小学数学北师大三年级下册四面积《什么是面积》学力单_第1页
小学数学北师大三年级下册四面积《什么是面积》学力单_第2页
小学数学北师大三年级下册四面积《什么是面积》学力单_第3页
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文档简介

什么是面积认识面积【探究1】1.看一看，比一比。 小结： 是它们的面积。2.下列哪些图形是封闭图形。小结： 是它们的面积。【回头看1】 或 是它们的面积。【探究2】1.比较下列图形的面积 我用的方法是 我的结论是 【探究3】请在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积都等于7个方格的面积。我发现了 【回头看2】：总结反思。这节课我们研究的问题是：（ ）？我们还会比较面积的大小，用到的方法有（ ）等，通过画图研究发现面积与周长（ ）。 我学后产生的新的疑惑：（ ）。完成书上第50页第1题如右图，抽到几等奖的可能性最大，为什么？完成书上第50页第3题。完成书上第50页第4题。完成书上第50页第5（1）题。一练一总结：（ ）是比较面积大小的常用方法，不是整格时可以（ ）。判断与选择。（1）文具盒的大小就是文具盒的面积。 （ ）（2）面积相等的两个图形的大小、形状、周长都相同。 （ ）（3）如右图，下列说法正确的是（ ）周长相等，甲的面积大。周长相等，乙的面积大。周长、面积都不相等。 一练一总结：周长指（ ）,面积指（ ），它们是不同的概念，不能比较，也没有关系。

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