机械设计 课程教学大纲

1、机械设计课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：机械设计制造及其自动化（含实验班）本科专业课程代码:ABE01015、ABE31014学时分配：总学时60,讲授54,实验6赋予学分：3学分先修课程：画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、机械工程材料、机械原理、互换 性与测量技术等后续课程：数控加工编程、机械设计课程设计及毕业综合训练等二、课程性质与任务该课程是机械类专业中的一门主干技术基础课，其性质是以一般通用零件的设计为核心的 设计性课程，而且是论述它们的基本理论与方法的技术基础课程。通过本课程的学习学生应对 机械零件的设计步骤与设计方法有一定的了解与掌握，同时遇到工程设计中的具体问题要能

2、采 取相关的措施，其目的是培养学生机械设计的能力三、教学目的与要求通过教学要求学生在本课程的学习过程中，综合运用先修课程中所学的知识与技能结合各 个教学实践环节进行机械工程技术人员的基本训练，逐步提高自己的理论水平、构思能力、工 程动察力和判断力。四、教学内容与安排第1章机械设计概述（2学时）了解机械设计课程的内容、性质与任务以及学习本课程的目的，如何进行本课程的学 习。了解机械设计的一般程序和机械零件的主要失效形式和设计方法，了解设计中贯彻标准的 重要意义和机械设计的新方法。第2章 机械零件的强度（5学时）了解载荷与应力的概念及相互关系；掌握疲劳曲线和等寿命曲线的意义和用途；学会绘制 等寿命

3、曲线、单向稳定变应力和双向稳定变应力的强度计算；理解疲劳损伤累积假说的意义和 应用方法。第3章 摩擦、磨损及润滑概述（2学时）摩擦、磨损的概念，润滑剂、添加剂和润滑方法，流体润滑原理简介。第4章螺纹联接（6学时）螺纹连接的类型和标准联接件，螺纹联接的预紧，螺纹联接的防松，螺纹联接的强度计算, 螺栓组联接的结构设计，螺纹联接件的材料及许用应力，提高螺纹联接强度的措施。第5章轴毂连接（2学时）各种键连接和销连接的结构、工作原理、选取与强度计算。第6章 机械传动系统方案设计（1学时）了解机械传动系统方案设计的内容、方法和过程，建立并逐步培养系统设计的思维习惯。第7章带传动（4学时）了解带传动的类型、

4、特点和应用，掌握带传动的工作原理、带传开工作情况得分析。V带 传动的设计计算，V带轮设计，V带传动的张紧装置。第8章链传动（4学时）了解链传动的特点及应用，传动链的结构特点。滚子链链轮的结构和材料，链传动的运动 特性，链传动的受力分析，滚子链传动的设计计算，链传动的布置、张紧和润滑。第9章齿轮传动（8学时）齿轮传动的失效形式及设计准那么。齿轮的材料及其选择原那么。齿轮传动的计算载荷。标准 直齿圆柱齿轮传动的强度计算，齿轮传动的设计参数、许用应力与精度选择，标准斜齿圆柱齿 轮传动的强度计算。标准圆锥齿轮传动的强度计算，变位齿轮传动强度计算概述，齿轮的结构 设计，齿轮传动的润滑，圆弧齿圆柱齿轮传动

5、简介。第10章蜗杆传动（4学时）蜗杆传动的类型、特点及应用，普通圆柱蜗杆传动的主要参数及几何尺寸计算，普通圆柱 蜗杆承载能力的计算。圆弧齿圆柱蜗杆传动的设计计算，蜗杆传动的效率。润滑及热平衡计算, 普通圆柱蜗杆和蜗轮的结构设计。第11章其他传动简介（自学）第12章滑动轴承（4学时）滑动轴承的典型结构，轴瓦的材料和结构。非液体摩擦滑动轴承的设计计算。向心动压滑 动轴承的工作情况及主要几何参数，液体摩擦动压向心滑动轴承的设计，滑动轴承润滑剂的选 择，静压轴承简介，气体润滑轴承的简介。第13章滚动轴承 （6学时）滚动轴承的主要类型及其代号。滚动轴承类型的选择，滚动轴承的工作情况，滚动轴承尺 寸的选择

6、，轴承装置的设计。第14章轴（4学时）轴的分类及用途，轴的材料，轴的结构设计，轴的计算，钢丝软轴简介。第15章联轴器和离合器（2学时）各种常用联轴器和离合器的结构，工作原理、特点、选用。五 教学设备和设施多媒体教学设备。六、实践教学环节（6学时）可选实验工程实验1:带传动实验实验2：滑动轴承实验实验3：减速器装拆装实验4：滑动轴承实验实验5：轴系的设计与分析七、课程考核与评估课程考核采用闭卷考试，考试成绩占总成绩的60%；平时成绩占总成绩的20%；实验成绩占总成绩的20%。八、附录教学参考书：1.濮良贵主编.机械设计（第八版）.高等教育出版社，2006年2邱宣怀主编.机械设计（第四版）.高等教育出版社，1997年.吴宗泽主编.机械设计.中央广播电视大学出版社，1998年. Robert L. Norton著；罗伯