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文档简介
1、文言文中的倒装句文言句子成分的摆列形式与现代汉语大概同样,但也有一些变化,这些变化突出地表此刻宾语前置、定语前置和状语后置上。下边分别说明。一、宾语前置宾语的前置包含动词的宾语前置和介词的宾语前置。1动词的宾语前置宾语前置是古汉语中的一种特别句式,它的语序是主语+宾语+谓语动。以下三种状况宾语能够前置。1)疑问句中,疑问代词作宾语必然前置。常有的疑问代词有谁、何、焉、奚、安、曷等。如:何有于我哉?(论语六则)皮之不存,毛将安傅?(左传?僖公十四年)例何是疑问代词,提到了动词有前,何有于我哉就是有何于我哉,译为:对我来说有什么呢?例疑问代词安提到动词傅前,安傅就是傅,相当于附在哪儿。例焉作置的宾
2、语,全句译为把土石放在哪里?这类前置宾语须有两个条件:一是疑问句,二是宾语一定是疑问代词,缺一不行。2)否认句中,代词作宾语可能前置。常有的否认词有不、未、毋、无、莫等。1/6(比如:城中皆不之觉。(李朔雪夜入蔡州)三岁贯女,莫我肯顾。(诗经?硕鼠)例中有否认副词不,表示句子能否认句,之指代官军进城,是动词觉的宾语。不之觉是不觉之,译为不知道官军进城了。例莫是表否认的不定代词,相当于没有谁肯顾念我。请思虑:“古之人不余欺。”(xx记这句的宾语在哪里?(3)利用构造助词,将宾词前置。有的句子为了重申宾语,可利用构造助词之、是等,将宾语提到谓语动词前。如:xxxx:何陋之有?(陋室铭)句读之不知,
3、惑之不解,(师说)例何陋作有的前置宾语,之作标记,全句译为有什么简陋呢?例中,句读作知的宾语惑是解的宾语,都是借助之提到动词前的。例译为不知句读,不解迷惑。构造助词是作标记的前置,这类用法保存到现在,如利欲熏心、唯你是问等。2介词的宾语前置疑问句中,疑问代词作介词的宾语,它一定放在介词的前面,组成宾语+介词的形式。问:何以战?(xx刿论战)2/6微斯人,吾谁与归?(岳阳楼记)例译为(曹刿)问(他),凭什么作战?这里疑问代词何是介词以的宾语,何以即以何的意思。例吾谁与归即吾与谁归,谁是介词与的宾语。二、定语后置定语后置有两种格式:1在后置定语的末端,加构造助词者,形成中心词+定语+者的格式。比如
4、:村中少年好事者,驯养一虫。(促织)求人可使报秦者,未得。(廉颇蔺相如传记)2在中心词与后置定语之间加进构造助词之或而,形成中心词+之(而、有)+定语+者的格式。比如:马之千里者,一食或尽粟一石。齐人有一妻一妾共处一室者。(齐人有一妻一妾)三、介词短语后置(状语后置)介词是以、于(乎)的介宾短语在动词后作补语,今译时却要把它放在谓语前作状语,这类状况称介宾短语后置。比如:1、xx,投以骨。(狼)3/62、公与之乘,战于长勺。(曹刿论战)例1投以骨中以骨是介宾短语,在动词投后作补语。投(以骨)应理解为,以骨?投,即,把骨头?投给(狼)。例2战(于长勺)应理解为,于长勺?战,译为在长勺作战。1、得双石于潭上_2、师不用贤于弟子。_3、赵尝五战于秦_4、申之以孝悌之义。_二、判断以下定语后置的构造种类1、求人可使报秦者,未得_2、群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏_3、xx之民附操者,必兵势耳,非心服也_4、今战士还者及xx水军精甲万人_5、xx敢复有迎操者,与此案同_6、人马烧淹死者,数不胜数_4/67、xx千里者,一食或尽xx_9、村中少年好事者驯养一虫_10、xx铿然有声者,所在皆是也_11、居庙堂之高则忧其民_12、遂率xx荷担者三夫_三、判断以下宾语前置的构造种类1、何陋之有?_2、唯公密切追随_3、微斯人,吾谁与归?_
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