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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列实验现象描述不正确的是A镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成银白色固体B在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,无色溶液变红色C在锌粒
2、中加入稀盐酸,锌粒表面产生大量气泡D硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合产生蓝色沉淀2由氢氧化钠(NaOH)和过氧化钠(Na2O2)组成混合物,并检测出氢元素的质量分数为1%,那么混合物中钠元素的质量分数为A46%B57.5%C58.4%D无法计算3下列实验操作中,正确的是A点燃酒精灯B检查装置气密性C倾倒液体D过滤4人体内一些液体的正常pH范围如下:液体胃液唾液胆汁胰液pH0.91.56.67.17.17.37.58.0下列说法中不正确的是()A胆汁和胰液显碱性B胃液比唾液酸性弱C胰液比胆汁碱性强D服用含氢氧化铝Al(OH)3的药物可以治疗胃酸过多症5如图为物质的分类关系,若是纯净物,则不可能是A石
3、灰石B二氧化碳C甲烷D金刚石6科学家在100合成了物质X(分子模型如图,其中 代表碳原子, 代表氢原子)。下列说法正确的是A物质X的化学式为C4H5B物质X由5个碳原子和4个氢原子构成C物质X中碳、氢元素的质量比为151D物质X中氢元素的质量分数为93.75%72018年3月22日是第二十六届“世界水日”,3月22日至3月28日是第三十一届“中国水周”。下列有关水的认识中错误的是()A大量使用农药、化肥,会造成水体污染B水通过三态变化实现天然循环,其主要是通过化学变化完成的C水是生命之源,保护水资源包括防治水体污染和节约用水两方面D电解水的实验装置中,正极和负极产生的气体体积比为128近两年广
4、泛流传一个民生热词:“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是()A用霉变的油菜籽生产食用油B在猪饲料中加入瘦肉精C制作面包时,加入少量小苏打D用工业酒精勾兑饮用白酒9下列叙述正确的是( )A氧气应用于焊接或切割金属,体现了氧气的可燃性B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C硫在氧气中燃烧的现象的发明亮的蓝色紫色火焰,生成二氧化硫D实验室加热高锰酸钾以及加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气,反应结束后,反应容器中的剩余物都为混合物。10推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是()A分子、原子是构成物质的粒子,所以物质都是由分子、原子构成的B化学反应前后原子总数不变,所以化学反应前后分子总数也不变
5、C同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素D化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物11下列实验操作中,正确的是A取用固体药品B闻药品味道C点燃酒精灯D滴加液体12下列化学实验操作,正确的是()A点燃酒精灯B检查气密性C量取液体D氧气的验满二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13用下图所示实验装置测定空气中氧气的含量。结合图示回答下列问题:实验:图1是课本上的实验装置,利用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量。(1)写出该反应符号表达式:_。(2)红磷熄灭,待_后打开弹簧夹,否则会使测定结果_(选填“偏大”“偏小”或不受影响)。(3)实验前广口瓶内的
6、空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2计算空气中氧气体积分数的表达式为_(用V、V1、V2表示)。实验:图2是改进后的实验装置,利用足量的铜粉加热测定空气中氧气的含量。(4)与图1实验相比,图2实验的优点:_(答一点)。(5)图2实验中,为了使氧气反应更充分,实验中采取的措施合理的是_(填序号)A铜粉平铺在玻璃管中B反复推拉注射器的活塞C增加铜粉的质量实验:为了帮助同学们理解图1实验原理,图3利用传感器技术实时测定了图1实验过程中压强变化情况,如图3所示:(6)解释图3中CD段压强变化的原因是_。14请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:(F中盛放的液体是
7、浓硫酸,浓硫酸具有强吸水性,可用于干燥气体)(1)指出标号仪器的名称:_;_。(2)用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_,应选择的发生装置是_(填字母),若需收集一瓶氧气用于蜡烛燃烧后产物的检验,应选择的收集装置是_(填字母)。(3)若用装置J制取氧气并测定生成的氧气体积,此装置中反应的符号表达式为_,MnO2在此反应前后_不发生改变。植物油上方原有的空气对氧气的测定结果_(填“有”或“无”)明显影响。(4)实验室制取二氧化碳的符号表达式为_,如果用F装置干燥二氧化碳,气体应该从_导管(填“左”或“右”)进入,另一端导管再连接D装置即可。(5)I装置是一种操作简便的气体发生装置,该装置较B装置的
8、显著优点是_。使用I装置制取二氧化碳气体,应先进行_,后加入药品,固体大理石应放置在_处(填“A多孔隔板上方”或“B多孔隔板下方”);一段时间后,需停止反应,其操作是_。反应一段时间后,若J中发生装置内有大量气泡,但收集装置内检测不到CO2,可能的原因是_。(6)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中发生的反应的符号表达式为_;H中喷有紫色石蕊试液的纸花显_色,写出纸花变色的符号表达式_。15结合图示回答问题。(1)写出图中标示的仪器名称:a _,b _。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的O2,应选用的装置为_(填字母序号),写出反应的化学方程式 _。(3)实验室用高锰
9、酸钾制取氧气,选用A装置应作出改动_(4)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性,步骤如下:a. 向锥形瓶中加入少量水至_。b 将注射器连接到装置B的导管口处。c 缓慢拉动注射器的活塞,观察到_,说明装置B的气密性良好。16化学是一门以实验为基础的学料,请结合如图装置回答问题:(1)写出图中a的名称_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_(填字母),反应的化学符号表达式是_。该反应试管中棉花的作用是_作用;若用C装置收集氧气,验满的方法是_。(3)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是_(填序号)反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中导管口开始有气
10、泡放出时,立即将导管口移入集气瓶收集气体后,将集气瓶盖上破璃片再移出水槽(4)实验室一般用过氧化氢在常温下制取氧气,制取氧气应选择的发生装置是_(填字母)。(5)适合用D装置收集气体必须具备的性质是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17葡萄中含有丰富的白藜芦醇(化学式C14H12O3),它具有抗癌作用,能抑制癌细胞的增生。请计算:(1) 白藜芦醇的相对分子质量是_;(2)白藜芦醇中氢元素和氧元素的质量比为_(填最简整数比) ;(3)若要含有16.8克碳元素,需要白藜芦醇的质量是多少_?18下图是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容,根据说明书计算:(1)阿莫西林它由
11、 种元素组成,其分子中碳、氢、氮原子的个数比为 ;(2)阿莫西林中氧元素的质量分数为 (精确到1%);(3)如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林,每日要服 粒.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)结合下图所示实验,回答下列问题:(1)在实验一中,水能够吸收有毒的_;(2)由实验二可知,CO2具有的物理性质是_;(3)在实验三中,铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,由此能够得出燃烧的条件之一是_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体;故选项错误。B、在氢氧化钠溶液
12、中滴加酚酞试液,无色溶液变红色;故选项正确。C、在锌粒中加入稀盐酸,锌粒表面产生大量气泡;故选项正确。D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合产生蓝色沉淀;故选项正确。故选:A。2、C【解析】试题分析由氢氧化钠(NaOH)和过氧化钠(Na2O2)组成混合物组成知,氢元素的质量分数为1%,则NaO的质量分数为99.根据钠元素质量氧元素质量2316, 399923x, x58.4%.考点考查根据定组成定律进行有关计算。3、B【解析】A、点燃酒精灯时,切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,以防引起火灾;故本选项操作错误;B、装置气密性检查方法:连接装置,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出
13、,说明气密性良好,故本选项操作正确;C、向试管中倾倒液体时,瓶塞倒放,标签向着手心,试管倾斜,试管口和试剂瓶口紧挨,故本选项操作错误;D、过滤时应用玻璃棒引流,漏斗下端应紧贴烧杯内壁,故本选项操作错误。故选B。4、B【解析】A.胆汁、胰液的pH均大于7,均显碱性,故选项说法正确。B.胃液的pH比唾液的小,胃液比唾液酸性强,故选项说法错误。C.胰液的pH比胆汁的大,胰液比胆汁碱性强,故选项说法正确。D.氢氧化铝能与胃酸发生中和反应,且无毒、无害,服用含氢氧化铝Al(OH3)的药物可以治疗胃酸过多症,故选项说法正确。故选B。【点睛】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此
14、类题的关键。5、A【解析】根据是纯净物分析,纯净物包括单质和化合物,所以可能是单质或化合物。【详解】A、石灰石属于混合物,因为可能是单质或化合物,不可能是混合物,故符合题意;B、二氧化碳由一种物质组成,属于纯净物,由碳和氧两种元素组成,属于化合物,因为可以是化合物,故不符合题意;C、甲烷是由不同种元素组成纯净物,属于化合物,因为可以是化合物,故不符合题意;D、金刚石是由一种元素组成纯净物,属于单质,因为可以是单质,故不符合题意;故选A。6、C【解析】A.物质X的化学式为C5H4,故A错误;B.物质X一个分子由5个碳原子和4个氢原子构成,故B错误;C.物质X中碳、氢元素的质量比为1254151,
15、故C正确;D.物质X中氢元素的质量分数为4125点睛化学式的意义表示一种物质表示组成该物质的元素种类表示组成该物质分子的原子。7、B【解析】A、大量使用农药、化肥,会造成水体污染,选项正确;B、水通过三态变化实现天然循环,过程中没有新物质生成,故其主要是通过物理变化完成的,选项错误;C、水是生命之源,保护水资源包括防治水体污染和节约用水两方面,选项正确;D、电解水的实验装置中,正极和负极产生的气体体积比为12,选项正确。故本题选B。8、C【解析】A、霉变的食材中含有霉菌毒素,会危害人体健康,选项错误;B、瘦肉精有毒,会危害健康,选项错误;C、少量小苏打能与面团发酵生成的酸反应生成气体,使面团松
16、软,不会影响人体健康,选项正确;D、工业酒精中混有甲醇,能使人失明,甚至使人失去生命,选项错误,故选C。9、D【解析】A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,故A错误;B、氧气能供给呼吸,鱼、虾能在水中生存是由于水中溶有氧气,不能说明氧气易溶于水,故B错误;C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫是实验结论,不是现象,故C错误;D、加热高锰酸钾制取氧气后的剩余物中至少含有锰酸钾和二氧化锰,加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气后的剩余物中至少含有氯化钾和二氧化锰,因此都为混合物,故D正确。故选D。10、C【解析】A、分子、原子可以构成物质,但物质不一定都是由分子、原子构成的,也可能是由离子构成的,故错误;B、化学反应前
17、后原子总数不变,但化学反应前后分子总数可能会发生改变,故错误;C、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素,故正确;D、化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物错误,由多种元素组成的物质,还可能是混合物;故错误;故选:C。11、A【解析】A、在试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在试管口或试管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心送到试管底部,然后使试管直立起来,故A正确;B、实验室的药品有的是有毒的,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,故B错误;C、由于酒精具有挥发性,为防止失火,绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯
18、,故C错误;D、用胶头滴管向容器内滴加液体时,滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内,故D错误。故选A。12、B【解析】A、不能用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,容易引发火灾,不符合题意;B、管口有气泡冒出证明装置气密性良好,符合题意;C、仰视读数会使量得的液体体积偏大,不符合题意;D、氧气的验满带火星的应放在瓶口,不符合题意。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、 冷却至室温 偏小 更环保(或数据更准确) AB 红磷燃烧消耗瓶内氧气,导致瓶内压强减小 【解析】磷与氧气反应生成五氧化二磷。【详解】(1)在点燃的条件下,磷与氧气反应生成五氧化二磷;反应符号表达式。(2)
19、红磷熄灭,待后冷却至室温打开弹簧夹,否则会使测定结果偏小。(3)烧杯中减少的水的体积即为进入集气瓶内的水的体积,即为消耗的集气瓶内氧气的体积,为V1-V2;空气中氧气体积分数的表达式为。(4)与图1实验相比,图2实验的优点:生成物不会对环境造成污染,且装置始终密封,测定结果更精确。(5)A、铜粉平铺在玻璃管中,以增大反应物接触面积,使反应更充分,故A正确;B、反复推拉注射器的活塞,使反应物充分接触,反应更充分,故B正确;C、增加铜粉的质量不能使反应更充分,故C不正确。故选AB。(6)红磷燃烧消耗瓶内氧气,导致瓶内压强减小,CD段压强变小。14、长颈漏斗 水槽 KMnO4加热K2MnO4+MnO
20、2+O2 A D H2O2MnO2H2O+O2 质量和化学性质 无 CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 左 可以控制反应的开始与停止 气密性检查 A多孔隔板上方 关闭活塞 加入的药品太少或加入药品后没有塞紧橡皮塞 Fe+O2点燃Fe3O4 红 CO2+H2OH【解析】(1)仪器是长颈漏斗,是水槽;故填:长颈漏斗;水槽;(2)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应属于固体加热型,选择装置A来制取;蜡烛燃烧后的产物有水,若检验石蜡燃烧的产物应该有向上排空气法来收集;故填:KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2;A;D(3)若用装置J制取氧气并测定生成的氧气体积,此
21、装置中过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为:H2O2MnO2H2O+O2;二氧化锰在该反应中作催化剂,MnO故填:H2O2MnO2H2O+O(4)在实验室中,用碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,用盛有浓硫酸的装置F来干燥二氧化碳时,应该长进短出;故填:CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2;左;(5)I所示装置可以控制反应的开始与停止;使用该装置制取二氧化碳气体前应先进行气密性检查,后加入药品,固体大理石应放置在A多孔隔板上方。一段时间后,需停止反应,其操作是关闭活塞。反应一段时间后,若收集不到气体,可能的原因是加入的药品太少或加入药品后没有塞紧橡皮塞;故
22、填:可以控制反应的开始与停止;气密性检查;A多孔隔板上方;关闭活塞;加入的药品太少或加入药品后没有塞紧橡皮塞;(6)铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色;故填:Fe+O2点燃Fe3O4;红;CO2+H2OH2CO315、a 长颈漏斗 b集气瓶 AD 2KClO32KC1 +3O2 在试管口放一团棉花 浸没漏斗下端管口 漏斗口有气泡冒出 【解析】(1)图中标示a的仪器名称是长颈漏斗,图中标示b的仪器名称是集气瓶;(2)用氯酸钾制氧气,反应物是固体,反应条件是加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排
23、水法收集的氧气比较纯净,实验室用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的O2,应选用的装置为AD;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2;(3)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;(4)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性,步骤如下:a向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下口,形成密封的体系;b将注射器连接到装置B的导管口处;c缓慢拉动注射器的活塞,瓶内气压降低,空气在大气压作用下,若观察到长颈漏斗的下口有气泡冒出,说明装置B的气密性良好。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、酒精灯 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止固体随气流进入导气管 在集气瓶口部放带火星的木条,观察木条是否复燃 B 气体的密度小于空气,不和空气中的成分反应 【解析】(1)a为酒精灯,实验室常用的热源。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,是固体加热制取气体,所以发生装置是 A,是高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,对应的化学符号表达式是 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2该反应试管中棉花的作用是 防止固体随气流进入导气管作用;若用C装置收集氧气,由于氧气支持燃烧,所以验满的方法
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