的是A葡萄糖

3、中含有 24 个原子B葡萄糖中碳、氢、氧元素质量之比为 121C葡萄糖的相对分子质量为 180D葡萄糖由 6 个碳元素、12 个氢元素和 6 个氧元素组成6钛和钛合金具有很多优良的性能，钛可以通过如下反应制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2 ，此反应中镁元素的化合价变化为：0+2。则钛元素的化合价变化为A0+2B+20C+40D+4+27下列物质中，属于纯净物的是（）A液氧B汽水C空气D石灰石8化学符号是学习化学的重要工具。下列对所示化学符号的意义叙述正确的是（ ） Ne Mg Mg2+ H2O2A表示一个氖分子B表示一个镁离子带2个单位的正电荷C表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D

4、和属于同种元素，所以它们的化学性质相同9将N2和CO2、O2和CO2、CO和CO2，都能区别开的方法是（ ）A用燃烧的木条B分别通入澄清石灰水C分别通入灼热的氧化铜D用带火星的木条10下列现象的微观解释中，不正确的是（）A氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同B用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动C用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大D水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大11仪器的用途及使用注意事项都正确的是( )加热：使用后吹灭，并盖上灯帽吸取液体：滴管口向上防止液体流出测量液体体积：不能被加热 称量药品：药品直接放置在天平上ABCDAABBCCDD12下列各组物质按混

5、合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A海水、糖水、一氧化碳、铁粉B牛奶、水、氧气、氯酸钾C河水、氮气、氢气、澄清石灰水D食盐水、矿泉水、红磷、高锰酸钾二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：明确实验目的；收集有关资料；设计合理方案；进行科学实验。请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气。明确实验目的：用过氧化氢在实验室里制取氧气。收集有关资料 过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为：_。设计合理方案：发

6、生装置选用 _（填序号，下同），收集装置选用_。进行科学实验（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气。明确实验目的：_。收集有关资料：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中起_作用。反应的化学方程式为：_。设计合理方案：发生装置选用_，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是（操作，现象，结论）_。14如图是电解水的简易装置图，回答下列问题；（1）甲管生成_，b是电源_极，检验乙管中气体的方法是_水分解反应的文字表达式为_（2）此实验可证明水是由_组成的（3）理论上甲管和乙管中气体的体积比为2：1某同学在做该实验时，

7、测得甲管和乙管中气体的体积比大于2：1请你对他得到这个数据的原因作出猜测_（写一条）15如图是某班对课本上“空气中氧气含量测定”的改进实验。下面是某组凌乱的实验步骤记录：待集气瓶完全冷却至室温，打开止水夹用凸透镜聚集阳光照射红磷在集气瓶里加入适量的水，燃烧匙里放一小块红磷红磷燃烧熄灭后，进行振荡连接仪器，检查装置的气密性计算出空气中氧气的体积分数（1）上述实验正确的步骤为_(填写序号)。（2）请写出红磷燃烧的文字表达式：_。（3）下表为该班的6个实验小组测定的数据(集气瓶的容积为100mL，已扣除实验前加入的水量)：组别123456进入集气瓶中水的体积/mL152119223020分析实验数据

8、，从第2、3、4、6组可验证出氧气约占空气体积的_。第1组出现较大偏差的原因可能是_；第5组出现较大偏差的原因可能是 _ （4）若将硫代替红磷实验，是否能成功_（填“能”或“不能”），为什么？_；（5）与课本实验相比，你认为该实验改进后的优点是_16如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：_；_。（2）铁丝在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧：火星四射：_，且瓶底预先放入少量水的目的是_。其燃烧的符号表达式为：_（3）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤：按要求连接好仪器，向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上，将集气瓶装满水扣在水槽中，加热试管收

9、集氧气，结束时，先用灯帽盖灭酒精灯，待试管冷却后将导管移出水槽。请你分析，该同学的实验中缺少的关键步骤是_。还有一步明显的错误操作请改正过来：_，如不改正，这种错误可能引起是_。写出分解高锰酸钾制取氧气的符号表达式：_。（4）用E装置收集氧气的依据是_。用D装置检验氧气时，验满的方法是_。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集氨气，应该从图中选择的发生和收集装置是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17萍乡的著名景点“孽龙洞”是由石灰岩被地下水及空气长期冲蚀而成

10、，石灰岩的主要化学成分为碳酸钙（CaCO3），生产中可用来制取熟石灰Ca(OH)2，若生产工艺中钙元素的质量保持不变，试问：（1）200吨碳酸钙（CaCO3）中含钙元素_吨？（要求写出计算过程）（2）200吨碳酸钙（CaCO3）在理论上可制得熟石灰Ca(OH)2_吨？（要求写出计算过程）18葡萄糖酸钙（）是一种常用的补钙剂。（1）钙是人体必须的常量元素，钙属于_（金属或非金属）元素。葡萄糖酸钙的摩尔质量为_。2摩尔葡萄糖酸钙含有_摩尔原子，含有_个钙原子。（2）葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水是生命之源（1）过滤操作所必需的仪器为（填字

11、母）_；其中玻璃棒的作用是_A 烧杯 B 酒精灯 C 铁架台（带铁圈） D 试管 E 玻璃棒 F 漏斗 G 托盘天平 H 蒸发皿（2）活性炭常用于净水，其作用是_。（3）生活中常用_来区分硬水和软水，用_的方法降低水的硬度；（4）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_，该实验说明水是由_组成的，电解水时发生改变的粒子是_，电解水时没有改变的粒子是_和_。（5）节约水资源已成为人类的共识。请列举一种可行的节水方法 _ (合理即可)。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、检验生成的气体是否是二氧化碳，应将气

12、体通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊，故A错误；B、为减少误差，量取8.6mL盐酸应该用10mL的量筒，故B错误；C、检查该装置的气密性的方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好，会形成一段稳定的水柱，长颈漏斗内液面上升；当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积增大压强变小，若气密性良好，则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡，故C错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故D正确。故选D。2、B【解析】A. 蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水是实验的结论

13、，故错误；B、将葡萄糖、砂糖放在燃烧匙中灼烧有黑色固体生成，正确；C、铁丝不能在空气中燃烧，故错误；D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生大量蓝色氢氧化铜沉淀，故错误；故选B。3、C【解析】试题分析：A、根据微观示意图，生成物中只有一种分子，故是化合物，不是混合物，错误，B、化学变化的实质：分子的分裂和原子的重新组合，故分子在化学变化中是可分的，错误，C、通过化学反应的微观示意图可知：该反应由两种物质反应生成一种物质，故该反应属于化合反应，正确，D、质量守恒定律告诉我们：化学反应前后元素种类不变，错误，故选C考点：微观示意图,化学变化的实质，基本反应类型的判断，质量守恒定律4、A【解析】解：钠元

14、素显+1价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（-2）3=0，则x=+4价。故选A。5、C【解析】A、每个葡萄糖分子中含有 24 个原子，故A错误；B、葡萄糖中碳、氢、氧元素个数之比为 121，质量之比为：（126）：（112）：（166）=6:1:8，故B错误；C、葡萄糖的相对分子质量为126+112+166=180，故C正确；D、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成，元素只论种类，不论个数，故D错误。故选C。6、C【解析】TiCl4中Cl元素化合价为-1，设Ti化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零，则x+（-1）4=0，解之

15、得x=+4；由于单质的化合价是0，因此金属钛的化合价为0。故选C。点睛：解题的关键是对化合物中化合价代数和为零的知识的应用。7、A【解析】A、液氧是由一种物质组成，属于纯净物，选项正确；B、澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，选项错误；C、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，选项错误；D、石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有一些杂质，属于混合物，选项错误。故选A。【点睛】要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物。8、B【解析】 Ne是氖元素的元素符号，表示氖元素，也表示一个氖原子； Mg是镁元

16、素的元素符号，表示镁元素，也表示一个镁原子； Mg2+是镁离子符号，表示一个镁离子，也表示一个镁离子带2个单位的正电荷； H2O2是过氧化氢的化学式，表示过氧化氢物质，也表示一个过氧化氢分子，还表示一个过氧化氢分子中含有2个氢原子和2个氧原子。 镁原子和镁离子最外层电子数不同，化学性质不同。故选B。9、B【解析】因为每组气体中都含有二氧化碳，用一种试剂和方法把它们都区分开，就要利用二氧化碳的性质，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气、氧气、一氧化碳都与石灰水不反应，故应选择澄清石灰水；故选：B。10、D【解析】水烧开后易把壶盖冲起不是因为温度升高，分子变大，而是因为分子的间隔变大。故选D11、C

17、【解析】A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸，不正确；B、吸取液体；滴管的胶帽在上防止液体倒流入胶帽内，腐蚀胶帽，不正确；C、量筒只能用于量取一定量液体，加热会导致刻度不准确，正确；D、称量药品时一般先在天平上放一张纸然后将药品放在纸上称量，如果是腐蚀性、易潮解的药品应放在玻璃器皿中称量，不正确；故选C。12、B【解析】A、海水含有氯化钠和水等物质，属于混合物，糖水中含有水和蔗糖，属于混合物，一氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，铁粉是由一种元素组成的纯净物，属于单质。不符合题意；B、牛奶中含有水和蛋白质等物质属于混合物，水是由一种物质组成的

18、，属于纯净物，氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，氯酸钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意；C、河水中含有水和溶于水的物质，属于混合物，氮气是由一种物质组成的，属于纯净物，氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物，不符合题意；D、食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物，矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物，红磷是由一种元素组成的纯净物，属于单质，高锰酸钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意。故选B。【点睛】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。二、填空

19、题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2H2O2MnO22H2O+O2 B C或D 用加热氯酸钾的方法制取氧气 催化 2KClO32KCl+3O2 A 把带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明集满【解析】（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2；实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，以发生装置选用B，氧气密度比空气大、不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，故收集装置选用C或D；（2）该实验的目的是用加热氯酸钾的方法制取氧气；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KC

20、lO32KCl+3O2；实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置选用A，氧气有助燃性，所以验证集气瓶中是否已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明集满。14、氢气 正 用带有火星的木条检验，木条复燃说明是氧气 氢元素和氧元素 氧气比氢气更容易溶于水中等 【解析】根据电解水的实验原理、现象和结论进行分析、判断，从而得出正确的解答。【详解】（1）由电解水的简易装置图可知，甲管生成的气体较多，是氢气，a是电源的负极，则b是电源正极，乙管中气体是氧气具有助燃性，检验乙管中气体的方法是：用带有火星的木条检验，木条复燃说明是氧气，水分解反应的文字表达式为：

21、；（2）此实验可证明水是由氢元素和氧元素组成的；（3）理论上甲管和乙管中气体的体积比为2：1某同学在做该实验时，测得甲管和乙管中气体的体积比大于2：1对他得到这个数据的原因作出猜测是：氧气比氢气更容易溶于水中等。【点睛】解答本题要掌握电解水的实验，只有这样才能对电解水方面的问题做出正确的判断。15、 磷+氧气五氧化二磷 20.5% 没有冷却到室温读数(或红磷量不足、装置漏气等 止水夹未夹紧，红磷燃烧时放出的热量使瓶内的气体从导管逸出，造成冷却后倒吸入集气瓶中的水偏多 不能 因为硫燃烧生成二氧化硫气体，瓶内压强变化不大 测量结果更准确或更环保 【解析】（1）连接装置，并检查装置的气密性；然后加入

22、适量的水，燃烧匙里放一小块红磷；用凸透镜聚集阳光照射红磷；红磷燃烧熄灭后，进行振荡；待集气瓶完全冷却至室温，打开止水夹；根据进入的水的体积来计算出空气中氧气的体积分数；（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；（3）第2，3，4，6组的水的体积就是消耗的氧气的体积，mL=20.5mL；与空气的体积100mL进行比较，结果得出氧气约占空气体积为100%=20.5%；第1组进入的水偏少的原因可能是没有冷却到室温读数、红磷量不足、装置漏气等的原因；第5组进入的水偏多可能是因为止水夹未夹紧，红磷燃烧时放出的热量使瓶内的气态物质从导管逸出，造成冷却后倒吸入集气瓶中的水偏多；（

23、4）上述实验中的红磷不能用硫代替，原因是：硫燃烧生成的SO2与消耗的氧气的体积相等，硫燃烧前后集气瓶内的压强不变；（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，改进后的优点是：不需酒精灯点燃红磷，节约能源（或不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气，实验误差小）。16、试管 集气瓶 生成一种黑色固体 防止生成物温度过高，炸裂集气瓶 Fe+O2Fe3O4 检查装置的气密性 中应先撤导管，再熄灭酒精灯 水槽中的水倒流，炸裂试管 KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 氧气不易溶于水 将带火星的木条放在集气瓶口若复燃则已满 A C 【解析】解：（1）据图可知仪器是试管；是集气瓶；（2）铁丝在氧气中燃

24、烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体，为了防止高温生成物溅落、炸裂瓶底，需要在瓶底预先放入少量水或铺一层细沙；其燃烧的符号表达式为：Fe+O2Fe3O4；（3）下列实验步骤进行了实验：按要求连接好仪器，向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上，将集气瓶装满水扣在水槽中，加热试管收集氧气，结束时，先用灯帽盖灭酒精灯，待试管冷却后将导管移出水槽实验中缺少的关键步骤是检查装置气密性；还有一步明显的错误操作是结束时，先将导管移出水面，再用灯帽盖灭酒精灯；如不改正，这种错误可能引起的后果是水槽里的水会沿导管倒流入试管，使热的试管炸裂；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达

25、式：KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2；（4）用排水法收集氧气，因为氧气不易溶于水；氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，因此需要加热；常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水，因此只能用向下排空气法收集。选择的发生和收集装置是AC。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、80吨 147.9吨 【解析】（1）碳酸钙中碳元素的质量分数：，200吨碳酸钙（CaCO3）中含钙元素：。故填：80吨。（2）200吨碳酸钙（CaCO3）中含钙元素80t，在理论上可制得熟石灰Ca(OH)2中也含有钙元素80t，熟石灰Ca(OH)2中钙元素的质量分数：，则含有80t钙元素的熟石灰C