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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1计算的结果是()ABCD2如图,等边三角形ABC中,ADBC,垂足为D,点E在线段AD上,EBC=45,则ACE等于()A15B30C45D603如图,已知ABC,AB=5,ABC=60,D为BC边上的点,AD=AC,BD=2,则DC=()A0.5B1C1.5D24计算下列各式,结果为的是( )
2、ABCD5如图,BD是ABC的角平分线,DEAB于E,ABC的面积是15cm2,AB9cm,BC6cm,则DE()cmA1B2C3D46如果把分式中的,都扩大3倍,那么分式的值( )A扩大3倍B不变C缩小3倍D扩大9倍7如图,ABC中,AB=AC,BD=CE,BE=CF,若A=50,则DEF的度数是()A75B70C65D608某市从不同学校随机抽取100名初中生,对“学校统一使用数学教辅用书的册数”进行调查,统计结果如下:册数0123人数13352923关于这组数据,下列说法正确的是( )A众数是2册B中位数是册C极差是2册D平均数是册9如图,在等腰ABC中,AB=AC=10,BC=12,O
3、是ABC外一点,O到三边的垂线段分别为OD,OE,OF,且OD:OE:OF=1:4:4,则AO的长度是( )A10B9CD10现有纸片:4张边长为的正方形,3张边长为的正方形(),8张宽为,长为的长方形,用这15张纸片重新拼出一个长方形,那么该长方形较长的边长为( )ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11如图,ABC中,ACB90,ACBC,将ABC沿EF折叠,使点A落在直角边BC上的D点处,设EF与AB、AC边分别交于点E、点F,如果折叠后CDF与BDE均为等腰三角形,那么B_12一个等腰三角形的两边长分别为4和8,则这个等腰三角形的周长是_.13已知x2,y1是方程mx+2y6的一
4、个解,则m的值为_14若n边形的每一个外角都是72,则边数n为_15若,则_16二次三项式是完全平方式,则的值是_17如图,在数轴上,点A、B表示的数分别为0、2,BCAB于点B,且BC=1,连接AC,在AC上截取CD=BC,以A为圆心,AD的长为半径画弧,交线段AB于点E,则点E表示的实数是_18在平面直角坐标系xOy中,直线l:y2x2与x轴交于点A1,如图所示,依次作正方形A1B1C1O,正方形A2B2C2C1,正方形AnBnnCn1,使得点A1,A2,A3,An在直线l上,点C1,C2,C3,n在y轴正半轴上,则正方形AnBnnCn1的面积是_三、解答题(共66分)19(10分)某超市
5、用元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了,购进干果数量是第一次的倍还多千克该种干果的第一次进价是每千克多少元?如果超市将这种干果全部按每千克元的价格出售,售完这种干果共盈利多少元?20(6分)化简,并求值,其中a与2、3构成ABC的三边,且a为整数21(6分)为了在学生中倡导扶危救困的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,某校举行了 “爱心永恒,情暖校园”慈善一日捐活动,在本次活动中,某同学对甲乙两班捐款的情况进行统计,得到如下三条信息:信息一 甲班共捐款120元,乙班共捐款88元;信息二 乙班平均每人捐款数比甲班平均每人捐款数
6、的0.8倍;信息三 甲班比乙班多5人请你根据以上三条信息,求出甲班平均每人捐款多少元?22(8分)已知,若,试求的值23(8分)由于受到手机更新换代的影响,某手机店经销的华为手机四月售价比三月每台降价元如果卖出相同数量的华为手机,那么三月销售额为元,四月销售额只有元(1)填表:销售额(元)单价(元台)销售手机的数量(台)三月_四月_(2)三、四月华为手机每台售价各为多少元?(3)为了提高利润,该店计划五月购进华为手机销售,已知华为每台进价为元,华为每台进价为元,调进一部分资金购进这两种手机共台(其中华为有台),在销售中决定在四月售价基础上每售出一台华为手机再返还顾客现金元,而华为按销售价元销售
7、,若将这台手机全部售出共获得多少利润?24(8分)如图,ACB=90,AC=BC,ADCE,BECE,垂足分别为D,E(1)证明:BCECAD;(2)若AD=15cm,BE=8cm,求DE的长25(10分)(1)(1)2017+|1|(2)如图,在平面直角坐标系中,A(4,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的负半轴于点C,求点C坐标26(10分)某校组织了一次环保知识竞赛,每班选25名同学参加比赛,成绩分别为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成统计图,试根据以上提供的信息解答下列问
8、题:(1)把一班竞赛成绩统计图补充完整;(2)根据下表填空:a ,b ,c ;平均数(分)中位数(分)众数(分)一班ab90二班1680c(3)请从平均数和中位数或众数中任选两个对这次竞赛成绩的结果进行分析参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】根据同底数幂的运算法则,底数不变,指数相加计算即可【详解】,故选:C【点睛】考查了同底数幂的运算法则,熟记同底数的运算法则是解题的关键2、A【分析】先判断出AD是BC的垂直平分线,进而求出ECB=45,即可得出结论【详解】等边三角形ABC中,ADBC,BD=CD,即:AD是BC的垂直平分线,点E在AD上,BE=CE,EBC=ECB,EB
9、C=45,ECB=45,ABC是等边三角形,ACB=60,ACE=ACB-ECB=15,故选A【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质,垂直平分线的判定和性质,等腰三角形的性质,求出ECB是解本题的关键3、B【分析】过点A作AEBC,得到E是CD的中点,在RtABE中,AB=5,ABC=60,求出BE=,进而求出DE=-2=,即可求CD【详解】过点A作AEBCAD=AC,E是CD的中点,在RtABE中,AB=5,ABC=60,BE=BD=2,DE=2=,CD=1故选:B【点睛】此题考查等腰三角形与直角三角形的性质;熟练掌握等腰三角形的性质和含30角的直角三角形的性质是解题的关键4、D【分析】分别
10、计算每个选项然后进行判断即可【详解】解:A. 不能得到,选项错误;B. ,选项错误;C. ,不能得到,选项错误;D. ,选项正确故选:D【点睛】本题考查了同底数幂的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键5、B【分析】过D作DFBC于F,由角平分线的性质得DE=DF,根据即可解得DE的长【详解】过D作DFBC于F,BD是ABC的角平分线,DEAB于E,DF=DE,ABC的面积是15cm2,AB9cm,BC6cm,又,解得:DE=2,故选:B【点睛】本题主要考查角平分线的性质定理、三角形的面积公式,熟练掌握角平分线的性质定理,作出相应的辅助线是解答本题的关键6、B【分析】根据分式的分子分母都乘以或除以
11、同一个不为0的整式,分式的值不变,可得答案【详解】故选:B【点睛】本题考查了分式的性质,分式的分子分母都乘以或除以同一个不为0的整式,分式的值不变7、C【分析】首先证明DBEECF,进而得到EFC=DEB,再根据三角形内角和计算出CFE+FEC的度数,进而得到DEB+FEC的度数,然后可算出DEF的度数【详解】解:AB=AC,B=C,在DBE和ECF中,DBEECF(SAS),EFC=DEB,A=50,C=(180-50)2=65,CFE+FEC=180-65=115,DEB+FEC=115,DEF=180-115=65,故选:C【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,以及三角形内角和的定理
12、,解题关键是熟练掌握三角形内角和是1808、D【分析】根据众数、中位数、极差和平均数的定义,逐一判定即可.【详解】A、 众数是1册,故错误;B、 中位数是2册,故错误;C、 极差=3-0=3册,故错误;D、 平均数是(013+135+229+323)100=1.62册,故正确;故答案为D.【点睛】此题主要考查统计调查中的相关概念,熟知概念是解题关键.9、D【分析】连接OA,OB,OC,由,设,根据得到AO为的角平分线,再根据得到,根据三线合一及勾股定理求出AD=8,再根据得到方程即可求解.【详解】解:连接OA,OB,OC,由题意知:,设,,AO为的角平分线,又,AD为ABC的中线,BD=6在,
13、AD=8,.故选D【点睛】此题主要考查角平分线的判定及性质,解题的关键是熟知等腰三角形的三线合一、角平分线的判定及三角形的面积公式.10、A【分析】先计算所拼成的长方形的面积(是一个多项式),再对面积进行因式分解,即可得出长方形的长和宽【详解】解:根据题意可得:拼成的长方形的面积=4a2+3b2+8ab,又4a2+3b2+8ab=(2a+b)(2a+3b),且b3b,那么该长方形较长的边长为2a+3b故选:A【点睛】本题考查因式分解的应用能将所表示的长方形的面积进行因式分解是解决此题的关键二、填空题(每小题3分,共24分)11、45或30【分析】先确定CDF是等腰三角形,得出CFD=CDF=4
14、5,因为不确定BDE是以那两条边为腰的等腰三角形,故需讨论,DE=DB,BD=BE,DE=BE,然后分别利用角的关系得出答案即可【详解】CDF中,C90,且CDF是等腰三角形,CFCD,CFDCDF45,设DAEx,由对称性可知,AFFD,AEDE,FDACFD22.5,DEB2x,分类如下:当DEDB时,BDEB2x,由CDEDEB+B,得45+22.5+x4x,解得:x22.5此时B2x45;见图形(1),说明:图中AD应平分CAB当BDBE时,则B(1804x),由CDEDEB+B得:45+22.5+x2x+1804x,解得x37.5,此时B(1804x)30图形(2)说明:CAB60,
15、CAD22.5DEBE时,则B(1802x),由CDEDEB+B得,45+22.5+x2x+(1802x),此方程无解DEBE不成立综上所述,B45或30故答案为:45或30【点睛】本题考查了翻折变换及等腰三角形的知识,在不确定等腰三角形的腰时要注意分类讨论,不要漏解,另外要注意方程思想在求解几何问题中的应用12、1【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为4和8,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形【详解】4+4=8腰的长不能为4,只能为8等腰三角形的周长=28+4=1,故答案为1【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确
16、腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键13、2【分析】把x、y的值代入方程可得关于m的一元一次方程,解方程求出m的值即可得答案【详解】把x2,y1代入方程得:2m+26,移项合并得:2m4,解得:m2,故答案为:2【点睛】本题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值14、5【解析】试题分析:n边形的每一个外角都是72,由多边形外角和是360,可求得多边形的边数是5.15、18【分析】根据同底数幂的乘法的逆运算、幂的乘方的逆运算求解即可.【详解】将代入得:原式.【点睛】本题考查了同底数幂的
17、乘法的逆运算、幂的乘方的逆运算,熟记运算法则是解题关键.16、17或-7【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k的值【详解】解:二次三项式4x2-(k-5)x+9是完全平方式,k-5=12,解得:k=17或k=-7,故答案为:17或-7【点睛】此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键17、【解析】ABC=90,AB=2,BC=1,AC= = ,CD=CB=1,AD=AC-CD= -1,AE= -1,点E表示的实数是 -1.18、【分析】由直线点的特点得到,分别可求OA1OC11,C1A2,C2A3,从而得到正方形边长的规律为Cn1An,即可求正方形面积【详解】解:直线
18、l:y2x2与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点D(0,2),OA1OC11,A1B1C1O的面积是1;DC13,C1A2,A2B2C2C1的面积是;DC2,C2A3,A3B3C3C2的面积是;Cn1An,正方形AnBnnCn1的面积是,故答案为【点睛】本题考查的是平面直角坐标系中有规律的点的坐标与图形的探索问题,列出前面几步的数据找到点或图形的变化规律是解答关键.三、解答题(共66分)19、(1)该种干果的第一次进价是每千克5元;(2)售完这种干果共盈利6900元【分析】(1)设该种干果的第一次进价是每千克元,则第二次进价是每千克元,根据第二次购进干果数量是第一次的倍还多千克列方程求出x的
19、值即可;(2)根据销售总额-进货总额即可得答案【详解】(1)设该种干果的第一次进价是每千克元,则第二次进价是每千克元第二次购进干果数量是第一次的倍还多千克,解得,经检验是方程的解,答:该种干果的第一次进价是每千克元(2)=18900-12000(元)答:超市销售这种干果共盈利元.【点睛】本题考查分式方程的应用,根据题意,正确得出等量关系是解题关键20、,1.【分析】原式第一项约分后,两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值【详解】解:原式+,a与2、3构成ABC的三边,且a为整数,1a5,即a2,3,4,当a2或a3时,原式没有意义,则a4时,原式1【点睛
20、】此题考查了分式的化简求值,以及三角形三边关系,熟练掌握运算法则是解本题的关键21、甲班平均每人捐款元【分析】设甲班平均每人捐款为元,根据题目信息列出分式方程,并且检验即可【详解】设甲班平均每人捐款为元,由题意知:整理得:解得:经检验:是原分式方程的解答:加班平均每人捐款为2元【点睛】本题考查了分式方程的实际应用,根据题目条件熟练的提取信息,并列式是解题的关键,其中“检验”是易忘记点,应该注意22、【分析】首先利用,代入进行化简,在代入参数计算.【详解】解:原式 = = =【点睛】本题主要考查分式的化简计算.23、(1);(2)三月华为手机每台售价为元,四月华为手机每台售价为元;(3)元【分析
21、】(1)设三月华为P10plus手机每台售价为x元,则四月华为P10plus手机每台售价为(x-500)元,三月售出手机台,四月售出手机台,据些可解;(2)根据数量=总价单价,结合三、四月份华为P10plus手机的销售量相等,即可列出分式方程,解之经检验后即可得出结论;(3)设总利润为y元,根据总利润=单台利润销售数量,即可求出获得的总利润【详解】解:(1)设三月华为手机每台售价为元,则四月华为手机每台售价为元,三月售出手机台,四月售出手机台故答案为:;(2)依题意,得:解得:,经检验,是所列分式方程的解,且符合题意,答:三月华为手机每台售价为元,四月华为手机每台售价为元(3)设总利润为元,依题意,得:答:若将这台手机全部售出共获得元利润【点睛】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键24、(1)见解析;(2)7cm【分析】(1)根据垂直定义求出BEC=ACB=ADC,根据同角的余角相等得出ACD=CBE,根据AAS证明CADBCE;(2)根据全等三角形的对应
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