艺术的起源与发展课件

1、第二单元第一课 原始人的创造（二） 艺术的起源与发展教师：杨爱元第二单元第一课 原始人的创造（二） 艺术的起源与发展第一节 关于艺术起源的几种观点 一、艺术起源于“模枋” 认为艺术起源于人类的摹仿本能，是摹仿自然和社会人生的产物。不同的艺术，只是摹仿的对象和媒介不同而已。代表人物为古希腊的德谟克利特的亚里斯多德。赫拉克利特认为“绘画混合白色和黑色、黄色和红色的颜料，描绘出酷似原物的形象：音乐混合不同音调的高音和低音、长音和短音，形成一致的曲调：文法混合元音和辅音，由它们构成完整的艺术。” 两千多年前古希腊哲学家德漠克利特就认为艺术是对自然的“模枋”，他说：“从蜘蛛我们学会了织布和缝补；从燕子学

2、会了造房子；从天鹅和黄莺等歌唱我们学会了唱歌。 亚里士多德认为模枋是人的本能。他指出：所有的文艺都是“模仿”，不管是何种样式和种类的艺术。第一节 关于艺术起源的几种观点 一、艺术起源于“模枋” “古者包牺氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之德，以类万物之情。” 周易艺术的起源与发展课件二、艺术起源于“表现” 这种说法在东西方都有着悠久的历史。如汉代毛诗序中强调艺术应当“表现自我”。意大利美学家克齐美学思想的核心是“直觉即表现”。代表者还有英国史学家科林伍德和俄国著名作家列夫托尔斯泰。 “情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟

3、叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。” 毛诗序二、艺术起源于“表现”三、艺术起源于“游戏” 由18世纪法国哲学家席勒和19世纪英国哲学家宾赛提出，被后人称之为“席勒斯宾塞理论”。认为艺术活动和审美活动起源于人类所具有的游戏本能，主要表现在二方面，一方面是由于人类具有过剩的精力，另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用，没有功能的活动中，体现为一种自由的“游戏”。三、艺术起源于“游戏”四、艺术起源于“巫术” 这个理论至今仍然占据优势，成为西方在艺术起源问题上影响最大的一种理论。代表者有：20世纪初英国著名人类学家爱德华泰勒，他认为万物有灵，山川草木，鸟兽虫鱼都可以与人交

4、感。如史前洞穴中动物的遗骨，都被堆积得整齐叠置有序。 代表者还有英国著名人类学家弗雷泽。四、艺术起源于“巫术”其他学说理念说 认为艺术起源于某种超自然物质、超感性经验的“理念”。艺术是理念的“影子的影子”，或是对理念的感性显现。代表人物是古希腊的柏拉图和近代德国的黑格尔。由于这种说法是主观唯心主义的，对艺术起源本末倒置，也是不科学。 心灵表现说 出现于19世纪后期，认为艺术起源于人的心灵（主要指感情和欲望）的表现，艺术是内在的主观精神的外在流露。大致分为感情表现说，代表人物雪莱和列夫托尔斯泰；欲望表现说，代表人物弗洛伊德和厨川白村。 俄国作家列夫托尔斯泰在他的美学著作艺术论中就曾说过：“人们用

5、语言互相传达思想，而人们用艺术互相传达感情。”又说：“在自己心里唤起曾经一度体验过的感情，并且在唤起这种感情之后，用动作、线条、色彩，以及言词所表达的形象来传达这种感情，使别人也能体验到这同样的感情-这就是艺术活动。”其他学说理念说 舞蹈人物彩陶青海省大通县孙家寨 舞蹈人物彩陶青海省大通县孙家寨 舞蹈人物彩陶舞蹈人物彩陶抓髻娃娃登莲 抓髻娃娃登莲 欢天喜地抓髻娃娃 欢天喜地抓髻娃娃 花儿怒开的抓髻娃娃 花儿怒开的抓髻娃娃 抓髻娃娃养鹤 抓髻娃娃养鹤 鸟围抓髻娃娃 鸟围抓髻娃娃 彩陶人面鱼纹盆陕西省西安市半坡遗址出土 彩陶人面鱼纹盆陕西省西安市半坡遗址出土 彩陶人面鱼纹盆彩陶人面鱼纹盆五：艺术起

6、源于“劳动” 艺术的起源的问题和人类起源的问题紧紧的联系在一起。我国文艺理论界占据主导地位的理论认为艺术起源于生产。 劳动创造了人，也为艺术的产生提供了前提。尤其是劳动中工具的制造有着特殊的重要意义，人工制造工具的出现标志着从猿到人过渡阶段的结束，也标志着人类文化的起源。 五：艺术起源于“劳动”第二节 艺术发生的根本动力及历史进程一、艺术发生的根本动力 法国结构主义学者阿尔都塞认为：社会发展不是一元决定的，而是多元决定的并提出了多元决定的辩证法，或者说是结构辩证法。他认为黑格尔的辩证法是一元的，马克思的辩证法是多元论的，并提出 了“多元决定论”，认为任何文化现象的产生，都是多种多样的复杂原因，

7、而不是由一个简单原因造成的。第二节 艺术发生的根本动力及历史进程一、艺术发生的根本动 艺术史学家希尔恩也认为：艺术本身就是一种综合性现象，因此研究艺术的起源必须从社会学、人类学、心理学等多学科相结合的角度采取综合研究方法，才能真正揭示出艺术起源的奥秘。艺术的起源一书中希尔恩指出：艺术产生于非艺术，实用价值先于审美价值，艺术起源于人类社会实践的历史发展之中。 艺术史学家希尔恩也认为：艺术本身就是一种结论：推动艺术发生的根本动力归根结底 是劳动生产实践。 1、生产劳动为艺术的发生创造了前提。 2、生产劳动推动了思想感情的产生。 3、生产劳动推动了审美意识的产生。结论：推动艺术发生的根本动力归根结底

8、 二、艺术发生的历史进程 1、史前艺术 指人类社会成文史以前的艺术。 （1）以人体为媒介的艺术（纹身、舞蹈） （2）为了视觉需要的艺术（雕刻、壁画、工艺） （3）为了听觉需要的艺术（音乐、诗歌） 2、纯艺术 史前艺术之后的艺术称为“纯艺术”。二、艺术发生的历史进程史前艺术史前艺术西班牙-阿尔塔米拉岩洞壁画野牛西班牙-阿尔塔米拉岩洞壁画野牛法国-拉斯科岩洞壁画法国-拉斯科岩洞壁画法国-拉斯科岩洞壁画法国-拉斯科岩洞壁画法国-拉斯科岩洞壁画法国-拉斯科岩洞壁画阿尔及利亚岩画 双角女神阿尔及利亚岩画 双角女神阿尔及利亚撒哈拉塔西里的崖壁画阿尔及利亚撒哈拉塔西里的崖壁画撒哈拉沙漠岩画-黑人跳舞撒哈拉沙

9、漠岩画-黑人跳舞撒哈拉沙漠岩刻-圣公绵羊撒哈拉沙漠岩刻-圣公绵羊北非撒哈拉沙漠中的一个岩画点北非撒哈拉沙漠中的一个岩画点将军崖岩画将军崖岩画将军崖岩画将军崖岩画将军崖岩画将军崖岩画艺术的起源与发展课件内蒙阴山岩画内蒙阴山岩画内蒙阴山岩画内蒙阴山岩画宁夏贺兰山岩画宁夏贺兰山岩画宁夏贺兰山岩画宁夏贺兰山岩画宁夏贺兰山岩画宁夏贺兰山岩画史前艺术 指人类社会成文史以前的艺术。这些艺术大都产生于旧石器时代和新石器时代。史前艺术舞蹈人物彩陶青海省大通县孙家寨 舞蹈人物彩陶青海省大通县孙家寨 彩陶人面鱼纹盆陕西省西安市半坡遗址出土 彩陶人面鱼纹盆陕西省西安市半坡遗址出土 第三节 艺术的发展一、不同的艺术发展理论（模式论） 1、草创繁荣衰亡 法 丹纳 2、否定之否定 德 黑格尔 3、两极对立的变化 奥 黑格尔 瑞士 沃尔夫林第三节 艺术的发展一、不同的艺术发展理论（模式论）二、艺术发展中的他律性 1、他律性 艺术在发展过程中与其他事物的必然联系。 其他事物：经济、政治、宗教、道德、哲学等。（外因） 2、他律性的表现方面 （1）经济：普遍情况下与艺术的发展成正比 （2）政治：对艺术的发展直接产生影响 （3）宗教：与艺术是孪生关系 （4）道德：简单地说即“