江苏省海安市十学校2022年化学九上期中学业质量监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1如图表示氯化钠的形成过程，下列分析合理的是A钠原子得到电子变成钠离子B氯原子形成氯离子时，质子数发生了改变C该变化过程中，原子的最外层电子数发生了改变D生成的氯化钠固体中，离子是静止不动的284消

2、毒液有效成分为次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO2）是常用消毒剂。下列说法正确的是（ ）A二氧化氯由一个氯原子和2个氧原子构成B次氯酸钠是由一个钠元素、一个氯元素和一个氧元素组成的化合物C次氯酸钠比二氧化氯中氯元素的化合价低D二氧化氯中氯、氧元素的质量比为1:23.“神舟六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该反应中是A反应物B生成物C催化剂D消毒剂4化学与环境、生产和生活密切相关。下列说法错误的是A化肥的合理使用，缓解了人类粮食危机B绿色化学的快速发展，减轻了环境污染C新材料的研制和应用，提高了

3、人们的生活品质D化石燃料的直接利用，促进了“低碳”经济的发展5 “见著知微，见微知著”是一种常用的化学思维方法。下列对于宏观现象的微观解释说法不正确的是现象或事实解释A花香四溢分子在不断的运动B氧气和臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同C物质热胀冷缩分子间隔随温度改变而改变D蔗糖放在水中后消失蔗糖分子被分解了AABBCCDD6专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在100时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。下列说法正确的是（ ）A实验是研究问题的一种有效方法B谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C谷氨酸钠受热不发生反应D用烧杯盛放味精进行直接加热来完成实验

4、7下列化学用语表示正确的是（ ）A2Ca两个钙元素B镁离子Mg+2CN2两个氮原子DAr氩气8属于悬浊液的是A泥水B糖水C油水D汽水9核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是A+1B+2C+3 D+4102017年诺贝尔化学奖于当地时间10月4日揭晓。授予三位在开发对生物分子进行高分辨率结构测定的低温电子显微镜方面有突出贡献的科学家。甘氨酸（C2H5NO2）就是一种典型的生物分子，下列叙述正确的是（ ）A甘氨酸是一种混合物B甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种原子构成C一个甘氨酸分子中含有9个原子核D甘氨酸中碳、氢元素的质量比为24:511据报道，我国科学家发现一种氢钠

5、化合物（化学式为Na2He）。下列说法正确的是（）ANa2He中Na为+1价，He为-1价BNa2He中Na、He元素质量比为2：1CNa2He中既含金属元素，又含稀有气体元素D稀有气体很稳定，不与任何物质发生反应12下列实验操作正确的是A加热液体B倾倒液体C称量固体.D过滤二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置,根据题目的要求,回答问题。（1）写出装置A中两种玻璃仪器（除玻璃导管外）的名称：_、_。（2）实验室加热高锰酸钾制氧气,发生装置应选择_（填序号）,试管口要放一团,目的是可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。（3）收集氧气

6、可以选择装置_或_（填序号）,原因分别是_、_。（4）若选C装置收集氧气,实验结束后,应先_后_。14实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出编号所指仪器的名称：_；_。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请任选一处改正过来：_。将上述装置错误改正后，继续回答下列问题：（3）实验室中用高锰酸钾制取较纯净氧气，你可选择上述_（填字母）装置进行组合；你选择的装置需要改进的地方是_，该反应的化学方程式为_。小红选用C装置制取氧气，她将仪器换成了注射器。她这样改变的优点是_，该反应的化学方程式为_。如用G装置收集氢气，则应从导管_通入。（4）小明将两份质量相同的碳放在收集

7、的氧气中燃烧分别生成二氧化碳和一氧化碳，消耗氧气的质量比是（_）A 1：1 B 1：2 C 2：1 D 3：2（5）已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用F作为收集装置，而不能选用D或E装置来收集，由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_（填字母序号）能溶于水；难溶于水；密度比空气小；密度比空气大；能和空气中某种气体发生反应；和水不反应（6）用一定质量的氯酸钾和1.92g二氧化锰的混合物共热制取氧气，开始时二氧化锰在混合物中的质量分数为20%，当二氧化锰的质量分数提高到25%时，求分解的氯酸钾的质量_？（写出计算过程）15根据如图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。(1)实验室利用A装

8、置制取氧气的化学方程式为_，关于实验A的操作，下列说法正确的是_。试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管当观察到导管口有气泡冒出时，立即开始收集氧气实验结束后，先撤酒精灯，再将导管移出水面(2)用向上排空气法收集氧气，验满的操作是_。(3)B中观察到的现象是_，说明氧气具有的性质是_。(4)C中实验现象是：剧烈燃烧，_，放出热量，生成黑色固体。该反应的化学方程式是_。16实验室提供下列仪器：（1）写出仪器名称：_ _ _。（2）用氯酸钾和二氧化锰制取O2，所需仪器按组装顺序依次是_（填序号），反应的文字表达式是：_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17为使食品

9、在较长的时间内保持色，香、味和口感，人们常在食品或食品包装中加入化学防腐剂。请根据图回答:(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子个数比为_，C、H元素的质量比为_，相对分子质量为_。(2)12. 2g苯甲酸中含碳元素多少克?_18将25g石灰石样品投入到足量的200g稀盐酸中，充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g.求:求生成二氧化碳的质量_。计算石灰石的样品中CaCO3的质量_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）阅读下列资料，回答相关问题：雾霾、PM2.5、空气质量等词都进入到人们的视野中。现实生活中，经常把雾与霾放在一起，统称为雾霾天气。简单的说，雾是湿的，即微小水滴或冰晶

10、组成的水汽凝结物；霾是干的，即大量极细微的干尘粒。霾本身就是污染物的积聚，雾未必是污染物，却是污染物的良载体。雾和霾对我们生活的影响也略有不同，雾天中的能见度比霾天要差，对交通的影响更大；霾天气对身体健康影响更大。当出现灰蒙蒙的天气时，我们还是很难严格区分哪是雾，哪是霾。因为往往会发生雾、霾交替或雾、霾混杂的天气，雾和霾有时还会“角色互换”，相互转化。PM2.5并非雾霾的“代名词”，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5富含大量的有毒、有害物质，同时PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远，并且不易被鼻腔阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包

11、括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。城市大气中PM2.5的来源和生成过程十分复杂，包括:各种燃烧过程，如煤炭燃烧、石油燃烧和机动车尾气等的直接排放；大气化学反应的“二次生成过程”。PM2.5对雾霾天气的形成有促进作用，雾霾天气又能进一步加剧PM2.5的积聚。空气质量评价标准实际上要依据空气质量分指数（英文缩写为AQI）。2012年3月国家发布的新空气质量评价标准，污染物监测为6项，参与空气质量评价的主要污染物为细颗粒物（PM2.5）、可吸入颗粒物（PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等。AQI共分六级，从一级优，二级良，三级轻度污染，四级中度污染，直至五级重度污染，六级严重污染。

12、空气污染指数划分为050、51100、101150、151200、201300和大于300六档。面对雾霾这种恶劣天气，我们尽量做好自身防护措施。如：减少外出，若外出时戴口罩，外出归来后，应立即清洗面部及裸露肌肤；减少户外锻炼；关闭门窗，避免室外污染物进入室内污染室内空气，诱发急性呼吸道和心血管疾病的发生；注意饮食，少食刺激性食物，多吃些豆腐、牛奶等食品，必要时要补充维生素D；行车走路要倍加小心，要减速慢行，遵守交通规则。 （1）对雾和霾说法合理的是_。（填序号，下同） A雾和霾一定都是污染物 B霾天中的能见度比雾天要差C雾和霾有时会相互转化 D雾霾天气是固、液共存的状态（2）PM2.5对人体的

13、_影响最大。 A呼吸系统 B神经系统 C循环系统 D泌尿系统（3）下列关于PM2.5的说法错误的是_。 A燃放烟花爆竹会产生PM2.5 BPM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一CPM2.5的颗粒大小与分子大小差不多 DPM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性（4）下列是北京天气预报内容，可知这几天内属于重度污染的有_天日期11.1011.1111.1211.1311.1411.15空气质量指数39139208198279302（5）你对人们应对雾霾天气的建议是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、钠原子失去电

14、子变成钠离子，错误；B、氯原子形成氯离子时，质子数没有发生改变，错误；C、该变化过程中，钠原子和氯原子的最外层电子数都发生了改变，正确；D、生成的氯化钠固体中，离子是不断运动的，错误；故选：C。2、C【解析】A. 二氧化氯由二氧化氯分子构成，一个二氧化氯分子由一个氯原子和2个氧原子构成，此选项错误；B. 元素只能说种类，没有数量的意义，次氯酸钠是由钠元素、氯元素和氧元素组成的化合物，此选项错误；C. 次氯酸钠中氯元素的化合价为+1，二氧化氯中氯元素的化合价为+4，次氯酸钠中氯元素的化合价比二氧化氯中氯元素的化合价低，此选项正确；D. 二氧化氯中氯元素、氧元素的原子个数比为1:2，此选项错误。故

15、选C。3、C【解析】由题意可知NiFe2O4促进了反应的发生，但反应前后的质量和化学性质都不变，符合催化剂的定义，属于催化剂。故选C。4、D【解析】化石燃料的燃烧和利用，会带来环境污染问题，大气中的二氧化碳含量将会增加，不利于促进“低碳经济”的发展。5、D【解析】分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的。【详解】A、花香四溢是花香分子运动到鼻孔，是分子在不断运动的缘故，故A正确；B、氧气是由氧气分子构成的，臭氧是由臭氧分子构成的，氧气和臭氧（O3）性质不完全相同，是由于构成物质的分子不同，故B正确；C、物质热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随着温度的改变而改变，故C正确

16、；D、蔗糖放在水中后消失，是蔗糖分子在不断运动的缘故，故D不正确。故选D。【点睛】同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。6、A【解析】A、实验是研究问题的最直接、最有效的方法，故选项正确；B、谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是化学变化，故选项错误；C、谷氨酸钠受热时能生成焦谷氨酸钠，故选项错误；D、烧杯加热时需要垫上石棉网，故选项错误。故选A。7、D【解析】A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2Ca可表示两个钙原子，故选项化学用语所表达的意义错误。B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，

17、数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。镁离子可表示为Mg2+，故选项化学用语所表达的意义错误。C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则N2可表示1个氮分子，故选项化学用语所表达的意义错误。D、氩气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Ar，故选项化学用语的表述正确。故选：D。8、A【解析】A、泥水是泥沙固体悬浮于水中形成的，是不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，故A正确；B、糖水是均一稳定的混合物，属于溶液，故B错误；C、油水是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，属于乳浊液，故C错误；D、汽水是碳

18、酸溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错误。故选A。9、C【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得硼酸中硼元素的化合价为：（+1）3+x+（-2）3=0，则x=+3；故选C10、D【解析】由分子结构模型可知，甘氨酸的化学式为C2H5O2NA甘氨酸是由一种物质组成的，属于纯净物，错误；B甘氨酸是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，错误；C由化学式可知，每个甘氨酸分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的，共含10个原子，每个原子中含有1个原子核，所以含有10个原子核，错误；D甘氨酸中碳、氢元素的质量比为（122）：（15）=24：5，正确。故选D。11

19、、C【解析】A、Na2He中，Na为+1价，根据化合物中各元素化合价的代数和为零，He为-2价，故A错误；B、Na2He中Na，He元素的质量比为（232）：4=23：2，故B错误；C、钠元素属于金属元素，氦元素属于稀有气体元素，故C正确；D、稀有气体在一定条件下也可以与其它物质发生反应，故D错误；故选C。12、C【解析】A、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故A不正确；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故B不正确；C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，故C正确；D、过滤时要用玻璃棒引流液体，故D不正确。故选C。二

20、、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管 酒精灯 A C D 氧气不易溶于水 密度比空气的密度大 移出导管 熄灭酒精灯 【解析】（1）装置A中两种玻璃仪器是：试管、酒精灯； （2）用高锰酸钾制氧气，反应物的状态是固体，反应条件是加热，实验室加热高锰酸钾制氧气，发生装置应选择A； （3）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；收集氧气可以选择装置C或D； （4）实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；故答案为：移出导管；熄灭酒精灯。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气

21、体的密度和溶解性有关。14、长颈漏斗 集气瓶 A中试管口应略向下倾斜/E中导气管应伸入瓶底 AF 在装置A的试管中塞上一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 可以控制化学反应速率 2H2O22H2O+O2 b C 4.9g 【解析】（1）仪器是长颈漏斗，仪器是集气瓶，故填：长颈漏斗；集气瓶。（2）A装置的试管口没有向下倾斜，E装置的导管没有伸入集气瓶底部；故填：A中试管口应略向下倾斜或E中导气管应伸入瓶底；（3）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，发生装置选择A，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；加热高锰酸钾时，试管口要放

22、一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平。注射器可以控制化学反应速率；该反应不需要加热，是过氧化氢制取氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2；氢气密度小于空气，如用G装置收集氢气，则应从导管b通入。故答案为：AF；在装置A的试管中塞上一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；可以控制化学反应速率；2H2O22H2O+O2；b。（4）碳充分燃烧和不充分燃烧时反应的方程式中的质量比如下 由以上反应可知质量相同的碳分别生成二氧化碳和一氧化碳，消耗氧气的质量比32：16=2：1故选：C。（5）已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用F

23、作为收集装置，而不能选用D或E装置来收集，由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是：难溶于水、能和空气中某种气体发生反应、和水不反应；故答案为：。（6）设反应前固体总质量为a，则，解得a=9.6g；设反应后剩余固体的质量为x，则，解得x=7.68g，生成氧气的质量为9.6g-7.68g=1.92g设分解的氯酸钾的质量为y 解得y=4.9g答：分解的氯酸钾的质量为4.9g。故填：4.9g。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了 木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，放热 助燃性、氧化性 火星四射 3Fe+2O2Fe3O4。 【解析】（1）A装

24、置的试管口有棉花团，反应是加热高锰酸钾中氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸和二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，选项正确；用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是：当导管口有连续均匀气泡冒出时，选项错误；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流使试管炸裂，选项错误，故选；(2)氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故填将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；(3)B中观察到的现象是：木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，放热，故填木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，放热；木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，放热说明氧气具有的性质是助燃性、氧化性，故填助燃性、氧化性；(4)铁在氧气中燃烧的实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；故填火星四射；铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，故