小学 五年级 体育 球类-足球脚背内侧传球

1、2022年深圳市中小学体育在线教学资源包人民教育出版社球类-足球脚背内侧传球水平三 五、六年级学 校深圳市大鹏新区葵涌第二小学杨亚杰执教老师杨亚杰设计思路:足球脚背内侧传球教学设计一.指导思想坚持以“健康第一”为指导思想，以课程标准为依据。努力构建体育与健 康的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机统一的课程目标和课程结构。 培养学习兴趣，开展体能，形成良好的意志品质和终身体育意识，从而促进学生身 心健康。二.教材分析根据水平三，五、六年级小学生身心发育特点，水平三阶段足球传球教材内容 以脚背内侧传球的基本技术为主，各种足球能力练习和足球游戏为辅，将足球活动 能力练习、足球传球与足球游戏

2、的基本技术有机地结合，以促进学生足球运动能力 的提高。三.学情分析授课对象是水平三的学生，他们天性好动，对体育活动有广泛的兴趣，且正处 于身体生长发育期，下肢动作协调性、灵敏性正处于上升阶段，而男、女生也存在 一定的差异。结合学生的实际情况，课堂上通过采用自主体验、小组合作、学以致 用，以赛代练等教学方法帮助学生循序渐进地进行学习，关注个体差异，培养学生 体育的兴趣和能力，体验运动的喜悦。四.教法及学法教法：本课采用讲解示范法、分层教学法、游戏教学法学法：学生自主体验、小组合作、分组竞赛五.学习目标.认知目标：学生能够简单说出脚背内侧传球的基本动作要领。.技能目标：学生能够掌握足球脚背内侧传球

3、技术动作。3.情感目标：培养学生积极参与活动、努力拼搏、团结协作的意识。六.教学流程辅助练习一脚背内侧传球学习一传准比赛一身体素质练习七.教学重难点重点：支撑脚的位置难点：踢球腿的摆动和脚击球的部位八,运动负荷预计、场地与器材及安全措施练习密度：75%以上;平均心率：140次/分钟。九.场地与器材场地与器材：足球场，足球21个，标志物假设干安全措施：场地平整，身上不能放或挂尖锐的东西，做到关前顾后，保护好自 己的球，不得乱踢球以免打到人，要保证自己和同伴的安全。球类-足球脚背内侧传球 课时计划水平三（五、六年级）学校：深圳市葵涌第二小学课次：第1次课学生人数：40人 教师：杨亚杰学习 目标.认

4、知目标：学生能够简单说出脚背内侧传球的基本动作要领。.技能目标：学生能够掌握足球脚背内侧传球技术动作。.情感目标：培养学生积极参与活动、努力拼搏、团结协作的 意识。场地器材足球场，足球 21个，标志物 假设干重点 难点重点：支撑脚的位置难点：踢球腿的摆动和脚击球的部位教学 流程辅助练习一脚背内侧传球学习一传准比赛一身体素质练习的构 课结a次 数教学内容教法学法组织与队形准备 局部 8，8，1.集合整队，检查 人数：.师生问好。宣布 本次课的主要内容 与具体要求；.强调安全。.热身活动.调动学生学习 的积极性。.带着学生一起 结合足球球性进 行热身。（1）脚底原地点 踩球+行进间点踩 球+拉伸（

5、2）脚内侧原地 推拨球+行进间推 拨球+踝关节、膝 关节运动学完极动关 微起积活各 师一。茨与身。 教生成要参好节四列横队或散点1 t t t I t t t t f t t t t t t t t t t tt 1 f t f I I&t为男生：1为女 生；&为教师基本 局部 27，17一、脚背内侧传球 学习动作要领：斜线助 跑，助跑方向与出 球方向成45%支撑 脚以脚掌外侧积极 着地，踏在球的侧 后方20-25厘米处， 脚尖指向出球方 向，身体梢向支撑 腿一侧倾斜；支撑 脚着地同时，踢球 腿以髅关节为轴， 由大腿带动小腿成 弧线向前摆动；当 身体转向出球方向 膝关节摆至接近球一、1.教师通

6、过讲 解并示范让学生 初步了解脚背内 侧传球的基本动 作要领，建立正确 的动作概念；.强调重、难点， 使得学生能够传 球准、到位.引导学生、观 察辅导、语言激一、1.学生 了解并掌握 脚背内侧传 球的技术动 作.通过不断 反复练习解 决本课堂的 重难点，做 到脚背内侧 传球准确：.通过比赛 进一步巩固四列横队或散点t 1 I t t t t t t t t t t f f t t t t t t t t t t t&t为男生；t为女 生；&为教师的内侧垂直上方励；加强脚背外时，小腿加速前摆、 脚尖稍外转、指向 斜下方，脚面绷直， 脚趾扣紧，用脚背 内侧击球的后中 部；击球后，踢球 腿随球继续前

7、摆 1.辅助练习(1)脚背内侧传球 模仿练习(2)两人一组，一人 踩球，另一人斜 线助跑，做脚背 内侧传球动作2.两人一组，相距4.个别学生的辅导；5.在比赛中教师侧的运球能 力。4.统一行 动，加强学 生的个人意 志力，增强 集体主义精 神和顽强拼 搏勇气。为 了学生的终 开展打下良 好的基础。t t t t t t00 oooo tt ft1 t f I t t t2020巡视并指导。(1，、t义Lr5 tt )Ck At )(ktIp )&r1010108米面对面脚背 内侧传定位球.两人一组，面对 面脚背内侧传 球过一定高度 障碍.比赛：脚背内侧 传准(Jin M t tt)( h;1J

8、hr t)& af1()2一.身体素质练习(1)开合跳(2)横向爬行(3)折返跑I t t t t t t t 1 I t I t t t t t t t t t 1 f t t t&t为男生；t为女 生；&为教师结束 局部 5，5，1放松与总结1.引领学生在音 乐下进行放松； 2.总结本课内容、 重难点；肯定学生 在课上的表现，师 生再见。认真进行放 松t t t t t t t t t t t t t t f t t I t t t t t t t t t t&，为男生；，为女 生；&为教师易犯错误：支撑脚的位置离球过远或过近，脚尖指向不对预防纠正：在练习踢定位时，在支撑脚正确位置上画出标志供练习时参考