小班主题教案《黄豆宝宝本领大》及教学反思_第1页
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1、Word - 3 -小班主题教案黄豆宝宝本领大及教学反思目标：1、利用活动，能在不同的种子中找出黄豆，初步了解黄豆宝宝本事大，能变成许多好吃的东西。2、能用一般话大胆地向伙伴介绍自己的阅历。3、培养幼儿的试试精神。4、教幼儿养成精心、仔细的学习态度。预备：黄豆、花生、赤豆、绿豆等种子，演示文稿等。活动过程：谈话导入：1、师：前几天小伴侣从家里搜集许多种子，将几种种子(绿豆、赤豆、花生、黄豆等)一一展示,可是不当心我把小伴侣带来的黄豆和其他的种子全弄乱了，上次我听一个小伴侣告知我黄豆宝宝幼儿观察黄豆是如何变成豆浆的，会变戏法。你们想不想请黄豆宝宝来变戏法呀?2、可是不当心我把小伴侣带来的黄豆和其

2、他的种子全弄乱了，先请幼儿将黄豆宝宝找出来。幼儿寻觅的过程中教师提问你是怎么知道它是黄豆的?3、初步的阅历沟通：让幼儿初步叙述自己知道的黄豆宝宝会变成哪些东西呢?幼儿结合自己搜集的资料和生活阅历举行容易叙述。4、在叙述黄豆变成豆浆后，师生一起制作豆浆。可以让有阅历的幼儿来说说榨豆浆的步骤和需要添加的物品。让幼儿观看后叙述黄豆宝宝变出来的豆浆和黄豆有什么不一样?幼儿看看闻闻豆浆的滋味。5、黄豆宝宝除了会变豆浆和刚才我讲到的一些东西之外，你们知道它还会变出其他东西吗?协作电脑图片欣赏，幼儿继续叙述黄豆宝宝变出来的东西。7、熟食豆制品品味会。儿歌：(黄豆宝宝本事大，变的戏法可真多，豆浆豆腐百叶结，养

3、分丰盛滋味美，我们大家都爱吃)请幼儿在食物中寻觅你知道的用黄豆做的食品加以品味。延长活动：种子粘贴画活动反思：由于活动是来源于孩子的爱好所在，而且孩子们在前期也堆积了一些阅历，所以孩子们多活动的爱好是很高的，而且能大胆叙述与伙伴共享这方面的阅历。利用这样的活动不少孩子学习试试去咨询家长，哀求成人的协助，在成人的协助下去超市、菜场了解哪些食品是有黄豆的，并收集了一些资料，但每个孩子收集的资料也是不尽相同的，于是集体的阅历沟通成为了孩子们的需要，在沟通时孩子们都很想讲，也情愿听伙伴的阅历介绍尤其在豆浆制作中机器浮现问题时，孩子们开头乐观地用他们的阅历和思维来出谋划策，这在我预设的活动中是没有这个环节的，但是孩子们在问题浮现时没有认为这是教师的事情而放弃自己的思量，而是乐观踊跃地发表自己的意见和主意，对小班孩子来说是难能可贵的，我觉得这就是探究性

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