苏教版数学三年级《分数的初步认识重难点复习》课件

1、分数的整理与复习分数的整理与复习苏教版数学三年级分数的初步认识重难点复习课件56分数线分 母分 子（表示平均分成几份）（表示平均分）（表示取其中的几份）56分数线分 母分 子（表示平均分成几份）（是（）个。是（）个（）。15是（）个。是（）个（）。154856 110161、（1） 里面有（ ）个 。18 4（2）( ) 个 是 。 310 3（）5 个 是 。( )( ) （）里面有（）个。9 9一、基础练习4856 110161、（1） 里面有（ ）个 166（）2个 加3个 等于（）个即（）。1616 5（）个 减去3个 等于（）个，即（）。19191949 4（）里面有8个（ 1 ）

2、（ 8 ）166（）2个 加3个 等于（）个162、比较大小练习 分子 分母相同 （ ） （ ）121545分母越大，分数越小；分母越小，分数越大。分子越大，分数越大；分子越小，分数越小。18相同是12、比较大小练习 分子 分母相同 （ 比较分数的大小知识点三：比较分数的大小知识点三：比较大小：比较大小： 6 1 4 1 8 1 11 3 11 8 5、（1）把故事中的分数从大排到小：分子相同，分母大的分数反而小分母相同，分子大的分数就大已读( )未读( )（2）1本书 6 1 4 1 8 1 11从小到大排一排 10 8 10 2 10 6 10 8 10 2 10 6 1、 5 1 10

3、1 7 1 2、 8 1 8 3 16 1 3、 5 1 10 1 7 1 8 1 8 3 16 1 从小到大排一排 10 8 10 2 10 3、简单加减法的练习 + - 1 - 8 3 8 4 6 5 9 2 9 7 说一说：根据分数的意义 根据计算方法计算时要注意什么？（1）分母相同的分数相加减，分母不变，分子相加减。3、简单加减法的练习 + 计算同分母分数减法时：如果被减数恰好是1时，我们就以减数的分母为基准，先把被减数化成分子和分母相同的分数，然后再按照：分母不变，分子相减的办法进行计算。（2） 计算同分母分数减法时：如果被减数恰好是1时，我们就 9 6 9 5 算一算 8 3 8

4、2 4 2 4 1 + = 10 1 10 8 - = 5 3 5 2 + = 10 8 - =1 + = - = 4 3 10 7 5 5 = 1 10 10 8 5 9 1 - 10 8 = 10 2 9 6 9 5 算一算 8 3 81、用分数表示下列各图中的阴影部分。364857二、综合练习1、用分数表示下列各图中的阴影部分。364857二、综合练习3、你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？ 4 1 3 2 5 1 6 5 3、你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？ 4 1 把一个蛋糕切成7份，每份是它的 。 ( )因为9比8大，所以 。 ( ) 把一个蛋糕切成7份，每份是它的 。 ( )

5、因为苏教版数学三年级分数的初步认识重难点复习课件4、310410+=7108929-=6947-=372989？（2）？471（3） （1） 310410？4、310410+=7108929-=6947-=3729 一本书，爸爸看了它的 ，还剩下这本书的几分之几没看？答：还剩下这本的 没看。 一本书，爸爸看了它的 ，还剩下这本书的几分之一个西瓜,爸爸吃了它的 ,小丽吃了它的 。他们两人一共吃了这个西瓜的几分之几？还剩下这个西瓜的几分之几？一个西瓜,爸爸吃了它的 ,小 （1） 把一张纸平均分成5份，用这样的1份做幸运星，3份做花。 做幸运星用了这张纸的( ), 做花用了这张纸的( ), 7、解决

6、问题（2）小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的 ，第二次喝了这杯水的 ，还剩这杯水的几分之几没喝？ 7 2 7 3 5 1 5 3 5 1 + 5 3= 5 41 - 7 2 - 7 3 = 7 2 一共用了这张纸的几分之几？7、解决问题（2）小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的 课堂小结今天我们复习了什么知识？课堂小结今天我们复习了什么知识？智力冲浪智力冲浪判断：1、把1张纸分成9份，每份是它的 。2、3个 和8个 一样大。3、 表示5个 。4、有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在 一起就刚好是一杯水。5、 91 31 81 53 31 7 2 + 7 3 =145 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）判断： 91 31 81 53 31 62 92 21 21 83 94 62 92 21 21 83 94 2. 阴影部分是整个图形的几分之几？2.