鲁教版八年级数学上册《从统计图分析数据的集中趋势》课件2_第1页
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文档简介

1、 从统计图分析数据的集中趋势为了检查面包的质量是否达标,随机抽取了同种规格的面包10个,这10个面包的质量如左图所示.引 入 (1)这10个面包质量的众数、中位数分别是多少?(2)估计这10个面包的平均质量,再具体算一算,看看你的估计水平如何.(1)根据统计图,确定10次射击成绩的众数、中位数,说说你的做法,与同伴交流.(2)先估计这10次射击成绩的平均数,再具体算一算,看看你的估计水平如何.某次射击比赛,甲队员的成绩如下图:甲、乙、丙三支青年排球队各有12名队员,三队队员的年龄情况如下图:(1)观察三幅图,你能从图中分别看出三支球队队员年龄的众数吗?中位数呢?(2)根据图表,你能大致估计出三

2、支球队队员的平均年龄哪个大、哪个小吗?你是怎么估计的?与同伴交流.(3)计算出三支球队队员的平均年龄,看看你上面的估计是否准确?小明调查了班级里20位同学本学期计划购买课外书的花费情况,并将结果绘制成了下面的统计图:(1)在这20位同学中,本学期计划购买课外书的花费的众数是多少?(2)计算这20位同学计划购买课外书的平均花费是多少?你是怎么计算的?与同伴交流.(3)在上面的问题,如果不知道调查的总人数,你还能求平均数吗? 例题:某地连续统计了10天日最高气温,并绘制成如图3-4所示的扇形统计图.(1)这10天中,日最高气温的众数是多少?(2)计算这10天日最高气温的平均值.解:(1)根据扇形统

3、计图,35占的比例最大,因此日平均气温的众数是35.(2)这10天日最高气温的平局值是:32103320342035303620=34.3.1.小明调查了班级里20位同学本学期计划购买课外书的花费情况,并将结果绘制成了下面的统计图:(1)在这20位同学中,本学期计划购买课外书的花费的众数是多少?(2)计算这20位同学计划购买课外书的平均花费是多少?你是怎么计算的?与同伴交流.(3)在上面的问题,如果不知道调查的总人数,你还能求平均数吗? 2.某地连续统计了10天最高气温,并绘制了图6-4所示的扇形统计图.1)这10天中,日最高气温的众数是多少?2)计算这10天日最高气温的平均值.3.下述条形统

4、计图是某青年排球队12名队员年龄情况的统计图:年龄/岁人数12341819202122O求这12名队员的年龄的众数.解:从条形统计图可看出,年龄为19岁的队员的人数最多(共有4人),因此,这12名队员的年龄的众数是19.(1)不计算,根据条形统计图,你能判断哪个班学生的体育成绩好一些吗?(2)你能从图中观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗?1.下图反映了初三(1)班、(2)班的 体育成绩:(3)如果依次将不及格、及格、中、良好、优秀记为55、65、75、85、95分,分别估算一下,两个班学生体育成绩的平均值大致是多少?算一算,看看你估计的结果怎么样?(4)初三(1)班学生体育成绩的平均数、中

5、位数、众数有什么关系?你能说说其中的理由吗?下图反映了初三(1)班、(2)班的体育成绩: 2.甲、乙、丙三支青年排球队各有12名队员,三队队员的年龄情况如图. (1)观察图,你能从图中分别看出三支球队队员年龄的众数吗?中位数呢? (2)根据图,你能大致估计出三支球队队员的平均年龄哪个大、哪个小吗?你是怎么估计的? (3)计算出三支球队队员的平均年龄,看看你的估计是否准确.解:(1)甲、乙、丙三支球队队员年龄的众数分别是20、19、21;中位数分别是20、19、21.(3)甲:(18+193+204+213+22)12=20岁乙:(18 3+19 5+20 2+21+22) 12=19.3岁丙:(18+19 2+20+21 5+22 3) 12=20.6岁(2)丙球队队员的平均年龄大,乙球队队员的平均年龄小.由观察统计图估计.3.某鞋厂为了解初中生穿鞋的尺码情况,对某校八年级(6)班的20名男生进行了调查,结果如图所示.(1)写出这20个数的平均数、

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