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文档简介

1、Word - 3 -小班主题教案：感恩大树教案及教学反思教学目标1、了解故事内容，感触故事情节中男孩子与大树的四次会面的情景。2、利用看图、理解故事内容的基础上，感触大树无私奉献、不求回报的美德，以及男孩自私自利，不断索取的特点。3、了解寓言故事的寓意，懂得感恩。4、利用观看图片，引领幼儿叙述图片内容。5、喜爱并试试创编故事结尾，并乐意和伙伴一起学编。教学重难点体味寓意，懂得感恩。利用看图、提问，体味故事表述作用，知道不能无度索取，懂得回报父母的事理。体味故事表述作用，知道不能无度索取，懂得回报父母的事理。教学预备视频出示仪、课件。教学过程激趣导入，引出故事内容孩子们，你们一定见过许许多多的树

2、吧!那你们有没有见过一棵有爱心的树呢!今日我们一起听一个感人的故事感恩大树你就会了解了。1、展示CAI课件这是一个老树墩，这是一个(孤单、忧伤)的老树墩。可它曾经是一棵大树。2、了解故事内容。看，这是一棵什么样的树?(好大好大的树)你还发觉了什么?教.案来自：大考吧幼师网(树上结满了果子)从树杈露出的小脚丫你觉得这是一个怎样的孩子?(淘气)孩子告知大树自己的烦恼时，大树怎样做的?孩子又是怎样做的?假如是你，你会不会把全部的果子都摘走?当小男孩向大树提出自己想盖一栋房子时，大树又是怎样做的?现在大树只剩下光秃秃的树干了，小男孩还会提出要求吗?他又提出了一个什么样的要求?大树最后只剩下什么了?3、再看视频，了解故事寓意。再看视频，感触：这是一棵怎样的大树?这个小男孩又是一个什么样的小男孩?4、拓展延长：你认为文中的大树像我们生活中的谁呢?5老师总结：是呀!故事中的大树就像我们的父母，他们一心只想着我们，只要我们有要求，他们就会无条见的满足我们，直至付出了。孩子们，在以后的日子里，我们要学会自己的事情自己做，用自己的行动向体贴过我们的人表示感恩。教学反思：活动结束后，利用走访了解到，不少的孩子告知家长不像故事中的小男孩学习，自己的事情争着自己做了，比如：会自己穿衣服、

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