物质世界的尺度质量和密度知识提纲教案

1、一、长度丈量、长度丈量：1、长度的丈量是物理学最基本的丈量，也是进行科学研究的基本技术。长度丈量的常用的工具是刻度尺。2、国际单位制中，长度的主单位是m，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(m)，纳米(nm)。3、主单位与常用单位的换算关系：1km=103m1m=10-3km1m=10dm1dm=10-1m1dm=10cm1cm=10-1dm1cm=10mm1mm=10-1cm3-369nm1mm=10m1m=10mm1m=10m1m=103-3m1nm=10-9m1m=10nm1nm=10单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。4、长度估测：黑板的长

2、度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm、一只新铅笔长度手掌宽度1dm、墨水瓶高度6cm5、特别的丈量方法：A、丈量细铜丝的直径、一张纸的厚度等细小量常用积累法（当被测长度较小，丈量工具精度不够时可将较小的物体积累起来，用刻度尺丈量以后再求得单调长度）怎样测物理课本中一张纸的厚度答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度张纸的厚度为L/n。怎样测细铜丝的直径答：把细铜丝在铅笔杆上密切排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度铜丝直径为L/n。L，则一L，则细两卷细铜丝，此中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已零落，假如只给

3、你两只同样的新铅笔，你能较为正确地弄清它的直径吗写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别密切排绕在两只同样的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=N2mmB、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，而后拉直丈量）给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比率尺，计算出铁路线的长度。C、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线转动，记下轮

4、子圈数，可算出曲线长度）D、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用协助法（关于用刻度尺不可以直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行丈量）你能说出几种方法可测园柱体的周长答：、用直尺和三角板测出圆柱体的直径d，周长为、用纸条紧绕圆柱体一周在重叠处用打头针扎一孔，之间的距离。d。把纸条睁开，用刻度尺量出两孔、把园柱直立放在纸上，贴边用笔划一圈，再剪下对折后，用刻度尺量出折痕线长，即为直径，再算出周长。、在园柱面上做标志，而后将其在平面上转动一周，用刻度尺量出启始点到终点的距离。你能想出几种方法测硬币的直径（简述）、直尺三角板协助法。、贴折硬币边沿用笔划一圈剪下后对折量出折痕长。、硬币在纸上

5、转动一周测周长求直径。、将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。6、刻度尺的使用规则：A、“选”：依据实质需要选择刻度尺。B、“观”：使用刻度尺前要察看它的零刻度线、量程、分度值。C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不倾斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）D、“看”：读数时视野要与尺面垂直。E、“读”：在精准丈量时，要估读到分度值的下一位。F、“记”：丈量结果由数字和单位构成。（也可表达为：丈量结果由正确值、估读值和单位构成）。练习：有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.8cm。如

6、果这两位同学丈量时都没有错误，那么结果不一样的原由是：两次刻度尺的分度值不一样。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是mm，则乙同学的结果错误。原由是：没有估读值。、偏差：1、定义：丈量值和真切值的差别叫偏差。2、产生原由：丈量工具人为要素。3、减小偏差的方法：多次丈量求均匀值。4、偏差只好减小而不可以防止，而错误是因为不恪守丈量仪器的使用规则和主观马虎造成的，是可以防止的。练习长度丈量是最基本的丈量，估测、粗测是平时生活、生产常常使用的方法。小伟同学的家距学校约1.5km的行程，请你写出粗测这段行程的两种方法。以往常速度骑自行车，履行一段行程，记下时间t丈量出行程S，再测出骑自行车00从家到学

7、校的时间t则S0tS=t0L，再测出从家到学校所走的步数N，则家到学先用刻度尺测出步行时每一步的长度校距离S=NL二、质量：1、定义：物体所含物质的多少叫质量。2、单位：国际单位制：主单位kg，常用单位：tgmg对证量的感性认识：一枚大头针约80mg一个苹果约150g一头大象约6t一只鸡约2kg3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、地点、温度而改变，因此质量是物体自己的一种属性。4、丈量：平时生活中常用的丈量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的丈量工具托盘天平。托盘天平的使用方法：“看”：察看天平的称量以及游码在标尺上的分度值。“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线

8、处。“调”：调理天平横梁右端的均衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调理游码在标尺上的地点，直到横梁恢复均衡。“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值注意事项：A不可以超出天平的称量保持天平干燥、洁净。方法：A、直接丈量：固体的质量B、特别丈量：液体的质量、细小质量。三、密度：1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这类物质的密度。2、公式：m变形mm=V3=VV=33、单位：国际单位制：主单位kg/m，常用单位g/cm。这两个单位比较：g/cm3单位大。单位换算关系：1g/cm3=103kg/m31kg/

9、m3=10-3g/cm33331立方米的水的密度为10kg/m，读作10千克每立方米，它表示物理意义是：水的质量为103千克。4、理解密度公式m同种资料，同种=物质，不变，m与V成正比；V物体的密度与物体的质量、体积、形状没关，但与质量和体积的比值相关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不一样物质密度一般不一样，因此密度是物质的一种特征。质量同样的不一样物质，密度与体积成反比；体积同样的不一样物质密度与质量成正比。5、图象：甲左图所示：甲乙乙V6、测体积量筒（量杯）用途：丈量液体体积（间接地可测固体体积）。使用方法：33“看”：单位：毫升（ml）=厘米(cm)量程、分度值。“放”：放在水平台

10、上。“读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视野要和凹面的底部相平。7、测固体的密度：m原理=V质量工具天平沉入水中：工具（量筒、水、细线）：形方法：1、在量筒中倒入适当的水，状读出体积V1；2、用细线系好物体，不淹没在量筒中，读出整体积V2，物规体体积V=V2-V1则浮在水面：A、针压法（工具：量筒、水、大头体积形状规则针）B、沉坠法：（工具：量筒、水、细说明：在测不规则固体体积时，采纳排液法丈量，这里采纳了一种科学方法等效代替法。8、测液体密度：原理：=m/V方法：用天平测液体和烧杯的总质量m1；把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；称出烧杯和杯中节余液体的质量m2；锝出液

11、体的密度=（m1-m2）/V9、密度的应用：鉴识物质：密度是物质的特征之一，不一样物质密度一般不一样，可用密度鉴识物质。求质量：因为条件限制，有些物体体积简单丈量但不便丈量质量用公式m=V算出它的质量。求体积：因为条件限制，有些物体质量简单丈量但不便丈量体积用公式V=m/算出它的体积。判断空心实心：练习：密度的几种特别丈量：1、有天平、烧杯、水，请测出一杯牛奶的密度（缺量筒）步骤：用天平测出空烧杯的质量为m0；向烧杯内倒满水，用天平测出杯和水的总质量为m1；把烧杯内的水所有倒掉，在装满牛奶，用天平测出杯和牛奶的总质量为m2；牛奶的密度为：=（m2-m0）水/（m1-m0）2、有弹簧测力计、烧杯、水、细线，你能测出小石块的密度吗写出简要步骤。(阿基米德原理)步骤：用细线栓牢小石块，用弹簧测力计称出小石块的重力G1；烧杯中盛适当的