有关文明礼仪的演讲稿范文集合九篇

1、有关文明礼仪的演讲稿范文集合九篇文明礼仪的演讲稿 篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是309班的XXX，我今天演讲的题目是让礼仪之花开遍校园。中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。三字经中写到“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，那么文明礼仪是什么呢？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是知错时的一声“对不起”；文明礼仪是一种品质，是一种修养。我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随意丢弃的废纸，听着某些同学口中吐出的脏话，遇见师长时的视若无睹，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹怎能不

2、教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？不！我们要行动起来，对不文明的行为说“NO！”让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至一生都将受用不尽。作为一名学生，我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索、求知。我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格。同学们，让我们携起手来，做一名讲文明，懂礼仪的合格人。从现在做起，从自己做起，

3、从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园，让礼仪之花开遍整个校园！我的演讲完毕，谢谢大家！文明礼仪的演讲稿 篇2老师们，同学们：大家好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。孔子说“不学礼无以立”。礼仪是律己、敬人的一种行为。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容

4、、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。我们要礼貌待人、不打架、不骂人、不随地乱扔垃圾、做一个诚实、守纪、文明、节约、卫生的好少年。同学们让我们从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!希望同学们学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。做一个仪表花一样端庄、言行花一样优雅、心灵花一样美丽的花样少年!我相信，通过大家共同的努力，一定能营造更加和谐文明的人文环境，一定能沐浴

5、文明礼仪所带来的温暖。文明礼仪的演讲稿 篇3文明是体现一个人修养的方式。其实做一个文明人并不难。简单来说，不扔垃圾，随地吐痰也是文明的标志。但并不是生活中的每个人都能做到“文明”二字。因为上初中，放学晚，回家就要过十字路口。虽然当时天已经黑了，但是刚刚赶上下班的高潮，车水马龙。我想快点回家，于是有了闯红灯的想法，但是我妈那句“宁可等三分也不抢一秒”的话在我耳边响起。嘿！我们等一会儿吧！为了这几秒钟，不值得拿我宝贵的生命去冒险！于是，在“长”的红灯下，我只好静静等待。嗷！ 10-9-8 . 哈！看着消失的红屏，我跳了起来，准备“冲刺一米”。没想到，我还没冲半米！一辆红色的，貌似奔驰的车从我身边经

6、过，好险！好险！差点没打到半死。还好我机智，来了个“瞬移”，嗯？我这里有绿灯，那里应该有红灯！我看了一眼。真的是红灯！是谁呀？因为不遵守交通规则，我差点在你手里丢了性命！正当我在心里责怪那个人的时候，一辆出租车又跑了过来，“天啊！”我惊呼车离我只有几厘米远，但司机似乎认错了，赶紧下车对我说：“对不起，小姐姐！”我不能停一会儿车，好吗？要不要阿姨送你去医院？”我又看了看屏幕。原来是我不小心冒险后绿灯变回红灯了。这个阿姨没毛病，就是不小心闯红灯了。我顿时脸红了，说：“阿姨，应该对不起，我闯红灯了！阿姨笑着说：“你过马路的时候不能乱跑。”。做不好就死！阿姨，怎么能怪你呢？我开的快一点，以后一起换吧？

7、”我点点头，“阿姨来送客人了，你没事吧，我放心了！我先走了，再见！”“再见！“两次惊吓在这一次谈话下消失得无影无踪。回国后，我一直在想：两个对我来说陌生的人，又遇到了同样的事情。为什么差别这么大？我不懂！但也许是文明和金钱的区别吧！做一个文明人，必须从侧面入手。捡起纸屑，红灯前停下，让脏话远离你。当你做这些事情的时候，你会发现天空因为你而更蓝，鸟儿因为你而更快乐！文明礼仪的演讲稿 篇4同学们：大家好!三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养

8、的体现，也是个人道德和社会公德的观念。在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不

9、在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。文明礼仪的演讲稿 篇5各位同学，大家好：今天我们要讲的题目是最可靠的成功法则。听起来这个话题很大，因此

10、我认为有必要强调一下我的语境。我要解释一下题目中所讲的“成功”，我这样定义它：一个阶段性的突破，就是成功。比如作为高三的学生，某个时期的学习进步，某个时期的状态改善，某次重要考试的出色表现，某次升学时的顺利过关等等。我们当前渴望的成功，就是希望自己在每一次的考试中能够胜出，尤其是在未来的高考能够完美胜出，考上理想学校。可是此时此刻，我们大多数人会觉得，自己离这样的成功还很遥远。这又是为什么呢？其实，每次遇到挫败和失落时，我们不止一次分析过自己身上的不足，不止一次地给予自己安慰，不止一次地模仿过那些榜样的做法，但总是不能如愿以偿地得到自己所需要的成功。如今面对高考，看得出，我们中的很多人内心里充

11、满了前所未有的焦虑和紧张。在这特殊的成功到来之前，同学们在每天之中，要遵守的校纪校规细碎繁多；每天之中，吃饭扫地以及其他要打理的事物细碎繁多；每天之中，要完成的各科作业细碎繁多；每天之中，要接受领会的知识细碎繁多；虽为一介书生，也算是日理万机。所以，要在这纷纷扰扰的学习生活中，要理出一个门道来，还是需要做些思考的。有句话叫“勤勉可以解困境”，类似的一句话，说的是“困境中人要硬碰硬”，我更喜欢后一句，因为这当中的“硬碰硬”一词深深触动了我们当前的神经状态。什么是“硬碰硬”？形象地说，就像铁匠师傅一样，钉子碰钉子，棒槌接棒槌，槌槌过关。从大的道理来理解，硬碰硬的语意包括：坚持原则，坚定目标，遵守规

12、矩，按照规律办事，有实力，有的是一身硬功夫；从细微的角度来解释，就是做事不打折，不来虚的，不靠花招，不浮躁，而是实打实，不怕输，不怕败，屡败屡战。对比到学习生活中，我们有着深切的体会：作为即将迈入高考战场的我们，大家又何尝不是五点钟便早早地来到教室，借着微弱的光就开始早读。困了，就站起来，在心中默念：我不困！用琅琅的书声击退那些肆意瓦解我们战斗的倦意。每天晚上十点半下课，十点四十仍有不知疲倦的同学在教室奋斗，挑灯夜战到十二点的不乏其人，在这些同学身上，“硬碰硬”的精神得到了充分的体现。一个敢于硬碰硬的学生，其学习态度要比别人更认真，行为习惯比别人更规范。因为，这样的人在课堂之上总是积极主动思考

13、，他们把学习责任看成是自己的义务，他们总是把学习内容排在玩耍之前。同时，这样的人有着强烈的超前意识，行为习惯也很优秀，对凡是要求做到的一定要做到，对凡是要求今天做到的绝不拖到明天去做，对凡是每样事物要求做出色的，绝不退而求其次；他时时会告诉自己，所有行动没有最好，只有更好，因而他们能够做到极致。一个敢于硬碰硬的学生，其心理状态会比别人更健康，个人气质会比常人更优雅。因为，这样的人，不会把失败的责任推到别人的身上，不会把失败当做干扰自己的压力，相反，他会吸取教训，会反省自己，并会鼓励自己重头再来，在自我反省与自我总结中不断提高自己的硬度指数。所以，他的内心往往是自信的，友好的，健康的，心平气和的

14、，也因此在无形中培养了自己优雅的气质和宽阔的气量。一个敢于硬碰硬的学生，其解决难题、应对新情况的能力要比别人更强大，对未来的目标意识比别人更清晰。因为，这样的人，从不满意自己现有的成绩，他更喜欢去挑战更难更复杂的事物，乐于把解决疑难当做一种学习情趣；对于未来的目标，他会十分聪明地把它分成多个小目标，依靠自己的耐心，一步步地过渡，一个环节一个环节地实现，成功在最后完美地如愿以偿。一句话，一个敢于硬碰硬的学生，学习中遇到的困难不是困难；学习中遇到的失败一定会比别人少，获得的成功会比别人多。因为，这样的人，非常乐意为自己的学习添砖加瓦，非常愿意在平日里默默付出，他走的是土豆路线，持有的是埋头苦干精神

15、，愿意用生活的热情和思维的激情换来切切实实的真功夫，用汗水和心血将沙粒包裹，最终赢来闪闪发光的珍珠。所以，在每一天里，有的同学学着钻各种空子（比如，带零食，睡懒觉，玩手机，说废话，爱迟到，下课抄作业），我相信他不会有硬碰硬的精神，我相信他不会凭真本事考出骄人的成绩；因为，他在软化要求，在矮化能力，在虚化目标。说到这里，我不免要想起周易中最经典的句子：“天行健，君子以自强不息。”自强之下才会有自信，自强之后才会有自立，而敢于硬碰硬的人正是这样一身正气、自强不息的人。所以，只有你我有了一颗硬朗的心，有了自己的硬功夫，有了硬碰硬的精神，才能最有把握地达到目的地。（合）我们再次重申：世上成功的秘诀千万

16、种，最可靠的法则就是硬碰硬。谢谢大家！文明礼仪的演讲稿 篇6尊敬的老师、同学们！大家好！我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这热情似火、生机勃勃的季节里，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩

17、、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束！谢谢！文明礼仪的演讲稿 篇7亲爱的老师同学们，大家好

18、：我是一年一班的赵若凝，今天我演讲的题目是：做一名文明的小学生。三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。上小学一年级了，妈妈对我说：文明能让我健康成长! 文明能让我成为好孩子!文明的孩子人人都喜欢。在学校，老师告诉我：文明能让我们成为好学生，文明能让我们得到宝贵的东西!大家都要讲文明。我记住了妈妈的话?我记住了老师的话?我要做个文明的好学生。见到老师和同学们要问好;做错事要说：“对不起”;得到帮助要说“谢谢”。不骂人，不搞坏，不乱扔乱画，这都是文明。我喜欢文明!我要做个文明的小学生!文明礼仪的演

19、讲稿 篇8老师们、同学们：下午好！我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。在同学们的家里，常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷；家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品尝，却很少有同学想到要先请父母吃；我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照顾我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下取得了一点一滴的进步，

20、长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天，我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求，希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。“出门会道别，回家打招呼。”有些同学放学之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家，要出去玩必须先跟父母说清楚，得到许可后才能出门。“有事求助先说请，得到关爱帮助说谢谢，尊重父母有礼貌，影响父母会说对不起。”在学校里，同学们都在争做文明的学生，“请、谢谢、对不起”这些礼貌用语常常挂在嘴边，希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候，也能用上它们。“尊敬长辈要学会，有好吃的不独食

21、。父母生病会照顾，倒水拿药多问候。有事有求会商量，常和长辈多交流，父母有错能原谅，家有争吵会劝告，自己的事自己做，家里的事主动做，服务长辈定岗位，少给父母添麻烦。”每一个同学都是家里的小主人，那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。文明礼仪的演讲稿 篇9我国是一个历史悠久的礼仪之邦，而讲文明则是中华民族的传统美德。我们要做一个文明的人，就要懂文明，做文明的事。而有人会问：文明是什么?我会说，文明就是遇到亲朋好友时那甜甜的微笑，文明是别人有困难时伸出温暖的双手，文明是平时与人相处时的亲切与宽容，文明是见到老师同学时浓情的问候，文明是不小心撞到别人时一声满含歉意的“对不起”，文明是把垃圾投入垃圾箱内，文明是，文明其实应我们的身边，就在我们生活学习的一点一滴的小事中。记得有一次，爸爸带我到美丽的骊山去游玩，山上的风景十分秀丽，翠绿的大树、清脆的鸟鸣构成了一道独特的风景线，我十分用心地去听、去看，在过了一阵后，我将吃完后的雪糕棒随手一扔就继续往前走。这时爸爸叫住我说：“儿子，你怎么能乱扔垃圾呢?无论多么小的东西都不行，因为每当众乱丢垃圾，环卫工人就会付出更多的劳动和汗水。