2023届芜湖无为县联考化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下：物质ABCD反应前的质量/g6.43.24.0

2、2.5反应后的质量/g3.8待测数据7.22.5下列说法错误的是AA和B是反应物，D可能是催化剂B上表中的“待测数据”的数值为0.6CC物质中元素的种类，一定等于A、B二种物质中元素的种类之和D该反应一定属于化合反应2是一种红棕色气体，在一定条件下每两个分子会聚合成一个新分子。下列说法正确的是（ ）A转化为属于物理变化B两者中的N元素化合价不同C每个分子里含有两个分子D等质量的和，所含氮原子的个数相同3下列有关说法正确的是( )A测得某地雨水的pH小于7，则该地区的雨水是酸雨B健康人体内胃液的pH范围是0.51.9C火碱广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产D摄入食盐中的氯离子可在胃液中起到促

3、生盐酸、帮助消化和增进食欲作用4如图是某元素的原子结构示意图。下列说法不正确的是( )A该原子的质子数为12B该原子的核外有三个电子层C该原子的核外电子数为12D该原子在化学反应中容易得到2个电子5除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法正确的是( )选项物质杂质试剂及操作方法A铜粉铁粉过量的硫酸铜溶液，过滤，洗涤，空气中加强热烘干BMgCl2溶液HCl加入过量氢氧化镁，过滤CKClK2SO4溶解、加入过量的氯化钡溶液,过滤、蒸发D二氧化碳一氧化碳通入足量的澄清石灰水AABBCCDD6属于化学变化的是A泥沙静置后澄清B高粱酿酒C铁矿石粉碎D石蜡熔化7某学生用量筒量取液体时，倒入液体，面对刻

4、度，第一次仰视凹液面最低处，读数为19ml；倒出部分液体后，又俯视液面最低处，读数为11ml，该学生倒出的液体体积是A等于8mlB大于8mlC小于8mlD无法判断8PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法对防治PM2.5的形成不利的是 ( )A建筑工地经常洒水降尘B农村露天焚烧秸秆C室内提倡不吸或少吸烟D加强工业废气和汽车尾气的净化处理9括号内是区别下列各组物质常用的试剂或方法，其中正确的是A白醋和白酒 （观察颜色）B水与双氧水（取样，加少量二氧化锰）C二氧化碳与氮气（燃着的木条）D食盐与蔗糖（闻气味）10某同学归纳了以下知识点：原子核都是由质子

5、和中子构成；太湖水中含有氧分子；催化剂只能加快其它物质化学反应的速率；同种元素组成的物质叫做单质；氧化反应不一定是化合反应；质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子。以上说法中正确的是ABCD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11根据下表中三种化肥的信息，回答有关问题。 名称 尿素 硝酸铵 碳酸氢铵 化学式 CO（NH2）2 NH4NO3 NH4HCO3 市场价格 1080元/吨 810元/吨330元/吨（1）碳酸氢铵的相对分子质量为_。（2）硝酸铵中氮元素的质量分数为_。（3）纯净的尿素中碳元素与氢元素的质量比为_。（4）分别用10000元采购尿素、硝酸铵、碳酸氢铵三种化肥，所购得的化肥中氮

6、元素的质量分别为x、y、z，则x、y、z之间的关系是x_y_z（用、或表示）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12水的用途广泛，实验室常常需要用到水。请分析下图并回答有关问题：（1）制取蒸馏水时，烧杯内水的作用是_ ； （2）铁丝在氧气中燃烧，集气瓶内盛水，水的作用是_ 。 （3）在测定空气中氧气含量的实验中量筒里水的作用是_；（4）电解水实验中a管中生成的气体是_，该实验证明了水是由_组成的 （5）能用排水法收集的气体，应该具有的性质是_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13（1）1774年，科学家_通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞（HgO）等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组

7、成。A 诺贝尔 B 张青莲 C 门捷列夫 D 拉瓦锡（2）下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，请在反应后方框内画出正确的图示_。（3）如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水，甲图和乙图中都有的玻璃仪器的名称为_，实验中产生气体的文字表达式为_，与乙相比，甲优点有_。（4）化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后（猜想）Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。（实验验证）实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3，然后将带火星的木

8、条伸入试管中产生大量气泡，木条复燃_（5）过氧化氢（H2O2）中存在过氧根（），两个数字2的含义分别是_和_，钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_。14海洋是巨大的资源宝库,人类提取海水中的化学元素,来制备有多种用途的物质.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图所示:（1）在上述转化过程中发生分解反应的化学方程式是_.（2）海水中本身就含有氯化镁,请分析、两步的目的是_（3）小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第步.他取NaCl和MgCl2的固体混合物25克,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为

9、20%的NaOH溶液混合充分反应,记录的生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示:当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为_（写化学式）.原混合物中MgCl2的质量为_g当滴入上述NaOH溶液100g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数_（计算结果精确至0.1%）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15计算下列的物质氮元素的百分含量。碳酸氢铵：NH4HCO3_硝酸铵：NH4NO3_尿素：CO（NH2）_16某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0 g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体

10、物质的质量(如下表)：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：(1)完全反应后，生成氧气的质量为_g；(2)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少_？(写出计算过程，结果精确到0.1%)参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】由表格可知各物质的质量变化：A反应前为6.4g，反应后为3.8g，质量减少了2.6g，属反应物；C反应前为4.0g，反应后为7.2g，质量增加了3.2g，属生成物；D反应前为2.5g，反应后仍为2.5g，故可能没有参与反应，也可能是该反应的催化剂。根据质量守恒定律化

11、学反应前后物质的总质量不变可知B是反应物，反应了0.8g，那么待测数据=3.2g+0.8g=4.0g ，该反应表示为：A+BC 。A、A和B是反应物，C是生成物，D可能是催化剂也可能没有参与反应，正确；B、待测数据=3.2g+0.8g=4.0g ，错误；C、该反应是化合反应，根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变，故C物质中元素的种类，一定等于A、B两种物质中元素的种类之和，正确；D、该反应表示为：A+BC，属化合反应，正确。故选B。点睛：做这类题目时首先要根据物质的质量变化判断出反应物和生成物，质量减少的是反应物，质量增加的是生成物。再写出反应的表达式后根据题意进行解答。2、D【解析】A

12、、二氧化氮转化为四氧化二氮，生成了新物质属于化学变化，故不正确；B、根据化合价一般规律可知，二氧化氮和四氧化二氮中氧元素显+2价，则氮元素显+4价，两种物质中化合价相同，故不正确；C、每个四氧化二氮分子中含有2个氮原子和4个氧原子，而不是两个二氧化氮分子，故错误；D、因为二氧化氮和四氧化二氮中氮、氧元素原子个数比相同，也可以设质量都是m，n(NO2)= mol=mol，每个NO2分子中含有2个氧原子，氧原子总量为mol，而n(N2O4)= mol= mol，每个N2O4分子中的氧原子有4个，氧原子总量为mol，可见两者是一样多，故正确。【点睛】虽然二氧化氮和四氧化二氮两种物质的氮、氧原子最简个

13、数比相同，氮、氧元素化合价也相同，但分子构成不同，是不同的物质。3、D【解析】A、正常雨水的pH为5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水，测得某地雨水的pH小于7，不一定是酸雨，故A错误；B、健康人体内胃液的pH范围是0.91.5，故B错误；C、火碱广泛用于肥皂、造纸、石油、纺织、印染等工业；洗涤剂碳酸钠（纯碱）广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，故C错误；D、摄入食盐中的氯离子，在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用，故D正确。故选D。4、D【解析】A、圈内数字为质子数，说法正确；B、由原子结构示意图可知该原子有三个电子层，说法正确；C、质子数等于核外电子数，说法正确；D、最外层2个电

14、子，在化学反应中容易失去2个电子而形成稳定结构，说法错误。故选D。5、B【解析】A、铁粉能与过量的硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤、洗涤、加烘干即可，无需加强热，故选项所采取的方法错误；B、稀盐酸能与过量的氢氧化镁反应生成氯化镁和水，再过滤除去过量的氢氧化镁，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；C、K2SO4能与过量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，CO不与澄清石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取

15、的方法错误。故选B。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。6、B【解析】A. 泥沙静置后澄清，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B. 高粱酿酒是高粱中的有机物生成酒精等，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；C. 铁矿石粉碎铁是矿石的形状发生变化，并没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；D. 石蜡熔化只是石蜡的状态发生变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误，故选B。7、B【解析】第一次仰视凹液面最低处，则实际液体的体积大于19mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，则实际液体的体积小于11 mL，故倒出液体的体积大

16、于8mL ，故选B。8、B【解析】A、建筑工地经常洒水会减少尘土，从而减少空气中PM2.5，故A不符合题意；B、在露天焚秸秆可以产生烟尘，直接进入大气，会增加空气中PM2.5，故B符合符合题意；C、香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟，可以减少香烟烟雾颗粒，故C不符合题意；D、工业废气和汽车排放尾气中含有一些烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，故D不符合题意。故选B。9、B【解析】试题分析：A选项白酒和白醋，二者都为白色不能鉴别；B选项水和双氧水加入二氧化锰，双氧水中能产生大量的气泡，能加以鉴别；C选项二氧化碳与氮气都不能支持燃烧，不能鉴别；D选项食盐和蔗糖二者的气

17、味相同，不能鉴别；故答案选择B考点：物质的鉴别10、D【解析】原子核不都是由质子和中子构成，例如氢原子就没有中子，故错误；太湖水中溶有氧气，故含有氧分子，故正确;催化剂是改变其它物质化学反应的速率，而不是加快，故错误，；同种元素组成的纯净物叫做单质，同种元素组成的物质不一定是单质，例如O2和O3组成的是混合物，故错误；氧化反应不一定是化合反应，故正确；质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子，像Ne、H2O、CH4等，故正确。说法中正确的是，故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、79 35% 3：1 【解析】（1）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得碳酸氢铵的

18、相对分子质量为：14+5+12+16379； （2）硝酸铵中氮元素的质量分数为=；（3）纯净的尿素中碳元素与氢元素的质量比为12：（14）3：1； （4）1万元购买的化肥所含氮元素的质量分别为：CO（NH2）2中氮元素的质量（x）=，NH4NO3中氮元素的质量（y）=，NH4HCO3 中氮元素的质量（z）=，所以xyz。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、使水蒸气冷凝为液态水 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 通过水的体积变化得出氧气体积 氢气 氢元素和氧元素 不会与水反应且不易溶于水 【解析】（1）制取蒸馏水时，烧杯内的水起冷凝作用，使水蒸气冷凝为液态水。（2）铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，

19、集气瓶内盛水的作用是防止高温熔融物溅落而炸裂瓶底。（3）量筒中减少的水的体积等于集气瓶内消耗氧气的体积。（4）电解水实验中，与电源负极相连一端产生的是氢气。电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的。 （5）能用排水法收集的气体，应该具有的性质是不会与水反应且不易溶于水。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、D 集气瓶 氧气充足（或操作简便） 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 过氧化氢的分解速率加快，A12O3能作过氧化氢分解的催化剂 一个过氧根里有两个氧原子 一个过氧根带两个单位负电荷 Na2O2 【解析】（1）拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞（HgO）等实验，第一次明

20、确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。（2）化学反应前后原子的种类和数目不变，汞和氧气反应生成氧化汞，1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为：。（3）如图，收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气，化学方程式是：。与乙相比，甲的优点是可以提供充足的氧气，使反应现象更明显，同时因在集气瓶中直接生成，操作更简便。（4）根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知，实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二：在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3，然后将带火星的木条伸入试管中，有大量气泡产生，木条复燃，故可得出结论：过氧化氢的分解速率加快，A12O3能作过氧化氢分解的催化剂。（6）化学式（或离子符号）中元素符号右下角的数字：表示该物质的一个分子（或一个离子）中所含的这种原子的个数。元素符号右上角的数字：表示该离子所带的电荷数。符号前面的数字：表示该种微粒的个数（微粒前有数字时只具有微观意义）。因此两个数字2的含义分别是：一个过氧根里含有两个氧原子和一个过氧根带两个单位负电荷。一