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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1若,则的值为( )A6BCD2下列多项式中,能分解因式的是( )ABCD3如图比较大小,已知OAOB,数轴点A所表示的数为a( )ABCD4的平方根是( )ABCD5下列计算结果为a8的是()Aa2a4Ba16a2Ca3+a5D(a2)46在
2、平面直角坐标系中,一只电子狗从原点O出发,按向上向右向下向下向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其行走路线如图所示,则A2018的坐标为()A(337,1)B(337,1)C(673,1)D(673,1)7下列等式变形是因式分解的是()Aa(a+b3)a2+ab3aBa2a2a(a1)2C4a2+9b2(2a+3b)(2a3b)D2x+1x(2+)8式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()Ax2Bx2Cx2Dx29如图,AOB60,OC平分AOB,P为射线OC上一点,如果射线OA上的点D,满足OPD是等腰三角形,那么ODP的度数为()A30B120C30或120D30或75或12
3、010分式有意义时x的取值范围是( )Ax1Bx1Cx1Dx1二、填空题(每小题3分,共24分)11已知x2+y2+z2-2x+4y-6z+14=0,则x+y+z=_12如图,在ABC 中,AB=AC=12,BC=8, BE 是高,且点 D、F 分别是边 AB、BC 的中点,则DEF 的周长等于_13点(2,b)与(a,-4)关于y轴对称,则a= ,b= .14如图,将一副直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中COB=_15若,则=_16要使分式有意义,则x的取值范围是_17如图,在ABC中,A=35,B=90,线段AC的垂直平分线MN与AB交于点D,与AC交于点E,则BCD=_度18某校规
4、定:学生的单科学期综合成绩是由平时、期中和期末三项成绩按334的比例计算所得已知某学生本学期数学的平时、期中和期末成绩分别是90分、90分和95分,那么他本学期数学学期综合成绩是_分三、解答题(共66分)19(10分)如图1,某容器外形可看作由三个长方体组成,其中的底面积分别为的容积是容器容积的(容器各面的厚度忽略不计)现以速度(单位:)均匀地向容器注水,直至注满为止图2是注水全过程中容器的水面高度(单位:)与注水时间(单位:)的函数图象在注水过程中,注满所用时间为_,再注满又用了_;注满整个容器所需时间为_;容器的总高度为_20(6分)如图,在中,是边上的一点,平分,交边于点,连接(1)求证
5、:;(2)若,求的度数21(6分)解分式方程:x-222(8分)已知:如图,/,且点、在同一条直线上求证:/ 23(8分)列方程解应用题:为宣传社会主义核心价值观,某社区居委会计划制作1200个大小相同的宣传栏现有甲、乙两个广告公司都具备制作能力,居委会派出相关人员分别到这两个广告公司了解情况,获得如下信息:信息一:甲公司单独制作完成这批宣传栏比乙公司单独制作完成这批宣传栏多用10天;信息二:乙公司每天制作的数量是甲公司每天制作数量的1.2倍根据以上信息,求甲、乙两个广告公司每天分别能制作多少个宣传栏?24(8分)在杭州西湖风景游船处,如图,在离水面高度为5m的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时
6、绳子BC的长为13m,此人以0.5m/s的速度收绳.10s后船移动到点D的位置,问船向岸边移动了多少m?(假设绳子是直的,结果保留根号)25(10分)已知点A(a+2b,1),B(7,a2b)(1)如果点A、B关于x轴对称,求a、b的值;(2)如果点A、B关于y轴对称,求a、b的值26(10分)某商场用3000元购进某种商品,由于销售状况良好,商场又用9000元购进这种商品,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进商品比第一次的2倍还多300千克,如果商场按每千克9元出售求:(1)该种商品第一次的进价是每千克多少元?(2)超市销售完这种商品共盈利多少元?参考答案一、选择题(每小题3分,共3
7、0分)1、A【分析】先用完全平方公式对变形,再代入求值,即可得到答案【详解】当,原式=6,故选A【点睛】本题主要考查代数式求值,掌握完全平方公式是解题的关键2、D【分析】根据因式分解的各个方法逐一判断即可【详解】解:A不能因式分解,故本选项不符合题意;B不能因式分解,故本选项不符合题意;C不能因式分解,故本选项不符合题意;D,能因式分解,故本选项符合题意故选D【点睛】此题考查的是因式分解,掌握因式分解的各个方法是解决此题的关键3、A【分析】由勾股定理求出OB ,即可确定A点表示的数为,比较和的大小即可求解【详解】解:由勾股定理可求OB,OAOB,OA,A点表示的数为,故选:A【点睛】本题主要考
8、查勾股定理和实数的大小比较,掌握勾股定理和实数的大小比较方法是解题的关键4、C【解析】3的平方是9,9的平方根是3故选C5、D【分析】分别根据同底数幂的乘法法则,同底数幂的除法法则,合并同类项法则以及幂的乘方与积的乘方运算法则逐一判断即可【详解】解:A选项a2a4a6,故本选项不符合题意;B选项a16a2a14,故本选项不符合题意;C选项a3与a5不是同类项,所以不能合并,故本选项不符合题意;D选项(a2)4a8,正确故选:D【点睛】本题考查同底数幂的乘法法则,同底数幂的除法法则,合并同类项法则以及幂的乘方与积的乘方运算法则,解题关键是区分同底数的幂的乘法法则与幂的乘方法则,同底数的幂的乘法法
9、则为底数不变指数相加,幂的乘方法则为底数不变指数相乘6、C【分析】先写出前9个点的坐标,可得点的坐标变化特征:每三个点为一组,循环,进而即可得到答案【详解】观察点的坐标变化特征可知:A1(0,1),A2(1,1)A3(1,0)A4(1,1)A5(2,1)A6(2,0)A7(2,1)A8(3,1)A9(3,0)发现规律:每三个点为一组,循环,201836722,第2018个点是第673组的第二个点,A2018的坐标为(673,1)故选:C【点睛】本题主要考查点的坐标,找出点的坐标的变化规律,是解题的关键7、C【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可【详解】解:A、右边不是几个整式的积的形式,不是因
10、式分解,故本选项不符合题意;B、右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;C、符合因式分解的定义,是因式分解,故本选项符合题意;D、右边不是几个整式的积的形式(含有分式),不是因式分解,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解8、B【分析】根据二次根式有意义的条件可得 ,再解不等式即可【详解】解:由题意得:,解得:,故选:B【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数9、D【分析】求出AOC,根据等腰得出三种情况,ODPD,OPOD,
11、OPCD,根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出即可【详解】解:AOB60,OC平分AOB,AOC30,当D在D1时,ODPD,AOPOPD30,ODP1803030120;当D在D2点时,OPOD,则OPDODP(18030)75;当D在D3时,OPDP,则ODPAOP30;综上所述:120或75或30,故选:D【点睛】本题考查了等腰三角形,已知等腰三角形求其中一角的度数,灵活的根据等腰三角形的性质分类讨论确定点D的位置是求角度数的关键.10、A【解析】试题解析:根据题意得:x10,解得:x1.故选A.点睛:分式有意义的条件:分母不为零.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】先
12、把方程左边的代数式进行配方,再根据偶数次幂的非负性,即可求解【详解】x1+y1+z1-1x+4y-6z+14=0,x1-1x+1+y1+4y+4+z1-6z+9=0,(x-1)1+(y+1)1+(z-3)1=0,x-1=0,y+1=0,z-3=0,x=1,y=-1,z=3,x+y+z=1-1+3=1故答案为:1【点睛】本题主要考查完全平方公式的应用以及偶数次幂的非负性,熟练掌握完全平方公式,是解题的关键12、1【分析】根据三角形中位线定理分别求出DF,再根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半计算出DE、EF即可【详解】解: 点D、F分别是边AB、BC的中点,DF=AC=6BE 是高BEC=BE
13、A=90DE=AB=6,EF=BC=4DEF的周长=DE+DF+EF=1故答案为:1【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,三角形中位线的性质,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半和三角形中位线的性质是解题的关键13、-2,-4.【解析】试题分析:关于y轴对称的点的坐标的特征:纵坐标相同,横坐标互为相反数.由题意得,.考点:关于y轴对称的点的坐标的特征.14、105【分析】先根据直角三角形的特殊角可知:ECD=45,BDC=60,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解【详解】如图,ECD=45,BDC=60,COB=ECD+BDC=45+6
14、0=105故答案为:105【点睛】此题考查三角形外角的性质,掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质是解题的关键15、【解析】根据0指数幂的意义可得2x+1=0,解方程即可求得答案.【详解】因为:,所以2x+1=0,所以x=,故答案为:【点睛】本题考查了0指数幂运算的应用,熟练掌握是解题的关键.16、【解析】根据分式有意义的条件,则: 解得: 故答案为【点睛】分式有意义的条件:分母不为零.17、1【分析】根据直角三角形的性质可得ACB=55,再利用线段垂直平分线的性质可得AD=CD,根据等边对等角可得A=ACD=35,进而可得BCD的度数【详解】A=35,B=90,ACB=55,
15、MN是线段AC的垂直平分线,AD=CD,A=ACD=35,BCD=1,故答案为:1【点睛】此题主要考查了直角三角形的性质,以及线段垂直平分线的性质,关键是掌握在直角三角形中,两个锐角互余,线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等18、1【分析】根据加权平均数的定义即可求解【详解】依题意得本学期数学学期综合成绩是90+90+95=1故答案为:1【点睛】此题主要考查加权平均数,解题的关键是熟知加权平均数的求解方法三、解答题(共66分)19、(1)10,8;(2)1;(3)1【分析】(1)根据函数图象可直接得出答案;(2)设容器A的高度为hAcm,注水速度为vcm3/s,根据题意和函数图象可
16、列出一个含有hA及v的二元一次方程组,求出v后即可求出C的容积,进一步即可求出注满C的时间,从而可得答案;(3)根据B、C的容积可求出B、C的高度,进一步即可求出容器的高度【详解】解:(1)根据函数图象可知,注满A所用时间为10s,再注满B又用了1810=8(s);故答案为:10,8;(2)设容器A的高度为hAcm,注水速度为vcm3/s,根据题意和函数图象得:,解得:;设C的容积为ycm3,则有4y10v+8v+y,将v10代入计算得y60,注满C的时间是:60v60106(s),故注满这个容器的时间为:10+8+61(s)故答案为:1;(3)B的注水时间为8s,底面积为10cm2,v10c
17、m3/s,B的高度810108(cm),C的容积为60cm3,容器C的高度为:60512(cm),故这个容器的高度是:4+8+121(cm);故答案为:1【点睛】本题考查了函数图象和二元一次方程组的应用,读懂图象提供的信息、弄清题目中各量的关系是解题的关键20、 (1)见解析;(2)【分析】(1)由角平分线定义得出,由证明即可;(2)由三角形内角和定理得出,由角平分线定义得出,在中,由三角形内角和定理即可得出答案【详解】(1)证明:平分,在和中,;(2),平分,在中,【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、角平分线的定义、三角形内角和定理;熟练掌握三角形内角和定理和角平分线定义,证明三角形全
18、等是解题的关键21、【解析】试题分析:试题解析:去分母,得,去括号,得,移项,合并同类项,得,化x的系数为1,得,经检验,是原方程的根,原方程的解为考点:解分式方程22、见解析【分析】先利用平行线的性质和等量代换得出,然后利用SAS即可证明,则有,最后利用同位角相等,两直线平行即可证明【详解】解:, , 即 在和中, , 【点睛】本题主要考查全等三角形的判定及性质,平行线的判定及性质,掌握全等三角形的判定及性质和平行线的判定及性质是解题的关键23、甲广告公司每天能制作1个宣传栏,乙广告公司每天能制作2个宣传栏【解析】设甲广告公司每天能制作x个宣传栏,则乙广告公司每天能制作1.2x个宣传栏,然后
19、根据“甲公司单独制作完成这批宣传栏比乙公司单独制作完成这批宣传栏多用10天”列出方程求解即可【详解】解:设甲广告公司每天能制作x个宣传栏,则乙广告公司每天能制作1.2x个宣传栏根据题意得: 1200 x解得:x=1经检验:x=1是原方程的解且符合实际问题的意义1.2x=1.21=2答:甲广告公司每天能制作1个宣传栏,乙广告公司每天能制作2个宣传栏【点睛】此题考查了分式方程的应用,找出等量关系为两广告公司的工作时间的差为10天是解题的关键24、【分析】在RtABC中,利用勾股定理计算出AB长,再根据题意可得CD长,然后再次利用勾股定理计算出AD长,再利用BD=AB-AD可得BD长【详解】解:在RtABC中,CAB=90,BC=13m,AC=5m,AB12 (m),此人以0.5m/s的速度收绳,10s后船移动到点D的位置,CD=130.
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