认识键盘教案

1、文档编码 : CN8X6A5N1Y5 HU2A5Q1P7H5 ZW9F5J1A6Q10精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 熟识键盘教学目标：1、明白键盘的四个分区；2、把握主键盘区各组成部分；3、把握主键盘区部分功能键的作用及使用方法；4、娴熟运用主键盘输入字符；德育目标：通过学习培养疼惜微机室的公共财物,正确合理的使用运算机；课时支配：1 课时；教学重点：主键盘区部分功能键的作用及使用方法；教学难点：娴熟运用主键盘输入字符；教学方法：1、接受启示式、争辩式、探究式、互动式等多种教学方法,启 发和引导同学的学习活动,充分发挥同学的主体作用；2、留意教学

2、方法的灵敏性,讲授时留意多种方法的结合,使教 学内容丰富而不单调,教学过程生动而不枯燥,吸引同学留意,提高 学习爱好；3、提倡同学自主学习、协作学习、争辩性学习,鼓励学习方法 的多样性；以“ 问题解决式” 为主,留意学问的连惯性；4、将现代化教学手段、多媒体教学网络与图表、实物等传统教 学手段有机结合起来, 让同学积极主动地参与教学活动,准时懂得和 把握所学学问；教学预备：1、多媒体教学网络；2、键盘分区图、功能键名称图；3、同学练习；教学过程：师：上课！（起立）第 1 页,共 3 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - -

3、- - 师：同学们好！（老师好）一、导入有谁愿意先来帮大家回忆一下上节课我们学习了什么内容？同学说的特殊好, 在前面的学习中我们对运算机的四个组成部分的显示器, 主机箱和鼠标都有了简洁的明白,请同学们想想仍有哪个部分我们没有学习到？（键盘） ,同学们真是太聪慧了,今日我们就 要来熟识一下键盘；有谁愿意来说说你对键盘的明白？鼠标是一种常用的输入设备,除了鼠标,键盘也是运算机中一种重要的输入设备,它能够输入字母、数字、符号和文字等信息；二、新授 1、键盘分区（出示课件）键盘一般分成五个区,分别是主键盘区、功能键区、编辑键区、状态指示区和小键盘区；玩耍：谁的反应快出示键盘分区图片：老师任意指出键盘四

4、个分区中的一个分区,同学齐答键盘区名称；2、主键盘区 主键盘区分为：（1）字母键（标有 AZ 二十六个字母的键,叫做字 母键,用于向运算机输入相应的字母； ）（2）双字符键：双字符键分为数字键 （上标有 09 十个数字的键,叫数字键,用于向运算机输入相应的数字；）和符号键（在键帽上有两个符号的键我们称为符号键,共有十一个, 用于向运算机输入相应 的符号；）双字符键共有 21 个；同学观看数字键和符号键, 谁来说说数字键和符号键与字母键有什么 不同？（3）三个功能键 1、空格键（键盘最下面长条形状的键,叫做空格键）2、回车键 标有 Enter 的键,叫做回车键；执行一个命令或需要换 行时,一般都

5、要按一次回车键 3、退格键（ Backspace 的键,叫做退格键；按下该键,可以删除光 标左边的字符,并使光标向左移动一格,通常用于修改错误；）4、编辑键区编辑键区位于主键盘区和小键盘区的中间；左、右四年方向移动光标；第 2 页,共 3 页 - - - - - - - - - -编辑键主要用于向上、 下、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 5、小键盘区 小键盘区位于键盘的右下角, 又叫数字键区,主要用于快速输入数字；在小键盘区左上角标有 NumLock 的键称为数学锁定键,在键盘右上 角有与它对应的批示灯； 批示灯亮时是数学输入状态, 批示灯灭时是

6、光标把握状态；（1）打开记事本的方法 单击“ 开头” 按钮,将指针依次指向 “ 程序” “ 附件” ,单击“ 记事本” ,打开“ 记事本”（2）练习 打开了记事本, 我们就在记事本中来输入一些内容吧,看看谁已经 把握了基本的键盘操作；1、输入自己的姓名的汉语拼音 2、把光标移动到最终一个字母处然后按主键盘区中的“ 回车键” 、“ 退格键” 、“ 空格键” ；看看发生了什么变化？各功能键的作用：按“ 回车键” 光标移到下一行；按“ 退格键” 删掉 了刚输入的名字拼音的最终一个字母；按“ 空格键” 输入了一个空格 3、在新的一行依次输入 26 个英文字母 4、在新的一行依据样子,利用空格键输入 26 个字母 三、小结 键盘是我们和运算机进行沟通的主要输入设备之一；键盘上按键较 多