计算机的基本组成及工作原理教学设计

1、文档编码 : CI6O10F4T4I4 HO4P6V8D8O9 ZN5A2G3W1U8运算机的基本组成及工作原理教学设计【教学目标】学问与技能：把握运算机的组成,懂得运算机系统中信息的表示,明白运算机 的基本工作原理；过程与方法 : 向同学呈现拆卸的旧电脑部件及未装任何系统的电脑,通过实际 观看加老师讲授的方法完成本节内容；情感态度与价值观 : 培养同学的科学态度 , 激发同学的想象才能和探究精神；【教学重难点分析】教学重点：运算机的基本组成及硬件与软件的关系；教学难点：运算机的基本工作原理；【教学课时】2 课时【教学过程】（一）图片呈现,激趣导入 师：观看图片并摸索：从外观上来看,运算机一般

2、由哪些部分组成？生：争辩、摸索、回答设计意图 : 通过图片的呈现,同学们对运算机的硬件有了直观的印 象,初步的明白；（二）自主学习,探究新知1、先请同学们自己看书P12-P14 内容,边看书边摸索：完整的运算机系统由哪两部分组成？运算机硬件是由哪几部分组成？师生活动1. 同学自学 2. 老师辅以图片说明 3. 老师巡察检查同学自学情形,叫同学回答疑题 4. 归纳点拨：a. 完整的运算机系统由硬件系统和软件系统组成 b. 运算机硬件由主机和外设两部分组成 1. 运算机硬件中心处理器（ CPU）是运算机的“ 心脏”中的一切工作都通过它来处理；,它安装在主机箱内；运算机储备器 主要用来储存运算机的运

3、行指令及数据资料；它又分为内储备 器和外储备器两种；输入设备 是运算机用来接受指令和数据等信息的；常用的输入设备有 键盘,鼠标器等；输出设备 是运算机负责传送处理结果的设备；常用的输出备有显示 器,打印机,音箱等；2、运算机软件 运算机的软件分为系统软件和应用软件两大类 系统软件：系统软件是一种治理运算机硬件和为应用软件供应运行环境 的软件；应用软件：应用软件是为了完成某种特定任务而编制的软件；设计意图通过讲授法结合演示法使同学对运算机的硬件和软件有全面的了 解,从而把握住本节课的重难点；3. 运算机系统的组成 师：议一议,完整的运算机系统由哪几部分组成？生：观查图示并总结,小组合作画出图示

4、师生归纳总结 练一练1、你正在使用的运算机配有哪些硬件和软件；分组争辩回答 4、运算机的简洁工作原理；老师讲解,突破难点；运算机的基本原理是存贮程序和程序把握；预先要把指挥运算机如何进行 操作的指令序列（称为程序）和原始数据通过输入设备输送到运算机内存贮器 中；每一条指令中明确规定了运算机从哪个地址取数,进行什么操作,然后送 到什么地址去等步骤；运算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成；美藉匈牙利科学家 冯 诺依曼（ John von Neumann）奠定了现代运算机的基本结构,这一结构又 称冯 诺依曼结构,其特点是：1）使用单一的处理部件来完成运算、储备以及通信的工作；2）储备单元是定长的

5、线性组织；3）储备空间的单元是直接寻址的；4）使用低级机器语言,指令通过操作码来完成简洁的操作；5）对运算进行集中的次序把握；6）运算机硬件系统由运算器、储备器、把握器、输入设备、输出设备五 大部件组成并规定了它们的基本功能；7）在执行程序和处理数据时必需将程序和数据从外储备器装入主储备器 中,然后才能使运算机在工作时能够自动调整地从储备器中取出指令并加以执 行；（同学练习 强化提高）备1. 一个完整的运算机系统包括_ B. 运算机与外部设A. 主机、键盘和显示器软件C.硬件系统和软件系统 D. 系统软件与应用2. 统一指挥和和谐运算机工作的部件是 _ A. 内储备器 B. 运算器 C. 把握器 D. 寄存器3. 现代运算机的“ 储备程序和程序把握” 原理是由科学家冯 . 诺依曼提出的；这种体系的运算机通常有五大组成部分,分别是 _、_、_输入设备、输出设备；4. 在运算机软件系统中,进行运算机系统治理、调度、监控和爱护的软件 是_,为解决某种