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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1如图图示操作正确的是()A液体读数B滴加液体C加热固体D过滤操作2下列关于资源、能源、环境的叙述错误的是( )A空气是重要的自然资源,工业上可用于生产化肥、炼钢等B废旧
2、金属的回收不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染C海水又苦又咸,也不能供人饮用,是一种对人类无用的天然水D可燃冰含有甲烷水合物,它将成为未来新能源3善于用化学的眼光看世界,能提高我们的科学素养。下列变化事实和相应的解释不一致的是( )。事实解释A装有相同体积空气和水的注射器,空气容易压缩分子之间有间隔B氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒构成物质的分子不同,物质的性质不同C水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分D温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子本身的大小发生了改变AABBCCDD4下列符号中,既能表示某种元素及该元素的一个原子,还能表示某种物质的是( )AAlBHCFe3+DN25下列哪
3、种试剂可以区分海水与淡水A硝酸银溶液B酚酞试液C氯化钠溶液D紫色石蕊试液6由氢氧化钠(NaOH)和过氧化钠(Na2O2)组成混合物,并检测出氢元素的质量分数为1%,那么混合物中钠元素的质量分数为A46%B57.5%C58.4%D无法计算7下列符号既可以表示一个原子,又可以表示一种元素,还可以表示一种物质ANBO2CFeDMg2+8美国科学家在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压,将空气挤出,得到全透明的铝合金,常称为全透明铝它比玻璃要强韧得多,能经受沙尘和雨水的侵蚀,可应用于汽车玻璃等有关全透明铝叙述正确的是( )A全透明铝应该属于纯净物B全透明铝也可能应用于手机屏幕C全透明铝中原子不运动D全透明
4、铝与普通铝粉的化学性质相同9观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的现象正确的是( )A盐酸能使紫色石蕊试液变蓝色B硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液出现红褐色絮状沉淀C铁锈放入稀硫酸中充分反应,溶液变成棕黄色D在澄清石灰水中加入稀硝酸,溶液颜色无明显变化10雄伟壮丽的国家大剧院主体建筑表面安装了2万多块钛(Ti)合金板,已知钛原子核内有22个质子,则下列叙述正确的是( )ATiO2中含有氧分子BTi可以表示一个钛原子CTi4+核外有26个电子DCaTiO3属于金属氧化物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11在密闭的空间中,可使用“氧烛”来快速提供氧气。氧烛中含有氯酸钠(NaClO3)、
5、金属粉末(Al、Fe、Mg等)和催化剂等。(1)氧烛放出的氧气来自于_。(2)推测氧烛中加入催化剂的作用是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12如图是实验室常用的实验仪器与装置。依据题目要求回答问题:(1)写出标号仪器的名称:_。(2)采用分解过氧化氢制取氧气有许多优点,如_(填序号)。产物无污染 不需加热 需加热 生成物只有氧气(3)甲同学用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的气体发生装置为_(填字母,下同),收集装置为_。(4)氧气收集完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_。A 高锰酸钾中混入了二氧化锰 B 收集前,集气瓶中未注满水C 收集后,集气瓶中仍有少量水 D 未见气泡连续均
6、匀地冒出时就开始收集四、简答题(本大题共2小题,共8分)13空气中氧气含量测定的再认识(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有_A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的符号表式_。图2中集气瓶底部的水的作用为_。(填字母)A吸收五氧化二磷 B冷却气体 C保护瓶底为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段
7、气压变化的原因_; CD段气压变化的原因是_;导致DE段气压变化的实验操作是_。(3)实验后,小明同学查阅到以下资料:(a)五氧化二磷可以与水反应生成磷酸(H3PO4),且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途广泛,可以用作于食品添加剂,在食品中作为酸味剂。请计算:磷酸的相对分子质量_每550ml可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得?(写出计算过程)_14实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)写出仪器的名称:_。(2)制备氧气连接好装置后,必须首先_。(3)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,其发生和收集
8、装置组合为_。反应的化学方程式为_。二氧化锰是该反应的_。(4)实验室选择AC装置制取氧气,收集完氧气后,应进行操作的先后顺序是_。(5)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为_。(6)实验室若要制备1.6g氧气,至少需要消耗多少克高锰酸钾_?五、探究题(本大题共2小题,共13分)15水是一种重要的资源。(1)电解水实验揭示了水的组成,发生反应的化学反应式为_,该反应属于_反应(填基本反应类型);如图一所示中,试管1中生成的气体为_。试管2中生成的气体可以用_检验。(2)海水淡
9、化可缓解淡水资源的匮乏。用表示水分子,图二为液态水的微观图示,图三为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气后,图四所示中正确的是_。(3)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水,工作原理如图五所示。蒸发冷凝器中发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2,CaCl2的相对分子质量的计算式为_。16请计算出下列物质的相对分子质量:H2SO4:_;Ca(OH)2:_;2H2O:_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、量筒读数时,使视线与液体的凹液面的最低处保持相平,故A错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能
10、伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故B错误;C、加热固体药品时,试管口要略微向下倾斜,以防冷凝水倒流,引起试管炸裂,故C正确;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,故D错误。故选C。2、C【解析】A. 空气是重要的自然资源,工业上,氮气可用于生产化肥、氧气因支持燃烧可用于炼钢,正确;B. 废旧金属的回收不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染,正确;C. 海水又苦又咸,不能供人饮用,但是将海水淡化后可以饮用或灌溉,错误;D. 可燃冰含有甲烷水合物,燃烧时放出大量热,且燃烧时几乎不产生残渣和废弃物,它将成为未来新能源
11、,正确。故选C。3、D【解析】A、装有相同体积空气和水的注射器,空气容易压缩,是因为气体分子间的间隔大,说法正确;B、氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒是因为氧气是由氧分子构成,一氧化碳是由一氧化碳分子构成,分子不同,物质的性质不同,说法正确C、水通电后生成氢气和氧气,水分子分解成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子,说法正确;D、温度计中的水银(汞)热胀冷缩是因为汞原子间的间隔变大了,原子本身大小没变,故说法错误;故选D4、A【解析】A. Al可表示铝这种物质、表示铝元素、一个铝原子,此选项符合题意;B. H表示氢元素、一个氢原子,此选项不符合题意;C. Fe
12、3+表示一个铁离子带三个单位的正电荷,此选项不符合题意;D. N2表示氮气、氮气由氮元素组成、一个氮分子、一个氮分子由两个氮原子构成,此选项不符合题意。故选A。5、A【解析】A、硝酸银溶液与海水中的氯化钠反应生成白色沉淀,与淡水不反应,可以区分,故选项正确;B、酚酞试液遇海水和淡水都为无色,不能区分,故选项错误;C、氯化钠溶液与海水、淡水混合都无明显现象,不能区分,故选项错误;D、紫色石蕊试液遇海水和淡水都不变色,不能区分,故选项错误。故选:A。6、C【解析】试题分析由氢氧化钠(NaOH)和过氧化钠(Na2O2)组成混合物组成知,氢元素的质量分数为1%,则NaO的质量分数为99.根据钠元素质量
13、氧元素质量2316, 399923x, x58.4%.考点考查根据定组成定律进行有关计算。7、C【解析】金属、固体非金属、稀有气体元素可以表示一个原子,又可以表示一种元素,还可以表示一种物质。故选C.8、B【解析】A、全透明铝是在真空环境下对镁铝粉末进行高压挤压,把空气挤出,得到全透明的铝合金,属于混合物,故A错误; B、全透明铝比玻璃要强韧得多,能经受沙尘和雨水的侵蚀,可应用于汽车玻璃等,也可能应用于手机屏幕,故B正确;C、全透明铝中原子是不断运动的,故C错误;D、全透明是铝和镁的混合物,与普通铝组成不同,所以它们的化学性质也不同,故D错误。9、D【解析】A、盐酸使紫色石蕊试液变红,错误;B
14、、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液生成氢氧化铜沉淀,该沉淀是蓝色的,错误;C、铁锈的主要成分是氧化铁,铁锈放入稀硫酸中充分反应,生成铁离子使溶液变为黄色,错误;D、在澄清石灰水中加入稀硝酸生成硝酸钙和水,溶液颜色无明显变化,正确。故选D。10、B【解析】A、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数,所以一个二氧化钛分子中有两个氧原子,不含有氧分子,故A错误;B、元素符号可以表示一种元素,也可以表示一个原子,Ti可以表示一个钛原子,故B正确;C、同一原子中,质子数=核外电子数阳离子所带电荷的数值等于一个原子失去电子数,Ti4+核外有18个电子,故C错误;D、由两种元素组成,且其中一种是氧
15、的化合物叫氧化物。CaTiO3中含有三种元素,不属于金属氧化物,故D错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、 加快反应速率 【解析】由题意氧烛中含有氯酸钠(NaClO3)、金属粉末(Al、Fe、Mg等)和催化剂等。根据已有的知识受热分解产生氧气,可以推知也能分解产生氧气,则有:(1)氧烛放出的氧气来自于。(2)氧烛中加入催化剂的作用是加快反应速率。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台 B D或E BD 【解析】(1)标号仪器的名称是铁架台,故填铁架台。(2)过氧化氢和二氧化锰在常温下即可分解制氧气,不需要加热,同时生成水,环保无污染,催化剂二氧化锰可循环利用等优点,
16、故填。(3)用分解过氧化氢的方法制取氧气,反应物是液体,催化剂二氧化锰是固体,反应不需要加热,应选择的发生装置为固液混合不加热型的B;氧气不易溶于水,密度比空气大,可采用排水法收集装置E或向上排空气法收集装置D,故填B;D或E。(4) A、二氧化锰对高锰酸钾反应无影响,高锰酸钾中混入了二氧化锰,对氧气浓度无影响;B、收集前,集气瓶中未注满水,有空气,会使收集的氧气浓度偏低;C、收集后,集气瓶中仍有少量水,对氧气浓度无影响;D、刚开始排出的气体主要是试管内的空气,未见气泡连续均匀地冒出时就开始收集,会使氧气浓度偏低;故填BD。【点睛】实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)
17、和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BCD AB 红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小 红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低
18、,气压减小 打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶 98 21.3mg 【解析】(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分,实验中选择使用汞,则有:A、实验所用药品安全无毒,不属于选择汞的优点,因为汞有毒,A选项不正确,不符合题意;B、汞与氧气反应,汞足量能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽,属于选择汞的优点,B选项正确,符合题意;C、在汞槽中起到液封的作用,属于选择汞的优点,C选项正确,符合题意;D、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气,属于选择汞的优点,D选项正确,符合题意。故选BCD。(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,红磷燃烧的符号表式为。图2中集气瓶底部的水的作用为吸收五氧
19、化二磷、冷却气体,故选AB。利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压增大是因为红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小;CD段气压减小的原因是红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低,气压减小;导致DE段气压变化的实验操作是打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶,气体体积减小,压强增大。(3)磷酸的化学式为H3PO4,则有:磷酸的相对分子质量为;每550mL可乐中含有29.4mg磷酸,五氧化二磷与水反应生成磷酸,设需要五氧化二磷的质量为x,则有:由解得x=21.3mg答:每550mL可乐中含有29.4mg磷酸,这些
20、磷酸需要21.3mg五氧化二磷与水反应制得。14、试管 检查装置的气密性 BC 催化剂 先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯 AE 15.8g 【解析】(1)由图可知,仪器的名称是:试管;(2)制备氧气连接好装置后,必须首先检查装置的气密性,防止装置漏气,收集不到气体;(3)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故收集装置选C,故其发生和收集装置组合为BC;过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:; 在该反应中,二氧化锰是催化剂;(4)实验室选择AC装置制取氧气,收集完氧气后,应进行操作的
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