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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1对于
2、下列几种化学符号,有关说法正确的是H Fe2+P2O5 KClO3A表示物质组成的化学式有B中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子C表示阳离子的有D中氯元素的化合价为-12我们熟悉的下列物质中属于纯净物的是()A碳酸饮料B大理石C空气D蒸馏水3美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如图所示。(提供信息:合金就是一种或多种金属或非金属经过混合熔融冷却后形成的一种或多种金属的混合物。)下列说法错误的是A铝镓合金可以循环使用B太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D铝镓合金与水反应的符号表达式为:Al+H2OAl2O3+H24下列关于水的叙述错误的是A自然
3、界中的水都是混合物B工业废水可直接排放C水是生命活动不可缺少的物质D硬水易结水垢5大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线,保护地球上的生物下列关于臭氧(化学式为O3)的说法正确的是( )A3个氧原子构成1个臭氧分子BO3和O2均由同一种元素组成,它们混合在一起仍属于纯净物C空气中含有大量的臭氧D臭氧的性质与氧气完全相同6已知“”、“”分别表示两种不同元素的原子,其中所表示的分子,可能全为氧化物的是AA BB CC DD7甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数()与温度(T)的关系如图所示,下列叙述错误的是()At1时,甲和乙两种物质的溶解度相等Bt1时,甲与乙两种物质溶液的溶质质量分数相等C25
4、g乙物质完全溶于100g水中所需的最低温度是t1Dt2时,若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,需要蒸发掉较多水的是乙物质饱和溶液8下列实验方法无法达到实验目的的是()A用蒸发鉴别蒸馏水与食盐水B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用闻气味鉴别白酒与白醋D用观察颜色鉴别氯酸钾与高锰酸钾9右图为利用燃煤烟气生产Na2SO4的原理。下列说法不正确的是ANa2SO4中的钠来自海水BNa2SO4中的氧只来自SO2CHCl中的氯来自海水DHCl中的氢来自H2O10下列物质在氧气中燃烧,能产生大量白烟的是()A木炭B硫C蜡烛D红磷11关于溶解度的说法错误的是A溶剂的量可以影响固体物质的溶解度B固体物质
5、溶解度的单位是克C溶解度可以定量地表示某种物质在某种溶剂中的溶解性D在一定温度下,压强越大气体溶解度越大12鉴别下列物质所用的方法或试剂错误的是( )A氧气和氮气观察颜色B铁粉和炭粉磁铁C氧气和二氧化碳带火星的木条D硬水和软水肥皂水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13如图是某班对课本上“空气中氧气含量测定”的改进实验。下面是某组凌乱的实验步骤记录:待集气瓶完全冷却至室温,打开止水夹用凸透镜聚集阳光照射红磷在集气瓶里加入适量的水,燃烧匙里放一小块红磷红磷燃烧熄灭后,进行振荡连接仪器,检查装置的气密性计算出空气中氧气的体积分数(1)上述实验正确的步骤为_(填写序号)。(2)请写
6、出红磷燃烧的文字表达式:_。(3)下表为该班的6个实验小组测定的数据(集气瓶的容积为100mL,已扣除实验前加入的水量):组别123456进入集气瓶中水的体积/mL152119223020分析实验数据,从第2、3、4、6组可验证出氧气约占空气体积的_。第1组出现较大偏差的原因可能是_;第5组出现较大偏差的原因可能是 _ (4)若将硫代替红磷实验,是否能成功_(填“能”或“不能”),为什么?_;(5)与课本实验相比,你认为该实验改进后的优点是_14根据如图回答问题:(1)写出图中标号仪器名称:_。(2)实验室用过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在二氧化锰的催化作用下能迅速分
7、解,生成水和氧气。写出该反应的化学方程式_,其基本反应类型属于_。若实验室采用该反应来制取O2,并且在实验过程中为了得到平稳的氧气流,则气体发生装置必须选用上述仪器中的_(填序号)。(3)若直接使用图1所示装置收集O2,O2由_口进入;若在装置中装满水,则O2应由_口进入(填编号)。(4)二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水且与水反应。若用上图装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是_,为测定生成二氧化碳的体积,应选用如图装置_(选填编号甲、乙、丙)。(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到
8、氯化钙和水,该反应的化学方程式为_,实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的_(填序号)。(6)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是_;15实验室部分仪器或装置如下图所示(1)写出指定仪器的名称:a_(2)若用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为_。该实验的主要步骤有:装药品 检查装置气密性 将装置固定在铁架台上 收集气体 加热。则正确的操作顺序是_;排水法收集氧气完毕,应先_再_,以防试管炸裂。(3)通过查阅资料,实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,你认为上图中最适合制取
9、乙炔气体的发生装置是_。如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从_(填“a”或b”)端管口通入。16实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)写出仪器的名称_。(2)实验室在常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其发生和收集装置组合为_,反应的文字表达式为_。(3)实验室选择AC装置组合制取氧气,收集完氧气后,应首先进行的操作是_,目的为_。(4)已知甲烷(化学式为CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17科学研究表明:
10、绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用,被誉为“第七营养素”, 它可以从忍冬科植物中提取,化学式为C16H18O9。请问:(1)绿原酸由_种元素组成。(2)一个绿原酸分子由_个原子构成。(3)绿原酸中H、O元素的质量比是_。18为了消除碘缺病,我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘。图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签,请根据标签图回答:(1)食用盐必须加碘的“碘”是指_(填单质或元素或原子);该加碘盐属于_(填纯净物或混合物)(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为_;(3)从标签的“食用方法”推测,碘酸钾的一种化学性质是_.(
11、4)请根据化学式计算:碘酸钾的相对分子质量:_;(列式计算);碘酸钾中各元素间的质量比K:I:O=_;碘酸钾中碘元素的质量分数:_(列式计算,精确到0.1%);(5)为确保碘盐中碘的最低含量,1Kg碘盐中至少应加入碘酸钾_mg(精确到0.1mg).四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)化学就在我们身边请你按要求回答下列问题:(1)将50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的体积小于100mL试从微观的角度解释这一宏观现象:_ 。(2)2017年4月13日,某市堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏经查阅资料可知:过氧乙酸是无色液体,有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等,易挥
12、发,温度稍高即分解为乙酸、氧气请回答下列问题:过氧乙酸的物理性质有:_(写出两条即可);过氧乙酸受热分解的文字表达式_ ;(3)某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。请就此事件回答下列问题: 从物质燃烧的条件看,蚊帐是_;该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是_; 同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是_(填序号)。a用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 b.跳楼逃生 c藏在桌子底下等待救援消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题
13、意)1、C【解析】“H”表示氢元素,也表示一个氢原子,但不能表示一种物质,“Fe2+”表示亚铁离子,亚铁离子带正电荷,属于阳离子,“”是镁离子的结构示意图,表示镁离子,“P2O5”表示五氧化二磷,表示一个五氧化二磷分子,其中数字“5”表示一个五氧化二磷分子中有五个氧原子,“KClO3”表示氯酸钾,钾的常见化合价为+1,氧的常见化合价为2,设氯的化合价为X,根据化合物中正负化合价的代数和为零,可得:+1+X+(2)3=0,所以X=+5,即氯酸钾中氯的化合价为+5价。2、D【解析】A、碳酸饮料中含有糖、色素、甜味剂、酸味剂、香料及碳酸水(即充入二氧化碳气的水)等,属于混合物,故选项错误;B、大理石
14、的主要成分是碳酸钙,还含有其他物质,属于混合物,故选项错误;C、空气是由氮气,氧气,二氧化碳等多种物质组成,属于混合物,故选项错误;D、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物,故选项正确。故选D。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。3、C【解析】A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金,最终的生成物是铝镓合金,所以铝镓合金能循环使用,不符合题意;B、太阳能的利用可以部分解决能源危机问题,不符合题意;C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物,属于氧化物,而氧气属于单质,符合题意;D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝
15、、氢气和镓,相当于镓未参加反应,所以实际上发生的反应是:Al+H2OAl2O3+H2,不符合题意。故选C。【点睛】氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的物质。4、B【解析】A、自然界的水中都含有其他物质,故都是混合物,故正确;B、工业废水不能直接排放,应该处理合格后排放,故错误;C、水是生命活动不可缺少的物质,正确;D、硬水受热后,其中的可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来,易结水垢,故正确。故选B。5、A【解析】A、由臭氧的化学式O3可知,3个氧原子构成一个臭氧分子,说法正确;B、臭氧和氧气混合后得到的物质中有臭氧分子和氧气分子,臭氧分子和氧气分子是两种不同
16、的分子,因此两者混合后得到的是混合物,而不是纯净物说明选项错误C、主要分布在离地面l0km50km的高空,空气中含有的臭氧很少,故说法错误;D、氧气和臭氧是不同的物质,部分物理性质和化学性质不一样,故说法错误;故选A【点评】本题考查了氧气和臭氧的组成和性质,完成此题,可以依据已有的知识进行6、B【解析】A、图中有一种分子,分子由一种原子构成,该物质属于单质,选项错误;B、图中有一种分子,属于纯净物;分子中有两种原子,表示物质由两种元素组成,该物质可能为氧化物,选项正确;C、图中有两种分子,表示该物质由两种物质组成,属于混合物,选项错误;D、图中有两种分子,表示该物质由两种物质组成,属于混合物,
17、选项错误,故选B。7、B【解析】根据固体的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】A、通过分析溶解度曲线可知,t1时,甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数,所以甲和乙两种物质的溶解度相等,故A正确;B、t1时,甲与乙两种物质溶液的状态不能确定,所以溶质质量分数不能确定,故B不正确;C、t1时,乙物质的质量分数为20%,乙物质的溶解度是25g,所以25g乙物质完全溶于100g水中所
18、需的最低温度是t1,故C正确;D、通过分析溶解度曲线可知,乙物质的质量分数变化较小,所以t2时,若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,需要蒸发掉较多水的是乙物质饱和溶液,故D正确。故选B。【点睛】判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的,溶解度随温度变化较大的物质,用降温结晶法,溶解度随温度变化较小的物质,用蒸发结晶法。8、B【解析】A、食盐水是混合物,蒸发结束有剩余固体,蒸馏水是纯净物,没有剩余固体,现象不同,可以鉴别,故A正确;B、氮气和二氧化碳都不具有助燃性,燃着的木条都会熄灭,现象相同,不能鉴别,故B错误;C、白酒具有芳香气
19、味,白醋有酸味,闻气味的方法可以鉴别,故B正确;D、氯酸钾是白色晶体,高锰酸钾是暗紫色粉末,观察颜色的方法可以鉴别,故D正确。故选:B。【点睛】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。9、B【解析】试题分析:由反应原理可知,根据质量守恒定律,Na2SO4中的钠来自海水中的氯化钠,A正确;Na2SO4中的氧只来自SO2和二氧化碳和氧气,B错误;HCl中的氯来自海水中的氯化钠,C正确;HCl中的氢来自H2O,D正确。故选B。考点:质量守恒定律的应用10、D【解析】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,而不是白烟,故A不正确;B、硫在氧气中燃烧,产生明亮的
20、蓝紫色火焰,而不是白烟,故B不正确;C、蜡烛在氧气中燃烧发出白光,而不是白烟,故C不正确;D、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,故D正确。故选D。11、A【解析】A、影响固体溶解度的因素包括溶质、溶剂的种类和温度,和溶剂的量无关,选项错误;B、固体物质溶解度是指在一定温度下,100g溶剂中达到饱和状态所溶解的溶质质量,溶解度的单位是克,选项正确;C、溶解度可以定量地表示某种物质在某种溶剂中的溶解性,选项正确;D、在一定温度下,压强越大气体溶解度越大,选项正确;故选A。【点睛】固体物质的溶解度的影响因素除了溶质、溶剂本身性之外,还有温度;气体物质的溶解度的影响因素除了溶质、溶剂本身性之外,还有温度
21、和压强。12、A【解析】A. 氧气和氮气均为无色气体,所以用观察颜色的方法无法鉴别,符合题意;B. 铁粉有磁性,炭粉无磁性,可以用磁铁鉴别,不符合题意;C. 氧气能使带火星的木条复燃,二氧化碳使带火星的木条熄灭,所以可以鉴别,不符合题意;D. 肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,不符合题意。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、 磷+氧气五氧化二磷 20.5% 没有冷却到室温读数(或红磷量不足、装置漏气等 止水夹未夹紧,红磷燃烧时放出的热量使瓶内的气体从导管逸出,造成冷却后倒吸入集气瓶中的水偏多 不能 因为硫燃烧生成二氧化硫气体,瓶内压强变化不
22、大 测量结果更准确或更环保 【解析】(1)连接装置,并检查装置的气密性;然后加入适量的水,燃烧匙里放一小块红磷;用凸透镜聚集阳光照射红磷;红磷燃烧熄灭后,进行振荡;待集气瓶完全冷却至室温,打开止水夹;根据进入的水的体积来计算出空气中氧气的体积分数;(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;(3)第2,3,4,6组的水的体积就是消耗的氧气的体积,mL=20.5mL;与空气的体积100mL进行比较,结果得出氧气约占空气体积为100%=20.5%;第1组进入的水偏少的原因可能是没有冷却到室温读数、红磷量不足、装置漏气等的原因;第5组进入的水偏多可能是因为止水夹未夹紧,红磷
23、燃烧时放出的热量使瓶内的气态物质从导管逸出,造成冷却后倒吸入集气瓶中的水偏多;(4)上述实验中的红磷不能用硫代替,原因是:硫燃烧生成的SO2与消耗的氧气的体积相等,硫燃烧前后集气瓶内的压强不变;(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法,改进后的优点是:不需酒精灯点燃红磷,节约能源(或不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气,实验误差小)。14、长颈漏斗 2H2O22H2O+ O2 分解反应 C A B 防止二氧化碳溶于水且与水反应 甲 AE 二氧化硫与氢氧化钠溶液反应,导致瓶内压强减小,外界大气压将玻璃片“托住” 【解析】(1)图中标号仪器名称为:长颈漏斗。(2)过氧化氢俗称双氧水在二氧化锰的催化
24、作用下能迅速分解,生成水和氧气,该反应的化学方程式为:,符合“一变多”特征,基本反应类型属于分解反应,若实验室采用该反应来制取氧气,并且在实验过程中为了得到平稳的氧气流,则气体发生装置必须选用上述仪器中的C。(3)氧气密度比空气大,若直接使用图1所示装置收集氧气,氧气由A口进入,若在装置中装满水,则氧气应由B口进入。(4)二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水且与水反应,若用上图装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水且与水反应,为测定生成二氧化碳的体积,应选用装置甲。(5)用固体和固体加热制得氨气,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为,氨气是一种密度比空
25、气小,极易溶于水的气体,实验制取和收集氨气必须选用上述仪器中的AE。(6)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是二氧化硫与氢氧化钠溶液反应,导致瓶内压强减小,外界大气压将玻璃片“托住”。15、长颈漏斗 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 撤离导管 熄灭酒精灯 B b 【解析】(1)B装置中标有a的实验仪器是长颈漏斗。故答案为:长颈漏斗;(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,是将高锰酸钾加热,在加热的条件下分解,高锰酸钾分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气。实验室利用高锰酸钾制取氧气的步骤是“茶庄定点收利息
26、”。所以应该:检查装置气密性、装入药品、固定实验仪器、点燃酒精灯、收集气体、撤离导管、熄灭酒精灯。后两步不能颠倒,以避免试管炸裂。故答案为:、撤离导管、熄灭酒精灯;(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,即在常温下,固体电石和液体水混合即可制取氧气。利用万能瓶,排水法收集氧气,气体应该长进短出。故答案为:B、b。16、试管 BC或BD 过氧化氢水+氧气 将导气管移离水面 防止冷凝水倒流而引起试管炸裂 AC或AE 【解析】(1)仪器是试管。(2)固液常温反应制取气体选择发生装置B,氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,故实验室在常温
27、下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其发生和收集装置组合为BC或BD,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气。(3)实验室选择AC装置组合制取氧气,收集完氧气后,应首先进行的操作是将导气管移离水面,目的为了防止冷凝水倒流而引起试管炸裂。(4)加热固体制取气体选择发生装置A,甲烷的密度比空气小,可用向下排空气法收集,甲烷难溶于水,可用排水法收集,故实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为AC或AE。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的密度及水溶性选择收集装置。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、3 43 1:1 【解析】由其主要成分的化学式为:C16H11O9可知:(1)药品主要成分由C、H、O三种元素组成;(2)一个绿原酸分子所含原子数=16+11+9=43个;绿原酸中H、O元素的质量比是:(111):(169)=11:144=1:1故答案为:(1)3;(2)43;(3)1:118、(1)元素;混合物;(2)+5;(3)受热会分解;(4)39+127+163=214;39:127:48;59.3%;33.7【解析】(1)加碘盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与
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