湖北省麻城市2022-2023学年八年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
湖北省麻城市2022-2023学年八年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第2页
湖北省麻城市2022-2023学年八年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第3页
湖北省麻城市2022-2023学年八年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第4页
湖北省麻城市2022-2023学年八年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1某超市销售A,B,C,D四种矿泉水,它们的单价依次是5元、3元、2元、1元某天的销售情况如图所示,则这天销售的矿泉水的平均单价是()A1.95元B2.15元C2.25元D2.75元2下列长度的三条线段可以组成三角形的是( )A3,4,8B5,6,11C1,2,3D5,6,103对于任何整数,多项式都能( )A被8整除B被整除C被整除D被整除4在中,按一下步骤作图:分别以为圆心,大于的长为半径画弧,相交于两点;作直线交于点,连接.若,则( )A30B35C40D455已知是二元一次方程的一组解,则的值为( )ABC5D6若三角形的两边分别是4

3、cm和5cm,则第三边长可能是( )A1cmB4cmC9cmD10cm7下列二次根式是最简二次根式的是()ABCD以上都不是8在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(ab)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证()A(ab)2a22abb2B(ab)2a22abb2Ca2b2(ab)(ab)D(a2b)(ab)a2ab2b29下列命题是真命题的是( )A在一个三角形中,至多有两个内角是钝角B三角形的两边之和小于第三边C在一个三角形中,至多有两个内角是锐角D在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行10已知线段,线段与、构成三角形,则线段

4、的长度的范围是( )ABCD无法确定二、填空题(每小题3分,共24分)11若分式的值为零,则的值为_12已知关于x的不等式组只有四个整数解,则实数a的取值范是_13如图,等边的边垂直于轴,点在轴上已知点,则点的坐标为_14如图,ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E, AE=3cm,ADC的周长为9cm,则ABC的周长是_ _15如图,在RtABC中,ACB=90,AC=6,BC=8,AD平分CAB交16某水果店销售11元,18元,24元三种价格的水果,根据水果店一个月这三种水果销售量的统计图如图,可计算出该店当月销售出水果的平均价格是_元17现有八个大小相同的矩形,可拼成如图1

5、、2所示的图形,在拼图2时,中间留下了一个边长为2的小正方形,则每个小矩形的面积是_18若关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是_三、解答题(共66分)19(10分)课本56页中有这样一道题:证明如果两个三角形有两条边和其中一边上的中线分别相等,那么这两个三角形全等,(1)小玲在思考这道题时画出图形,写出已知和求证已知:在和中,是边上的中线,是边上的中线,求证:请你帮她完成证明过程(2)小玲接着提出了两个猜想:如果两个三角形有两条边和第三边上的中线分别相等,那么这两个三角形全等;如果两个三角形有两条边和第三边上的高分别相等,那么这两个三角形全等;请你分别判断这两个猜想是否正确,如果正确,请

6、予以证明,如果不正确,请举出反例20(6分)甲乙两地相距400千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地的路程y(千米)与所用时间x(小时)之间的函数关系,折线BCD表示轿车离甲地的路程y(千米)与x(小时)之间的函数关系,根据图象解答下列问题:(1)求线段CD对应的函数关系式;(2)在轿车追上货车后到到达乙地前,何时轿车在货车前30千米21(6分)已知点在轴正半轴上,以为边作等边,其中是方程的解(1)求点的坐标(2)如图1,点在轴正半轴上,以为边在第一象限内作等边,连并延长交轴于点,求的度数(3)如图2,若点为轴正半轴上一动点,点在点的右边,连,以为边在第一

7、象限内作等边,连并延长交轴于点,当点运动时,的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求出其变化的范围22(8分)如图是某台阶的一部分,并且每级台阶的宽等于高请你在图中建立适当的坐标系,使点的坐标为,点的坐标为(1)直接写出点,的坐标;(2)如果台阶有级(第个点用表示),请你求出该台阶的高度和线段的长度23(8分)如图1,在平面直角坐标系中,点A(a,1)点B(b,1)为x轴上两点,点C在Y轴的正半轴上,且a,b满足等式a2+2ab+b2=1(1)判断ABC的形状并说明理由;(2)如图2,M,N是OC上的点,且CAM=MAN=NAB,延长BN交AC于P,连接PM,判断PM与AN的位置关系,并证

8、明你的结论(3)如图3,若点D为线段BC上的动点(不与B,C重合),过点D作DEAB于E,点G为线段DE上一点,且BGE=ACB,F为AD的中点,连接CF,FG求证:CFFG24(8分)通过小学的学习我们知道,分数可分为“真分数”和“假分数”,并且假分数都可化为带分数类比分数,对于分式也可以定义:对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”类似的,假分式也可以化为带分式(即:整式与真分式的和的形式)如:解决下列问题:(1)分式是_分式(填“真”或“假”);(2)假分式可化为带分式_的形式;请写出你的推导过

9、程;(3)如果分式的值为整数,那么的整数值为_25(10分)如图,RtABC中,ACB=90,AC=BC,点D在斜边AB上,且AD=AC,过点B作BECD交直线CD于点E(1)求BCD的度数;(2)求证:CD=2BE26(10分)如图,在等边中,线段为边上的中线动点在直线上时,以为一边在的下方作等边,连结(1)求的度数;(2)若点在线段上时,求证:;(3)当动点在直线上时,设直线与直线的交点为,试判断是否为定值?并说明理由参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据加权平均数的定义列式计算可得【详解】解:这天销售的矿泉水的平均单价是(元),故选C【点睛】本题主要考查加权平均数,

10、解题的关键是掌握加权平均数的定义2、D【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边逐一判断即可【详解】A.3+4=78,故不能组成三角形,不符合题意,B.5+6=11,故不能组成三角形,不符合题意,C.1+2=3,故不能组成三角形,不符合题意,D.5+6=1110,故能组成三角形,符合题意,故选:D【点睛】本题考查了能够组成三角形三边的条件,三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;用两条较短的线段相加,如果大于最长那条就能够组成三角形熟练掌握三角形的三边关系是解题关键3、A【分析】先对多项式进行因式分解,化为多个最简因式的乘积,再找出其中有无和选项中相同的一个,即可得出答案.【详解】

11、原式 故可知中含有因式8、,说明该多项式可被8、整除,故A满足,本题答案为A.【点睛】本题关键,若想让多项式被因式整除,需要将多项式化简为多个最简因式的乘积,则多项式一定可以被这几个最简因式整除.4、B【分析】利用线段垂直平分线的性质得出DAB=ABD,由等腰三角形的性质求出CDB=CBD=70,进而结合三角形外角的性质进而得出答案【详解】解:由题意可得:MN垂直平分AB,AD=BD,DAB=ABD,DC=BC,CDB=CBD,C=40,CDB=CBD=70,A=ABD=35故选:B【点睛】此题主要考查了等腰三角形的性质,三角形外角的性质,以及线段垂直平分线的作法与性质,正确得出DAB=ABD

12、是解题关键5、B【分析】将代入计算即可【详解】解:将代入得,解得故选:B【点睛】本题考查了已知二元一次方程的解求参数问题,正确将方程的解代入方程计算是解题的关键6、B【分析】根据三角形的三边关系,求出第三边的取值范围,然后得到可能的值【详解】解:三角形的两边分别是4cm和5cm,设第三边为x,则有,第三边可能为:4cm;故选:B【点睛】本题考查了三角形的三边关系,解题的关键是掌握三角形的三边关系进行解题7、C【解析】试题解析:被开方数含分母,不是最简二次根式; 被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式;是最简二次根式,故选C.8、C【分析】分别表示出甲乙图形中阴影部分的面积,根据面积相等

13、可得结论.【详解】解:甲图中阴影部分的面积为大正方形的面积减去小正方形的面积,即,乙图中阴影部分长方形的长为,宽为,阴影部分的面积为,根据两个图形中阴影部分的面积相等可得.故选:C.【点睛】本题考查了平方差公式的验证,灵活表示图形的面积是解题的关键.9、D【分析】正确的命题是真命题,根据定义依次判断即可.【详解】在一个三角形中,至多有一个内角是钝角,故A不是真命题;三角形的两边之和大于第三边,故B不是真命题;在一个三角形中,至多有三个内角是锐角,故C不是真命题;在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行,故D是真命题,故选:D.【点睛】此题考查真命题的定义,正确理解真命题的定义及会判断事情的正确

14、与否是解题的关键.10、C【分析】根据三角形的三边关系定理“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”即可得到的取值范围【详解】,线段与、构成三角形故选:C【点睛】考查了三角形三边关系定理,此类求三角形第三边的范围的题目,实际上就是根据三边关系列出不等式,然后解不等式即可二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】令分子等于0求出x的值,再检验分母是否等于0,即可得出答案.【详解】分式的值为零x(x-1)=0 x=0或x=1当x=1时,分母等于0,故舍去故答案为0.【点睛】本题考查的是分式值为0,属于基础题型,令分子等于0求出分式中字母的值,注意求出值后一定要检验分母是否等于0,若等

15、于0,需舍掉.12、-3a-2【解析】分析:求出不等式组中两不等式的解集,根据不等式取解集的方法:同大取大;同小取小;大大小小无解;大小小大取中间的法则表示出不等式组的解集,由不等式组只有四个整数解,根据解集取出四个整数解,即可得出a的范围详解: 由不等式解得: 由不等式移项合并得:2x4,解得:x2,原不等式组的解集为 由不等式组只有四个整数解,即为1,0,1,2,可得出实数a的范围为 故答案为点睛:考查一元一次不等式组的整数解,求不等式的解集,根据不等式组有4个整数解觉得实数的取值范围.13、【分析】根据等边三角形的性质以及30的直角三角形的性质求出AC的长度,再利用勾股定理求出CE的长度

16、即可得出答案【详解】如图:设AB与x轴交于E点ABCECEA=90AE=2,OE=2ABC是等边三角形,CEAB在RtACE中,AC=2AE=4点C的坐标为故答案为:【点睛】本题考查了等边三角形,30的直角三角形的性质,勾股定理,掌握等边三角形,30的直角三角形的性质,勾股定理是解题的关键14、15cm【详解】在ABC中,边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,AE=3cm,AE=BE,AD=BD,ADC的周长为9cm,即AC+CD+AD=9,则ABC的周长=AB+BC+AC=AE+BE+BD+CD+AC=AE+BE+AD+CD+AC=6+9=15cm【点睛】本题考查垂直平分线,解答本题

17、的关键是掌握垂直平分线的概念和性质,运用其来解答本题15、24【分析】利用勾股定理先求出BA,再求到CH,由垂线段最短可得解.【详解】如图,在AB上取点F,使AF=AF,过点C作CHAB,垂足为H在RtABC中,依据勾股定理可知BA=10,CH=ACBCABEF+CE=EF+EC,当C、E、F共线,且点F与H重合时,FE+EC的值最小,最小值为245故答案为24516、【解析】根据加权平均数的计算方法,分别用单价乘以相应的百分比,计算即可得解【详解】1160%+1815%+2425%=15.1(元),即该店当月销售出水果的平均价格是15.1元,故答案为15.1【点睛】本题考查扇形统计图及加权平

18、均数,熟练掌握扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小及加权平均数的计算公式是解题的关键.17、1【分析】设小矩形的长为x,宽为y,则由图1可得5y=3x;由图2可知2y-x=2.【详解】解:设小矩形的长为x,宽为y,则可列出方程组,解得,则小矩形的面积为610=1.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用.18、且【分析】在方程的两边同时乘以2(x-1),解方程,用含a的式子表示出x的值,再根据x0,且x1,求解即可【详解】解:两边同时乘以2(x-1),得:4x-2a=x-1,解得x=,由题意可知,x0,且x1,解得:且,故答案为:且.【点睛】本题主要考查分式方程的解,熟练应用并准确计算是解题

19、的关键.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)命题正确,证明见解析;命题不正确,反例见解析【分析】(1)先利用“SSS”证明,推出,再根据“SAS”即可证明;(2)延长到,使,连接,延长到,使,连接先利用“SAS”证明,推出,同理推出,再利用“SSS”证明,即可根据“SAS”证明结论正确;如图3、图4,一个是锐角三角形,一个是钝角三角形, 举出反例,即可得到结论不成立【详解】(1)是边上的中线,同理,;(2)命题正确,已知如图1、图2, 在和中,是边上的中线,是边上的中线,且求证:证明:延长到,使,连接,延长到,使,连接是边上的中线,BD=DC,(SAS),同理:,即,;命题不正确,

20、如图3、图4, 在和中,边上的高线为,边上的高线为,与不全等 【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,作出常用辅助线,熟练应用全等三角形的判定方法是解题关键20、(1)y120 x140(2x4.5);(2)当x时,轿车在货车前30千米【分析】(1)设线段CD对应的函数解析式为ykx+b,由待定系数法求出其解即可;(2)由货车和轿车相距30千米列出方程解答即可【详解】(1)设线段CD对应的函数表达式为ykx+b将C(2,100)、D(4.5,400)代入ykx+b中,得解方程组得所以线段CD所对应的函数表达式为y120 x140(2x4.5)(2)根据题意得,120 x14080 x30,解

21、得答:当x时,轿车在货车前30千米【点睛】本题考查了一次函数的应用,对一次函数图象的意义的理解,待定系数法求一次函数的解析式的运用,行程问题中路程=速度时间的运用,本题有一定难度,其中求出货车与轿车的速度是解题的关键21、(1);(2);(3)不变化,【分析】(1)先将分式方程去分母化为整式方程,再求解整式方程,最后检验解是原分式方程的解,即得;(2)先证明,进而可得出,再利用三角形内角和推出,最后利用邻补角的性质即得;(3)先证明,进而得出以及,再根据以上结论以及邻补角对顶角的性质推出,最后根据所对直角边是斜边的一半推出,即得为定值【详解】(1)方程两边同时乘以得: 解得:检验:当时,原分式

22、方程的解为点的坐标为 (2)、都为等边三角形,在与中在中, 在中,(3)不变化,理由如下:、都为等边三角形,在与中, 在中, A点坐标为为定值9,不变化【点睛】本题考查等边三角形的性质、全等三角形的性质、含的直角三角形的性质和“手拉手模型”,两个共顶点的顶角相等的等腰三角形构成的图形视作“手拉手模型”,熟练掌握“手拉手模型”及“手拉手模型”的常用结论是解题关键22、(1),;(2)该台阶的高度是,的长度是【分析】(1) 根据平面直角坐标系的定义建立,然后写出各点的坐标即可;(2) 利用平移的性质求出横向与纵向的长度,然后求解即可【详解】解:以点为坐标原点,水平方向为轴,建立平面直角坐标系,如图

23、所示(1),;(2)点的坐标是,点的坐标是,每阶台阶的高为,宽也为阶台阶的高为所以,该台阶的高度是,的长度是【点睛】本题考查了坐标与图形的性质确,主要利用了平面直角坐标系,从平移的角度考虑求解是解题的关键23、(1)ABC是等腰三角形;(2)PMAN,证明见解析;(3)见解析【分析】(1)由题意可得a=-b,即OA=OB,根据线段垂直平分线的性质可得AC=BC,即ABC是等腰三角形; (2)延长AN交BC于点E,连接PM,过点M作MHAE,MDBP,MGAC,根据等腰三角形的性质可得NAB=NBA,ANO=BNO,可得PNC=CNE,根据角平分线的性质可得PM平分CPB,根据三角形的外角的性质

24、可得CPM=CAN=2NAB,即可得PMAN;(3)延长GF至点M,使FM=FG,连接CG,CM,AM,由题意可证AMFDGF,可得AM=DG,由角的数量关系可得BCO=BDG=DBG,即DG=BG,根据“SAS”可证AMCBGC,可得CM=CG,根据等腰三角形性质可得CFFG【详解】解:(1)a2+2ab+b2=1,(a+b)2=1,a=-b,OA=OB,且ABOC,OC是AB的垂直平分线,AC=BC,ACB是等腰三角形(2)PMAN,理由如下:如图,延长AN交BC于点E,连接PM,过点M作MHAE,MDBP,MGAC,OC是AB的垂直平分线,AN=NB,COABNAB=NBA,ANO=BN

25、OPNC=CNE,且MHAE,MDBP,MD=MH,CAM=MAN=NAB,AM平分CAE,且MGAC,MHAEMG=MHMG=MD,且MGAC,MDBP,PM平分BPCCAM=MAN=NAB,PNA=NAB+NBACAN=2NAB=PNA,CPB=CAN+PNACPB=4NABPM平分BACCPM=2NABCPM=CANPMAN(3)如图,延长GF至点M,使FM=FG,连接CG,CM,AM,MF=FG,AFM=DFG,AF=DF,AMFDGF(SAS)AM=DG,MAD=ADG,DEAB,COABDECOBCO=BDEACB=BGE,BGE=BDE+DBG=BCO+DBG,ACB=2BCO,

26、BCO=BDG=DBGDG=BG,AM=BGCAM=MAD-CAD=ADG-CAD=ADB-BDE-CAD=ADB-OCB-CAD=OCBCAM=CBG,且AC=BC,AM=BGAMCBGC(SAS)CM=CG,且MF=FGCFFG【点睛】本题是三角形综合题,考查了线段垂直平分线的性质,角平分线的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质等知识,添加恰当的辅助线构造全等三角形是本题的关键,属于中考压轴题24、真【分析】(1)比较分式的分子分母的次数容易判定出它是真分式还是假分式;(2)分式分子变形为,利用同分母分式减法逆运算法则变形即可得;(3)在的基础上,对于这个带分式,只要满足为整数即可求出整数x的值【详解】(1)分式的分子是常数,其次数为0,分母x的次数为1,分母的次数大于分子的次数,所以是真分;(2) ;(3)由(2)得: ,当为整数时,原分式的值为整数,此时,整数x可能满足:或或或故答案为:真;【点睛】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论