湖北省咸宁市名校2022年九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验操作正确的是A取用液体B倾倒液体C读取液体体积D点燃酒精灯2下列物质在一瓶空气中充分燃烧后，立即盖上

2、玻璃片等冷却后最难打开的是（）A碳在空气中燃烧B硫在空气中燃烧C铁丝在空气中燃烧D磷在空气中燃烧3下列有关实验现象的描述正确的是（）A氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D木炭燃烧生成二氧化碳4下列对分子、原子、离子的认识正确的是A分子种类相同的物质，性质也相同B在冰中，分子因相互作用而静止不动C同种原子按不同方式结合，可以构成不同分子D原子得失电子形成离子后、原子核发生了变化5化学仪器对应的名称书写正确的AABBCCDD6下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体7用试管加热固体时，有时因操作

3、不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（ ）A加热前试管外壁干燥B加热不均匀，局部温度过高C试管口略向下倾斜了D试管夹夹在试管中上部了8化学是创造物质的科学，下列有关物质的观点中，不正确的是（ ）A质子和中子所带电量相等，电性相反，所以原子不带电、显电中性B化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子C为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合D物质本没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分9下列实验现象描述不正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D硫在空

4、气中燃烧，产生淡蓝色火焰10抗甲型H1N1流感的有效药物达菲可用莽草酸（C7HI0O5）制取有关莽草酸的正确说法是（ ）A莽草酸是氧化物B莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成C莽草酸各元素的质量比为7：10：5D每个莽草酸分子里含有5个氢分子11下列化学用语正确的是( )AN2 两个氮原子 B4NH4 4个氨根C2Cl 两个氯分子 D2N2 两个氮分子12下列说法中正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B硫燃烧后生成有刺激性气味的气体C木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中就能剧烈燃烧二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13化学离不开实验，以下是实验室部分仪器或装

5、置如图所示，请回答下列问题：(1)B仪器的名称是_。(2)若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的_(填仪器下方的字母)，写出实验室制二氧化碳的化学符号表达式为_，该发生装置还可以制取的气体是_(填一种)。(3)若用氯酸钾制取氧气，发生装置除需A、C、E以外，还需要另外增加的仪器是_。写出用氯酸钾制取氧气的化学符号表达式_。(4)CO2能与Ca(OH)2发生反应。实验过程检查装置气密性，如图所示连接好装置，进行实验。序号操作步骤实验现象打开弹簧夹K1，关闭弹簧夹K2、K3、K4。将20mL水注入锥形瓶I中，关闭弹簧夹K1，振荡瓶J，打开弹簧夹K2。无明显现象关闭弹簧夹K2，打开弹簧夹K4，

6、将20mLCa(OH)2溶液注入锥形瓶K中，关闭弹簧夹K4，振荡瓶J，打开弹簧夹K3。锥形瓶J中的热水剧烈沸腾 实验分析锥形瓶J的热水剧烈沸腾的原因是_。 实验反思有观点认为只需要进行实验操作，即可说明CO2与Ca(OH)2发生反应你对其的看法是_(选填“赞同”或“不赞同”)，理由是_。14根据下图回答下列问题。（下列反应原理要求写符号表达式）（1）写出编号仪器的名称：_.（2）制取氧气时A中锥形瓶内应先加入的物质是二氧化锰，其作用是_.锥形瓶内液体应 加至_(填“a”或“b”)处.写出以B为发生装置制取氧气的反应原理：_.（3）氧气具有支持燃烧的性质，燃烧是生活中常常见到的现象。如果如图两个

7、实验中的用到氧气都需要学生用高锰酸钾制取，他选择了发生装置B和收集装置_来制取纯净的氧气， 你认为B装置中还缺少_，当氧气集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作为先_后_。（4）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，实验中固体的质量变化如下：依据化学反应前后总质量不变，推求生成氧气的质量是_g15根据下列实验装置图填空：（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：_、_。（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，组装好仪器后，应先_，再添加药品；收集氧气时，使用_（选填装置字母序号）所示的方法收集到的气体比较纯净。（3）若用高锰酸钾固体制取氧气，反应的文字表达式为_。16如图所示是

8、初中化学的一些重要实验，请回答：（1）实验A：通电后，乙中产生的是_；（2）实验 B：测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是（只答一条）：_；（3）实验C：实验过程中我们发现过滤速度很慢，可能的原因是：_；（4）实验D：写出铁丝燃烧的化学方程式：_，反应类型是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙某补钙剂包装盒上的说明如图所示，请完成下列问题：（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为_（2）葡萄糖酸钙中氢元素与氧元素的质量比为_（3）葡萄糖酸钙中钙元素质量分数为_（4）按说明书服用该钙片时，每天能补充的钙为_g（保留到小数点后

9、两位）18苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式为C4H6O5；请计算：（1）苹果酸由_种元素组成；（2）苹果酸分子中碳原子、氢原子、氧原子个数值比为_；（3）苹果酸中碳、氧元素的质量比是_。（最简整数比）。（4）268g苹果酸中含碳元素质量_克?（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿。（1）如图是氟元素在元素周期表中相关信息，则氟元素的原子序数是_。如图是钠原子结构示意图，可获取的一条信息是_。（2）氟原子得到一个电子形成氟离子，钠离子与氟离子结合成氟化钠。用化学符号表示：钠单质 _；氟离子

10、_； 氟化钠 _。（3）氟化钠是由氟元素和钠元素组成的，氟元素与钠元素的最本质的区别是_不同。（4）下列关于元素与人体健康的叙述中，正确的是_（填序号）。a.过量补钙以预防骨质疏松 b. 食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病c. 缺少铁元素不会引起缺贫血 d.为防止龋齿，应在牙膏中添加大量的氟元素参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；B、 取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口

11、紧挨；图中所示操作正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。故选B。点睛：胶头滴管的使用口诀“竖直悬空正上方”。2、D【解析】A、碳在集气瓶中与空气反应，产生二氧化碳气体；瓶内压强变化不明显，不难打开；故选项错误。B、硫在集气瓶中与空气反应，产生二氧化硫气体；瓶内压强变化不明显，不难打开；故选项错误。C、铁丝在空气中不能燃烧，集气瓶内的压强基本不变，不难打开；故选项错误。D、磷在集气瓶中与空气反应，产生五氧化二磷固体；瓶内压强变明显变小

12、，冷却后很难打开；故选项正确。故选D。3、A【解析】A、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，符合题意；B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，不符合题意；C、铁丝在空气中不能燃烧，只能烧至红热，在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；D、木炭燃烧生成二氧化碳，是实验结论，不是实验现象，不符合题意。故选A。4、C【解析】A、分子种类相同的物质，化学性质相同，故错误；B、在冰中，分子仍然在不断的运动，故错误；C、同种原子可以构成不同的分子，如氧原子可构成氧分子、臭氧分子，故正确。D、原子得失电子形成离子后，原子核不变，故错误。故选C。5、C【解析】A、长颈漏斗，

13、故A错误；B、量筒，故B错误；C、坩埚钳，故C正确；D、锥形瓶，故D错误。点睛正确写出化学仪器的名是对学生的基本要求，不要出现错别字。6、B【解析】试题分析：空气的成分（按体积分数）：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%，故图中“a”代表的是氮气，故选B考点：空气的成分7、B【解析】A、试管外壁干燥，不会导致试管受热不均匀而使试管炸裂，故A不符合题意；B、试管加热不均匀，局部温度过高容易炸裂试管，故B符合题意；C、试管口略微向下倾斜，药品中的湿气加热后变成水蒸气，会聚集在试管口，不会使试管炸裂

14、，故C不符合题意；D、试管夹夹在试管的中上部是正确操作，不会造成试管炸裂，故D不符合题意。故选B。8、A【解析】A、质子和电子所带电量相等，电性相反，所以原子不带电、显电中性；故选项错误，但符合题意；B、化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子；故选项正确，但不符合题意；C、为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合；故选项正确，但不符合题意；D、物质本没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分；故选项正确，但不符合题意。故选：A。9、B【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，描述正确；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气

15、体，描述错误；C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，描述正确；D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，描述正确；故选：B。10、B【解析】A、由莽草酸的化学式可知，莽草酸由三种元素组成，选项错误；B、由莽草酸的化学式可知，莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成，选项正确；C、莽草酸各元素的原子个数比为7:10:5，不是质量之比，选项错误；D、每个莽草酸分子里含有10个氢原子，分子是由原子构成的，选项错误，故选B。11、D【解析】A. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，N2 ：一个分子中两个氮原子 ，错误； B. 4NH4 氨根是组成物质的基本成分，不能说个数，错误；C. 元素符

16、号的前边加数字表示原子的个数，2Cl 两个氯原子，错误；D. 化学式前边的数字表示分子的个数，2N2 表示两个氮分子，正确。选D12、B【解析】试题分析：红磷在空气中燃烧产生大量白烟，A错误；硫燃烧后生成二氧化硫，是有刺激性气味的气体，B正确；木炭在氧气中燃烧后生成无色气体，C错误；铁丝需引燃，再伸入盛有氧气的集气瓶中才能剧烈燃烧，D错误。考点：常见反应现象二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 ACE/ABCD CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O H2或O2 酒精灯 氢氧化钙与二氧化碳反应，气体体积变小，压强变小，沸点降低，使水在95时剧烈沸腾 不赞

17、成 二氧化碳溶于水且与水反应 【解析】（1）仪器B是长颈漏斗；（2）二氧化碳制取的发生装置为固液混合不加热装置，所以选用的发生装置ACE/ABCD，反应的化学符号表达式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；该发生装置的还可制备的气体有氧气、氢气；（3）用氯酸钾制取氧气，需在加热情况下制取，因此还需要的仪器有酒精灯，反应的表达式为； （4）实验分析：二氧化碳会与水反应生成碳酸，也会与氢氧化钙反应，所以锥形瓶J在热水剧烈沸腾的原因是氢氧化钙与二氧化碳反应，气体体积变小，压强变小，沸点降低，使水在95时剧烈沸腾；实验反思：不赞同，二氧化碳既会与水反应，也会与氢氧化钙反应，应该设计实验进

18、行对比。14、长颈漏斗 加快过氧化氢分解的速率 a 氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下反应生成氯化钾和氧气 E 棉花 将导管从水槽中移出 熄灭酒精灯停止加热 4.8 【解析】（1）由图可知，仪器I的名称为长颈漏斗，故填长颈漏斗。（2）制取氧气时A中锥形瓶内的反应是过氧化氢分解生成氧气，加入的二氧化锰的作用是加快过氧化氢分解的速率，故填加快过氧化氢分解的速率；为避免生成的气体沿长颈漏斗的管口逸散到空气中，锥形瓶内液体应加至a处，起液封的作用，故填a； 以B为发生装置制取氧气的反应是加热固体生成氧气，且试管口没有放棉花，所以该反应是氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下反应生成氯化钾和氧气，故填氯

19、酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下反应生成氯化钾和氧气。（3）收集纯净的氧气应该选择排水法，故填E；加热高锰酸钾制取氧气时，应在试管口处放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，即B装置缺少棉花，故填棉花；加热高锰酸钾或氯酸钾固体制取氧气时，实验结束时，应先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯停止加热，故填将导管从水槽中移出和熄灭酒精灯停止加热。（4）根据质量守恒定律可知，生成的氧气的质量为15g+5g15.2g=4.8g，故填4.8。【点睛】制取气体时，选择气体发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。15、试管 集气瓶 检查装置气密性 E 高锰酸钾锰酸钾

20、+二氧化锰+氧气 【解析】(1)由图可知，的仪器名称是试管，故填写：试管；的仪器名称是集气瓶，故填写：集气瓶；(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，组装好仪器后，应先检查装置气密性，故填写：检查装置气密性；排水集气法收集的气体比排空气法纯净，故填写：E；(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故填写：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。16、氢气； 装置漏气等； 滤纸和漏斗间有气泡等； 3Fe+2O2Fe3O4 该反应有两种物质反应生成一种物质，故是化合反应 【解析】（1）电解水实验中，与负极相连的电极产生的气体是氢气；（2）测定空气中氧气含量的实验中，如气密性不好、红磷不足

21、、未待温度冷却就打开止水夹都会造成测量结果偏小。（3）过滤装置中，要求滤纸与漏斗要紧贴，如有气泡，则过滤速率减慢。（4）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4 。该反应是由多种物质反应生成一种物质，故是化合反应。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、430 11:112 9.3% 0.04 【解析】（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为（126+111+167）2+40=430。（2）葡萄糖酸钙Ca（C6H1107）2中氢、氧元素的质量比是（122）：（1614）=11：112。（3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为100%9.3%。（4）每片含葡萄糖酸钙0.2g，每日2次，每次1片，按说明书服用钙片时，每天能够补充的钙的质量为0.2g29.30%0.04g。故答案为：（1）430；（2）11：112；（3）9.3%；（4）0.04。18、3 4:6:5 3:5 96 【解析】（1）苹果酸由碳氢氧三