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文档简介
1、北师大版一年级数学下册着手做教课设计设计着手做（一）教课目的：稳固认识三角形、圆、长方形和正方形。培育优异的着手实践能力。教课重、难点：着手实践操作。课时安排：1课时课前准备：1、图片；、钉子板；、橡皮筋。教课过程一、指导操作介绍钉子板给你橡皮筋，你能在钉子板上围出图形吗？着手试一试介绍你的围法有其他不一样的围法也能够介绍一下展现作品评论二、试一试围出四边形，五边形发问：下边的图形有几条边？你能围出来吗？你还可以围出一个六边形吗？三、练一练着手围一围模拟图案画一画看一看，谈谈每个图案像什么试一试，围出你最喜爱的图案。着手做（二）教课目的：1利用认识的图形组出漂亮的图案。2培育优异的着手实践能力
2、。教课重、难点：着手实践操作。课时安排：1课时课前准备：1、图片；、小棒。教课过程(本文来自优异教育资源网斐.斐.课.件.园)：一、赏识图案1出示图案：风车扳手万花筒青蛙2指引察看3小组议论：每人分别选一个图案指出这个图案是由哪些图形构成的。4报告沟通5小结评论6介绍图案的作用二、练一练1想想，涂一涂看清题意，着手画一画。2摆一摆1）用3根小棒能够摆一个三角形，摆两个三角形最少用几根小棒？摆3个呢？2）用10根小棒能摆出几个正方形？着手做（三）教课目的：利用认识的图形的特色，折出其他图形。培育优异的着手实践能力。教课重、难点：折出图形，拼出图形。课时安排：1课时课前准备：1、图片；、剪刀，胶水。教课过程(本文来自优异教育资源网斐.斐.课.件.园)：一、折一折把一张正方形纸折成同样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。先想后实践，再对照。把长方形、三角形、圆的纸分别折成同样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。二、拼一拼利用上边剪出的图形拼一拼。展现你的作品。你还可以拼成其他图形吗？试一试。三、练一练着手剪一剪，拼出风趣的图形。口算训练竞赛。折飞机。自己着手研究，实践制作。你能用一张长方形的纸，折出一个正方形吗？将一张正
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