西师大版语文三年级上册第13课《会会呼吸的“公路”》word教案_第1页
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1、文档编码 : CW2I5C8M7Q1 HX2P2K8L3L7 ZR2Q4Q6H3S2名师精编 优秀教案13 会“ 呼吸” 的大路 教学目标 1 10 个生字,明白生字、词的意思；2 3 4 5 教学重、难点 1 2 3 教学预备 师生查阅有关科技环保的相关资料；教学时间2 课时；第一课时教学目标 1 10 个生字,明白生字、词的意思；2 教学重、难点 1名师精编 优秀教案2 教学过程 一、激趣引入,读题 1 吸）真奇怪,大路也会呼吸？2 二、初读课文,整体感知 大路是怎样呼吸的呢？让我们一起读读课文；以你宠爱的方式读课文,读准字音,读通句子,在不熟识的字和不懂得的词下作上记号；1 指名分段朗读

2、课文,同学互评、正音；2 3 其次课时 教学目标 10 个生字,明白生字、词的意思；1 2 3 4 5 教学重、难点 1名师精编 优秀教案2 3 教学过程：一、细读课文,懂得内容同学们,让我们借助旁批,自由地读课文,想想大路是怎样呼吸的？1 2法；吗？3“ 吸附” 汽车尾气, 土壤中的水溶解了尾气中的一部分“ 氮氧化物”以“ 呼” 出,被土壤中的微生物吸取,变成肥料；4示自学题：让大路通过来一些,人们就能,同时仍能为土壤增加！大路“ 呼吸”有两个作用：56名师精编 优秀教案气,爱惜环境,都说出来,我们听听,然后把它批在书上；二、拓展思维,提高爱好会“ 呼吸” 的大路简洁、明白地给我们介绍了科学家们正在利用高 科技手段改造城市环境,绿化、美化家园；行动起来吧！让我们也做一名合格的 环保卫士,从身边的小事做起,共同爱惜我们生存的家园地球的环境；附：板书设

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