河北省唐山乐亭县联考2022年化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列对化学知识的归纳不正确的是A由同种元素组成的物质，一定是纯净物B不同种分子构成的物质一定是混合物C地壳中

2、含量最多的金属元素是铝D分子和原子的主要区别是：在化学变化中，分子可分，原子不可分2化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是A明矾沉降可将硬水软化B食用加碘盐可预防骨质疏松C人体缺铁元素可能会引起贫血D人体缺锌元素易患佝偻病3的饱和石灰水加入少量氧化钙后，最后保持不变，以下发生改变的是（ ）A溶质的种类B氢氧化钙的溶解度C溶质质量分数D溶质的质量4推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是A木炭能在氧气中燃烧，所以氧气具有可燃性B化合物中含不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物是化合物C原子核是由质子和中子构成的，因此所有原子核中都一定含有质子和中子D催化剂在反应前

3、后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂5加热高锰酸钾制取氧气反应过程中，质量符合下图变化规律的是A产生氧气的质量B反应前后钾元素的质量C高锰酸钾的质量D固体中氧元素的质量6属于化学变化的是（ ）A粮食酿酒B湿衣晾干C水的沸腾D切割玻璃7下列物质属于纯净物的是A洁净的空气B海水C氮气D澄清的石灰水8银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3)，下列有关银酸说法正确的是（ ）A从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B从微观上看：银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C从类别上看：银杏酸属于氧化物D从质量上看：银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为132：179下列

4、说法正确的是A离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子B物质与氧气发生的反应是氧化反应，氧化反应一定是物质与氧气的反应C同种分子构成的物质是纯净物，纯净物一定是由同种分子构成D最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子10下列变化属于物理变化的是（）A冰雪融化B粮食酿酒C工业炼铁D火箭点火11通过燃烧除去密闭容器中空气中的氧气，且不产生其它气体，可选用的物质是A铁B蜡烛C木炭D红磷12澄清石灰水中含有下列物质中的A氧化钙B碳酸钙C氢氧化钙D氢氧化钠二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13按如图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：（1）燃烧的现象是 ；（2

5、）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 ；（3）冷却到室温后，松开止水夹，你观察到的现象为： 。14根据下图回答问题。（1）仪器a的名称_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，发生和收集装置可选用_（填字母序号）。开始收集氧气的最佳时机是_，用化学符号表达反应式：_。实验室在A装置中用双氧水制取氧气，选用仪器a的优点是_。（3）实验室制取二氧化碳，若用F装置收集，则二氧化碳应从_管口通入（填“b”或“c”），验满的方法是_（操作现象结论）。（4）氨气的密度小于空气且极易溶于水，实验室可以用向固体氢氧化钠中滴加浓氨水的方法制取氨气，其发生和收集装置应选用_（用A-E序号填空）。1

6、5实验室常见制取氧气的方法有：（一）加热氯酸钾 （二）加热高锰酸钾 （三）分解过氧化氢。其实验装置如图所示。（1）装置A中仪器a的名称是：_；（2）如图装置A正在制取氧气，则制取氧气的方法是上述三种方法中的_，发生反应的化学方程式为_，收集氧气时集气瓶内要装满水的目的是_；（3）实验室用加热的方法制取氧气的过程，大致可分以下几步，其中正确顺序是_；点燃酒精灯给试管加热 熄灭酒精灯 检验装置的气密性 将药品装入试管并固定装置 用排水法收集气体 将导气管从水槽中移出A B C D（4）用装置D收集一瓶氧气，验满的操作是_；（5）从环保、节能、操作简单的角度分析，制取氧气时最好选用上述三种方法中的_

7、。16下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）同学们已经在实验室体验过用高锰酸钾制氧气的过程，请写出该反应的表达式_；该反应的发生装置可选用上图的_，该装置中试管口略向下倾斜的原因是_；但有同学提出该装置有一处不完善的地方，请你指出_。（2）氧气的收集装置可选用C；也可选用装置_，选择该装置的原因是_，验满的方法为_。有同学认为可用装置F收集一瓶氧气，请问氧气应从_（填“a”或“b”）端进入。（3）如果有同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，请问该同学可以选用上述发生装置的_，该反应的表达式为_。由于该反应比较难操控，所以没让同学们用这组药品在实验室制取氧气，但聪明的小美

8、认为只要把上图中的_和_组合作为发生装置就可以获得平稳的气流。（4）实验室在常温下用颗粒状大理石与稀盐酸（液体）反应制取可溶于水、密度比空气大的二氧化碳气体，请问制取二氧化碳气体的发生装置选用上图的_，收集装置选用上图的_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17水是一种重要的资源。（1）电解水实验揭示了水的组成，发生反应的化学反应式为_，该反应属于_反应（填基本反应类型）；如图一所示中，试管1中生成的气体为_。试管2中生成的气体可以用_检验。（2）海水淡化可缓解淡水资源的匮乏。用表示水分子，图二为液态水的微观图示，图三为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气后，图四所示中正确

9、的是_。（3）太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图五所示。蒸发冷凝器中发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，CaCl2的相对分子质量的计算式为_。18市场上某补钙制剂的说明书如图所示，请计算：（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为_；（2）葡萄糖酸钙中碳、氢、氧三种原子的个数比为_；三种元素质量比为_； （3）此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为_，每日补充钙的质量为_；四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）（生产实际应用）小明同学参加了学校组织的孝河湿地公园远足活动，他用矿泉水瓶装了一些河水，带回了实验室，在老师的指导

10、下，按如图1流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题。（1）明矾的作用是明矾溶于水生成的胶状物可以_。（2）小明用如图2所示装置进行了过滤。下列操作方法正确的是_A玻璃棒靠在一层滤纸的一边B漏斗下端管口紧靠烧杯的内壁C滤纸的边缘低于漏斗边缘D液面不低于滤纸边缘（3）利用活性炭的吸附作用，不仅可以滤去其中的不溶性物质，还可以除去水中的_。（4）上述可降低水硬度的操作是_。实验结束后，发现容器内壁附着许多水垢，说明小明所取水样为_（填“硬水”或“软水”）。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A. 由同种物质组成的，一定是纯净物，由同

11、种元素组成的物质，不一定是纯净物，如：金刚石与石墨组成的物质中只含有一种元素，不属于纯净物，属于混合物，此选项错误；B. 不同种分子构成的物质由不同种物质组成，一定是混合物，此选项正确；C. 地壳中含量最多的金属元素是铝，此选项正确；D. 分子和原子的主要区别是：在化学变化中，分子可分，原子不可分，此选项正确。故选A。2、C【解析】A、明矾溶于水生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降，明矾沉降只能除去水的不溶性的杂质，不能除去水中可溶性的钙、镁化合物，明矾沉降不可将硬水软化，故A错误；B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，食用加碘盐，预防甲状腺肿大，故B错误；C、铁是合成血红蛋

12、白的主要元素，缺乏会患贫血，故C正确；D、人体缺锌元素易患侏儒症；钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故D错误。故选C。3、D【解析】饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液，氢氧化钙的溶解度随温度降低而升高，加入少量氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量热。【详解】A、饱和石灰水是氢氧化钙的水溶液，加入少量氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶质是氢氧化钙，溶质的种类不变，故A不正确； B、同一温度下，溶解度相同，氢氧化钙的溶解度不变，故B不正确； C、溶解度不变，属于饱和溶液，溶质质量分数不变，故C不正确； D、氧化钙和水反应生

13、成氢氧化钙，溶质的质量改变，故D正确。故选D。【点睛】氢氧化钙的溶解度随温度降低而升高，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量热，氢氧化钙溶解度减小。4、B【解析】A、木炭在氧气中能燃烧，说明氧气能够支持燃烧，但是不具有可燃性，该选项说法不正确；B、化合物中含不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物是化合物，该选项说法正确；C、原子核中都一定含有质子，但是不一定含有中子，例如氢原子的原子核中不含有中子，该选项说法不正确；D、反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，例如铜锌合金和稀盐酸混合时，反应前后铜质量不变，但是铜不是催化剂，该选项说法不正确。故选B。5、B【解析】A、在加热高锰酸钾制取氧气反应

14、过程中，加热一段时间后才会生成氧气，而且氧气会逐渐增多且不会无限增多，不符合图中变化规律；B、根据质量守恒定律可知，反应前后钾元素的质量不发生变化，符合图中变化规律；C、随着反应的进行，高锰酸钾的质量越来越少，不符合图中变化规律；D、随着反应的进行，产生氧气的质量越来越大，固体中氧元素的质量会越来越少，不符合图中变化规律；故选B。6、A【解析】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项正确；B、湿衣晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、水的沸腾过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、切割玻璃过程中只是形状发生改变，

15、没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选A。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。7、C【解析】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物； B、海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物； C、氮气中只含有一种物质，属于纯净物； D、澄清石灰水中含有氢氧化钙、水两种物质，属于混合物。 故选：C。8、D【解析】A. 物质由元素组成，分子由原子构成，银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成，此选项错误；B. 从微观上看，一个银杏酸分子由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成，此选项错误；C. 氧化物是氧元素与另一种元素组成的化合物，银杏酸不属于氧化物，此选项错误

16、；D. 银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为（1222）：（134）=132：17，此选项正确。故选D。9、D【解析】A、离子是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子，如电子带电，但不属于离子，故A错误；B、物质与氧气发生的反应是氧化反应，氧化反应不一定是物质与氧气的反应，如氢气和氧化铜在高温下反应生成铜和水，属于氧化反应，但没有氧气参加，故B错误；C、同种分子构成的物质是纯净物，但构成物质的微粒除分子外还有原子、离子，故纯净物不一定是由同种分子构成，故C错误；D、最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体元素的原子，也有可能是离子，比如钠离子，故D正确。故选D。10、A【解析】本题考查的是化学变化和物

17、理变化的判别。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。A、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、粮食酿酒的过程中生成了新物质酒精，属于化学变化；C、工业炼铁的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化；D、火箭点火生成二氧化碳和水，属于化学变化。故选A11、D【解析】试题分析：除去空气中的氧气且不产生气体的物质为红磷，铁丝在空气中不燃烧、蜡烛在空气中燃烧产生二氧化碳等气体、木炭在空气中燃烧混有二氧化碳；故答案选择D考点：空气成分12、C【解析】澄清石灰水是氢氧化钙溶于水形成的溶液；故选：C。二、填空题（本题包括4

18、个小题，每小题7分，共28分）13、（1）产生大量白烟 放热（2）瓶内氧气被耗尽（3）水倒吸入集气瓶约原空气体积的五分之一【解析】（1）观察到的现象是：红磷继续燃烧、产生大量的白烟，放出热量，然后慢慢熄灭（2）红磷熄灭的主要原因是瓶内的氧气被消耗完，没有支持红磷燃烧的物质了（3）因为氧气约占空气体积的五分之一，故可观察到的现象是水进入到集气瓶中，体积约占集气瓶体积的1/1考点：空气中氧气含量的测定14、分液漏斗 BE 水槽中导管口有连续且均匀的气泡冒出时 可以控制液滴滴下的速度 c 用燃着的木条置于b管口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已经收集满 AC 【解析】（1）仪器a的名称为分液漏斗。（2）

19、实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，发生和收集装置可选用BE。开始收集氧气的最佳时机是水槽中导管口有连续且均匀的气泡冒出时，该反应的化学符号表达式为。实验室在A装置中用双氧水制取氧气，选用仪器a分液漏斗的优点是可以控制液滴滴下的速度。（3）实验室制取二氧化碳，二氧化碳的密度比空气密度大，若用F装置收集，则二氧化碳应从c管口通入，验满的方法是用燃着的木条置于b管口，若木条熄灭，则说明二氧化碳已经收集满。（4）氨气的密度小于空气且极易溶于水，实验室可以用向固体氢氧化钠中滴加浓氨水的方法制取氨气，选择固液不加热型发生装置和向下排空气法收集装置，故其发生和收集装置应选用AC。15、试管 （二） 2K

20、MnO4K2MnO4+MnO2+O2 排净集气瓶内的空气，使收集到的氧气更纯净 B 把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满 （三） 【解析】（1）仪器a是试管； （2）装置A适用于固体加热制取氧气，因为试管口有一团棉花，所以是加热高锰酸钾制取氧气，制取氧气的方法是上述三种方法中的（二）；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；收集氧气时集气瓶内要装满水的目的是排净集气瓶内的空气，使收集到的氧气更纯净；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，需要先检验装置的气密性，然后装药，加热制取氧气，实验结束，需要先撤导管，然后

21、熄灭酒精灯，所以正确的顺序是：，故选B；（4）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。若用装置D收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；（5）用过氧化氢制取氧气不需要加热，且生成物除氧气之外，只有水生成，对环境无污染，所以制取氧气时最好选用（三）。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、.高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰+氧气 B 生成的冷凝水倒流炸裂试管 加一团棉花 D 密度比空气大 带火星的木条放在集气瓶口，复燃，则满 b A 过氧化氢水氧气 F G A

22、 D 【解析】（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的表达式为：高锰酸钾锰酸钾二氧化锰+氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置可选用上图的B，该装置中试管口略向下倾斜的原因是：防止冷凝水回流，炸裂试管，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；（2）氧气密度比空气大，不易溶于水，氧气有助燃性，所以氧气的收集装置可选用C，也可选用装置D，验满的方法为：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，氧气密度比水小，难溶于水，所以氧气应从b端进入；（3）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，选用上述发生装置的A，过氧化氢在二氧化

23、锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应的表达式为：过氧化氢水氧气，注射器可以控制液体的滴加速度，所以把上图中的A和G组合作为发生装置就可以获得平稳的气流；（4）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳密度比空气大，溶于水，所以发生装置选用图A，收集装置选用图D。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2H2O 2H2+O2， 分解 氢气 带火星的木条 A 物理 40+35.52 【解析】（1）电解水时，生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2+O2；该反应是由一种物质生成两种物质，属于分解反应；电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，试管1与电源的负极相连，生成的气体为氢气，试管2与电源的正极相连，生成的气体是氧气，氧气具有助燃性，可用带火星的木条来检验