音乐教师判断题

1、1、五声调式是指只有五个音级构成的调式。（ X）2、6/8拍子中整小节休止用全休止符记写。（ V ）3、五声调式中的宫音有时候也是主音。（ V ） TOC o 1-5 h z 4、基本音程就是自然音程。（V ）5、清乐七声调式的偏音是清角和变宫。（ V ）6、凡是不按三度排列的和弦都是转位和弦。（X ）7、低音为根音的和弦一定是原位和弦。（ V ）8、单音程可以转位为单音程，也可以转位为复音程。（， ）9、纯五度、减五度、增五度都是自然音程。（X ）10、2/4拍子与2/8拍子都是单拍子。（,）11、著名词曲作家王立平的主要作品有：海港之歌、鸽子、少林寺、红楼梦、大海啊，故乡。（，）12、童声

2、合唱闲聊波尔卡是我国当代音乐家郑小瑛根据约翰斯特劳斯的同名器乐曲改编而成。（X ）13、小小少年是选自德国故事片英俊少年的插曲，这首歌曲短小集中，歌词通俗易懂，充满孩子的朝气。（V ）14、德国作曲家贝多芬是浪漫派音乐的代表人物，被后人尊称为“乐圣”。（X ）15、湖北随洲出土的战国时期曾侯乙编钟一套共64枚，发音响亮，音色优美。（ V ）16、江南丝竹是流行于江苏、浙江的民族器乐小合奏形式，旋律流畅、清新优美，富有江南色彩。如：紫竹调。（ V）17、1939年4月13日，是廷安陕北公学大礼堂举行了一场隆重的音乐会，会上由冼星海指 挥抗敌演剧第三队，首次演唱了黄河大合唱。（ X ）18、格里格

3、是挪威著名的作曲家，挪威民族乐派奠基人， 其主要作品有 在霍尔贝格时期，a小调钢琴协奏曲钢琴抒情曲等。（ V ）19、音乐剧诞生于19世纪中叶的美国，它把音乐、舞蹈、戏剧有机地结合起来，它这种极 TOC o 1-5 h z 富时代感的艺术形式和浓烈的娱乐性，正成为世界各国观众都热爱的表演艺术。（V ）20、马思聪（ 19121987）作曲家，小提琴家及音乐教育家，广西人，其主要作品有：内蒙古组曲、西藏音诗、牧歌、祖国大合唱等。（ X ）21、拉格、塔拉是印度古典音乐的灵魂，是印度古典音乐的两个基本因素。（V ）22、桑塔露琪亚是首著名的意大利船歌。船歌是一种声乐体裁，在意大利各地都有，如威尼斯

4、船歌、那波里船歌。（ X ）23、俄罗斯作曲家柴科夫斯基创作了许多室内乐作品，以 1871年新作的D大调第一弦乐 四重奏最优秀。其中又以第二乐章如歌的行板最为突出。（ V ）24、莫扎特（ 17561791）德国著名作曲家，他的主要作品有费加罗的婚礼、唐璜、魔笛等歌剧。（ V ）25、小夜曲是一种黄昏或夜晚在室外独唱或独奏的歌曲或器乐曲，起源于欧洲中世纪骑士文化的一种爱情歌曲。（V ）26、根音与三音相距为小三度，三音与五音相距为小三度，根音与五音相距为减五度的和弦 为减三和弦。（ V ）27、由主调临时转换到副调， 在副调上既不作巩固， 又不作停留，只是短暂的、过渡性质的， 并且很快又回到主

5、调，称之为离调。（ V ）28、几个音按照一定的关系排列在一起，其中有一个中心音，就形成了 “调”。（X ）29、在自然调式中，音列相同、调号也相同的大调与小调，叫做关系大小调，又称平行大小调 O （ X ）30、大小调有以下六种近关系调：（1）调号相同的两个调。（2）调号相差一个升号的两个调。（3）调号相差一个降号的两个调。（ V ）31、杂剧起源于唐代，盛行于宋代。 X TOC o 1-5 h z 32、我国戏剧的伴奏乐队一般被称为场面。,33、海盐腔中国古代戏剧的四大声腔之一。V34京胡中国戏剧主要伴奏乐器。X35、二人台盛行于东北三省。X36、严凤英京剧四大名旦之一。X37、尚小云是京

6、剧四大须生之一。X38、关汉卿是中国古典悲剧窦娥冤的作者。V39、潇湘水云最早刊印于明代姜夔编撰的神奇秘谱 。X40、元代南戏是从温州杂剧发展而来的。V41、开门六喜是一首苏南牌子小曲， 流行于江苏地区用单弦自弹自唱的曲牌体套曲。 X42、扬琴，一般认为在明末清初传入我国。V43、学堂乐歌是我国自19世纪末期开始在新式学堂和社会上广泛流行的一种歌唱形式，一直到抗日战争盛行不衰。X44、蔡元培的论教育之宗旨 是我国第一次提出美育一词，同时又是第一篇提出将 美育列入学校教育宗旨的文章。V45、江文也是我国近代继杨荫柳之后谱写圣咏歌曲的 又一位重要的音乐家。V46、中国二胡音乐的奠基人-阿炳。X47

7、、王光祈是中国近代第一个明确抱着音乐救国的理想，踏上音乐研究道路的音乐学家。V48、四大徽班进京是在雍正五十五年。X49、京剧形成之后，最突出的嬉变是又老生戏时期向生、旦并重时期的转化，反映 了不同时代人民审美观念和审美需求的演化、V50、鲁迅艺术学院，1939年4月创建于延安。X51、马思聪的作品多采用民间音调作为素材。V52、齐尔品是俄裔美籍作曲家、钢琴家、指挥家。V53、夜半歌声是聂耳 1935年为同名电影创作的主题歌曲。 V54、黄自是中国30年代学院派音乐的主要代表人。V55、肖友梅创办国立音专的专业音乐教育模式是中国历史上四种典型意义的音乐机构 的模式结构之一。X56你要知道什么是

8、音乐，你还是要向西方乞灵是二十世纪上半叶音乐家欧漫郎的名言，反映出他的全盘西化”论的倾向。V TOC o 1-5 h z 57、教我如何不想他的词作者是刘半农，曲作者是赵元任。V58、中国古老的乐器笙是17世纪传入欧洲的。X59、平沙落雁”是明清时期富有代表性的一支优秀琴曲。V60、木卡姆”是西藏著名的古典音乐。X61,音乐课程的价值主要体现在审美体验价值，创造性发展价值，社会交往价值，文化传承价值.（V ）62,音乐课程标准 中的教学领域包含感受与鉴赏，表现，创造，基本乐理和视唱练耳四个领域.（X ）63,音乐课程标准的内容标准分布为四个学段:1 2年级,3 6年级,7 9年级,10 12年

9、级.（X）64,音乐课程评价的基本原则是 ：导向性原则，科学性原则，整体性原则，可操作性原则.（V ）65,音乐剧是英国的一种戏剧形式 ，它融音乐，戏剧为一体，但又不同于传统的西洋歌剧 ，音乐 故事片音乐之声就是根据该国同名音乐剧改编拍摄的.（x ）66,日出选自美国作曲家格罗菲创作的大峡谷组曲第一乐章，表现了大峡谷在晨光沐浴下渐渐苏醒的生动景象.（V）67,金，石，丝，竹，革，木是我国民族乐器制彳的六种重要材料,人们常用六音概称我国传统的民族器乐.（x）68,用（清）曹雪芹词，由王立平作曲的歌曲枉凝眉，是电视连续剧西游记片头歌 .（x）应为红楼梦69,江河水又名江儿水，是一首从民间音乐发展而

10、来，具有浓郁东北地方特色的器乐 作品.（V ）70,都有一颗红亮的心，智斗均是现代京剧沙家浜中的唱段 .（X ）71,匈牙利舞曲第五号 是约翰？施特劳斯创作的几百首圆舞曲中最著名的一首.（X）匈牙利舞曲第五号的作者是德国作曲家勃拉姆斯72,跳蚤之歌原是德国著名诗人歌德的诗剧浮士德第一部第五场中，魔鬼梅菲斯托和一群快活的朋友在小酒店里饮酒时唱的歌.（V）73,小狗圆舞曲又名一分钟圆舞曲，是波兰伟大的音乐家肖邦所作 .（V ）74,光明行是我国著名民族器乐作曲家，演奏家，音乐教育家刘天华的力作.他把小提琴的 某些演奏方法运用到琵琶上来 ，提高和丰富了琵琶的表现力 .（X）75,意大利作曲家乔治？莫

11、罗伯作曲的歌曲手拉手是1988年在汉城举行的第 24届奥运会的主题歌.（V ）76,龟兔赛跑是史真荣创作于60年代初的音乐童话，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱.（V）77,用（明）杨慎作词，谷建芬作曲的歌曲滚滚长江东逝水，是电视连续剧水浒传片头歌.（X）应是三国演义78,青少年管弦乐指南是英国当代著名作曲家本杰明？布里顿于 1945年为英国音乐教育 片管弦乐队中的乐器所作的管弦乐曲，乐曲的意图在于向青少年介绍管弦乐队的乐器及其组合.（V）79,口哨与小狗是德国作曲家奥尔特创作的一首通俗管弦乐小曲，描绘了主人吹着口哨和心爱的小狗在林荫道上散步的情景.（X ）德国

12、作曲家奥尔特是小学教材欣赏作品在钟表店里的作者，口哨与小狗的作者是美国的普莱亚80,奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲军队进行曲曾被改编为钢琴独奏，管弦乐 TOC o 1-5 h z 合奏，管乐合奏等，流传甚广，深受人们喜爱.（x ）军队进行曲是舒柏特的 81.合唱的呼吸有三种：整体呼吸、声部之间轮流呼吸和循环呼吸。（，）.合唱排练前的案头工作分为三步：熟悉作品、分析作品和表现作品。（V ）.新课标表述的音乐课程性质有三点：人文学科的重要领域、实施美育的主要途径、 基础教育阶段的必修课。（V）.组曲是由多个奏鸣曲连接起来的音乐。（X ）.我爱你，塞北的雪有两段歌词，所以是二段体歌曲。（X

13、）.天仙配女驸马是越剧的代表作。（X ）.民族器乐结构的单曲体一般包括单一重复体和变奏体两种。（，T ）.格里格是波兰杰出的作曲家。（X）.康塔塔是一种大型声乐套曲，多以圣经为题材，风格偏重抒情。（，）.和声是多声部音乐的音高组织形态，是音乐的基本表现手段之一。（ ，）.声性调式是指只有五个音级构成的调式（错）. /8牌子中整小节休止用全休止符记写（对）.基本音程就是自然音程（对）.五声调式中的宫音有时候也是主音（对）.清乐七声调式的偏音是清角和变宫（对）.凡是不按三度排列的和弦都是转位和弦（错）.低音为根音的和弦一定是原位和弦（对）.单音程可以转位为单音程，也可以转位为复音程（ 对）.纯五度

14、、减五度以及增五度都是自然音程（错）100、2/4拍于2/8拍都是单拍子（对 ）101、舒伯特的小夜曲是选自他创作的声乐组曲天鹅中 14首歌曲的第4首。（X ）天鹅之歌102、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：美丽的磨坊姑娘和鳄 鱼。（ X ）冬之旅 TOC o 1-5 h z 103、琵琶曲楚汉是霸王卸甲的前身，全曲十六段，着重渲染了西楚霸王项羽的英 雄悲剧。（V ）104、霓裳羽衣曲的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明 代宫廷音乐所取得的成就。（X ）唐代105、重归苏莲托是库尔蒂斯兄弟创作的，这首歌属那不勒斯船歌体裁，3/4拍子。（，）106、在美国南北战争和法

15、国资产阶级大革命中，出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌 曲，同志们，勇敢的前进就是其中最著名的一首。（ x ）马赛曲107、十二音技法是现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格所始创。按照这一技法，半音阶中的十二个音处于同等地位，将这十二个音排成某一音列，称之为序 列。（，）108、室内乐，原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐，以别于教堂音乐和戏剧 音乐。现在，通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱 曲。（，）109、莫扎特（1756-1791）,德国著名作曲家，他的主要作品有费加罗的婚礼、唐 璜、魔笛等 17部歌剧。（X ）奥地利110、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首

16、室内乐作品，以1871年新作的D大调第一弦乐四重奏最优秀。其中又以第二乐章如歌的行板最为突 出。（，）111、梁祝是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。全曲的结构为奏鸣曲式。其中呈 示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情 节。（x ）越剧112、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料，人们常用“六音”概 称我国传统的民族器乐。（X ）加上土、匏，一共八种，称之为 八音113、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物，它的绝大多数是填词创作，曲调主要来自美国，其次来自西欧各国。（X ）日本114、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。（X ）新古

17、典主义乐派115、作曲家门德尔松生于德国，代表作有仲夏夜之梦序曲、交响曲苏格兰、歌曲乘着歌声的翅膀和母亲教我的歌。“硬码戏”，即“做工X） 二人台X )F “硬码戏”，即“做工X） 二人台X )F 21 .义 TOC o 1-5 h z 戏”。（.埃格蒙特序曲是德国作曲家贝多芬的作品（V ）.松花江上是解放以后的作品（ X ）.霓裳羽衣曲是填与乐队演奏的.（ V ）. 自己的队伍来到面前是舞剧智取威虎山选段（务教育音乐课程标准中规定，音乐课程主要包括感受与鉴赏、表现、创作（应为创造）音乐与相关文化四个领域的内容。.告别是长征组歌曲二 .（ X ）.T 122 .以音乐审美为核心的基本理念，应贯

18、穿于音乐教学的全过程。T1 23 .音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。F 124 .“综合性艺术表演”属于“音乐与相关文化”（应属于“表现”）领域的内容。T1 25.声乐套曲美丽的磨坊姑娘、冬之旅和歌曲魔王、野玫瑰、鳄鱼，以及 b小调交响曲、五重奏鳄鱼等是奥地利作曲家舒伯特创作的著名音乐作品。F 126 .根据五度相生律所订出的七个基本音级间的音高关系，与十二平均律中七个基本音 级的音高关系是相同的（是不同的）。F 127 .下面的连接对吗？格什温兰色狂想曲浪漫主义亨德尔弥赛亚门德尔松仲夏夜之梦莫扎特第四十（维特）交响曲

19、F 128 .下面所有的连接对吗？将军令：苏南吹打。用两支大喷呐吹奏旋律，配以“大锣大鼓”，笛子：鹏鹊飞，陆春龄姑苏行：采用昆曲音调牧民新歌是以内蒙民歌音调为素材，古琴流水琵琶霸王卸甲，阳春白雪，彝族舞曲，紫竹调，汉宫秋月，赶花会 彝族海菜腔云南彝族特有的民歌品种，嘎达梅林（交响诗）喷呐百鸟朝凤长城随想（二胡协奏曲）F 129 .奏鸣曲都是用奏鸣曲式写的（奏鸣曲是一种多乐章的大型器乐套曲，奏鸣曲式是指大型器乐套曲中某一乐章的曲式结构，所以奏鸣曲不可能都是用奏鸣曲式写的），奏鸣曲式一般包括呈示部、发展部、再现部三个基本部分。T 130 .音乐剧悲惨世界、西贡小姐是著名作曲家勋伯格的作品。T 13

20、1 .义务教育阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才，而应面向全体学生， 使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。T 132 .旋律小调是由升高自然小调中的第V1级和第口级而成，一般多用于上行，但在下行 时也偶尔使用。T 133 .乐曲的形式是由乐曲的内容决定的。乐曲最简单最基本的形式是一段体、二段体和 三段体。F 134 . # F （应是F音）音在 A和声大调中为V1级音。T 135.冼星海创作的大型声乐作品黄河大合唱共有八个乐章，分别是：黄河船夫曲、黄河之水天上来、黄河颂黄水谣、河边对口曲、黄河怨保卫黄河、怒吼吧， 黄河T 136 .通常用的谱号有 G谱号、F谱号和C谱号三

21、种。T 137 .小十度音程转位后是大六度音程，增八度转位后是减八度。T 138 .小字组bg在低音谱表记谱为第四间，在次中音谱表记谱为第二间。T 139 .清角是燕乐徵调式音阶的偏音之一。T140.除# G和bA两个音级只有一个等音之外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两 个等音。F 141 .普通高中音乐课程标准中规定，高中音乐课程的内容由音乐鉴赏、唱歌（应为歌唱）、演奏、创作、音乐与舞蹈、戏剧表演（应是音乐与戏剧表演）六 个模块组成，其中音乐鉴赏模块是每个高中生必修的模块。T 142 .音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定 量评价相结合、自评互评及他

22、评相结合。F 143 .京剧（应是“昆曲”）在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献，它享有“百戏之祖”“百戏之乳”的美誉，意思是说，凡其后来的剧种，鲜有不受其哺育和滋养的。在2008年的北京奥运会开幕式上，其优雅、圆润、婉转的“水磨调”唱腔深深地打动着所有的观众。查阅各唱腔T 144 .清角是燕乐徵调式音阶的偏音之一。T 145.说唱音乐采用的表演方式是一人多角。T 146 .小字组bg在低音谱表记谱为第四间，在次中音谱表记谱为第二间。T147.除# G和bA两个音级只有一个等音之外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两 个等音。T 148 . G- B # D F F是增大七和弦。F 149 .

23、“三全音”是指三和弦的三个音同时发音（是指增四度和减五度）。T 150 .清唱剧与歌剧的不同是，没有布景、服装和动作，多在音乐会上演出。清唱剧与大合唱的区别是，篇幅较大，有鲜明的戏剧结构与剧情，更富于史诗性与戏剧性。F 151 . # F （应是F音）音在 A和声大调中为V1级音。T 152.在单音程中有14种自然音程。T 153 .目前常被采用的 C谱号是中音谱号和次中音谱号。中音谱号为中音提琴所用，有时也为长号所用；次中音谱号为大提琴、大管和长号所用；其他C谱号一般较少应用。T 154 .小十度音程转位后是大六度音程，增八度转位后是减八度。T 155 . C商调与F徵调属于同宫系统调，bG

24、大调的平行小调与# d小调为等音调。T 156. “元素性音乐教育” 是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主 要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式， 铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。F 157 .音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。（音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构，如曲式，包括音乐体裁形式等基础知识。）见课标T 158 .音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能；在音乐听觉感知基础

25、上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。 见课标T 159 . “音乐与相关文化”领域虽然在某些方面有自己相对独立的教学内容，而在更多的 情况下，又蕴涵在音乐鉴赏、表现和创造活动中。为此，这一领域教学目标的实现，应通过 具体的音乐作品和生动的音乐实践活动来完成。 见课标T 160 .创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容：其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动；其二是运用音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关，但区别于专业创作学习。见课标F 161.交响童话彼得与狼是前苏联作曲家里姆斯基柯萨科夫（应是普罗柯菲耶夫） 的作品。T 162 .塞维利亚理发师、威廉退尔是意大利作曲家罗西尼的歌剧代表作品。T 163 .下面关于西方音乐作品的作者及所属风格流派的连线对吗？韩德尔牧神午后民族主义德彪西弥赛亚浪漫主义门德尔松沃尔塔瓦河占典主义斯美塔那仲夏夜之梦印象派海顿第94号（惊愕）交响曲巴洛克音乐F 164 .和弦的低音就是根音（和弦的根音