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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、一
2、位同学去天安门广场观看升旗仪式。如图所示,他从灯市口(图中A位置)出发,沿东四南大街向南走到东单(图中B位置),然后沿西长安街向西到达天安门广场(图中C位置)他利用网络地图的测距功能测得:A、B间的距离约为1.0km,B、C间的距离约为1.6km,A、C间的距离约为1.9km由以上信息可知,他从灯市口到天安门广场的位移大小约为A.2.6 kmB.1.9 kmC.1.6 kmD.1.0 km2、有关下面的物理量和单位的归属情况正确的是()密度牛顿米/秒加速度长度质量千克时间A.属于国际单位制中基本单位的是B.属于国际单位制中基本单位的是C.属于国际单位制中基本单位的是D.属于国际单位制中基本单位
3、的是3、一石块从距地面高度为H处自由下落,不计空气阻力当石块运动时间为落地时间的一半时,石块距地面的高度为A.B.C.D.4、甲、乙两辆汽车沿同一平直路面行驶,其vt图象如图,下列对汽车运动状况的描述正确的是()A.在第10s末,乙车改变运动方向B.第10s末,甲、乙两车相距150mC.在第20s末,甲、乙两车相遇D.若乙车在前,则可能相遇两次5、如图所示,质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上,用水平向左的力F拉着绳的中点O,使AO与竖直方向的夹角为,物体处于平衡状态,则拉力F的大小为( )A.F=mgsinB.F=mgtanC.F=mg/cosD.F=mg/tan6、如图所示,是A、B两质
4、点沿同一条直线运动的位移图象,由图可知()A.质点A前2s内的位移是1mB.质点B第1s内的位移是2mC.质点A、B在前8s内的位移大小相等D.质点A、B在4s末相遇7、小明同学用台秤研究人在竖直升降电梯中的超重与失重现象他在地面上用台秤称得自己体重为500 N,再将台秤移至电梯内称其体重,电梯从t0时由静止开始运动到t11 s时停止,得到台秤的示数F随时间t变化的图象如图所示,g取10 m/s2下列说法正确的是A.在02 s内,小明处于超重状态B.在02 s内,小明加速度大小为1 m/s2C.在1011 s内,台秤示数F3为600 ND.在011 s内,电梯通过的距离为18 m8、如图所示,
5、在粗糙水平地面上放一三角形劈,三角形劈与光滑竖直墙之间放一光滑圆球,整个装置处于静止状态,若把三角形劈向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则A.球对墙的压力增大B.球对墙的压力不变C.球对三角形劈的压力增大D.地面对三角形劈的摩擦力不变9、如图所示,一个小球从竖直立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落,从小球与弹簧开始接触直到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的速度和加速度的变化情况是A.小球刚接触弹簧时,速度最大B.加速度先变小后变大,方向先向下后向上;速度越来越小,方向一直向下C.加速度先变小后变大,方向先向下后向上;速度先变大后又变小,方向一直向下D.小球运动到最低点时,向上的加速度最大10、
6、做直线运动的甲、乙两物体的位移时间图象如图所示,则下列说法正确的是 A.甲、乙两物体均做匀加速直线运动B.当乙开始运动时,两物体相距C.两物体在时相距最远,在时相遇D.在这段时间内,物体间的距离逐渐变小二、实验题11、(4分)某同学用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律,其中打点计时器的打点周期为0.02s (1)本实验应用的实验方法是_A控制变量法 B假设法 C理想实验法 D等效替代法(2)(多选题A实验前要平衡摩擦力B每次实验都必须从相同位置释放小车C实验时拉小车的细绳必须保持与小车运动轨道平行D实验过程中,如拉力改变,则必须重新平衡摩擦力(3)图乙为某次实验得到的纸带,纸带上相邻的两计数
7、点间有四个点未画出,则小车的加速度大小为a=_m/s2(结果保留两位有效数字)(4)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图丙所示的aF图像,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲,产生这种现象的原因可能有_A木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足)B木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)C盘和重物的总质量m远小于车和砝码的总质量M(即mM)D盘和重物的总质量m没有远小于车和砝码的总质量M12、(10分)在“探究加速度与力、质量的关系的实验”时,采用了如图甲所示的实验方案,操作如下:(1)平衡摩擦力时,若所有的操作均正确,打出的纸带如图乙所示,应_(填“减
8、小”或“增大”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹_为止。(2)已知小车质量为M,盘和砝码的总质量为m,要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力,应该满足的条件是m_M(填“远小于”、“远大于”或“等于”)。(3)图丙为小车质量定时,根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立,则小车的质量M=_kg。(g取10m/s2)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,斜面C固定在地面上物体A、B均静止不动,所受重力分别为GA=10N和GB=
9、20N绳MO与ON垂直求:(1)绳MO上的拉力(2)物体B所受的摩擦力(3)若B与斜面间的最大静摩擦力为20N,为了不使B物体滑动,A的重力不能超过多少?14、(14分)如图所示,质量M5.5kg的木块套在水平固定杆上,并用轻绳与质量m1kg的小球相连。今用跟水平方向成60角的力F10N拉着球并带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,g取10m/s2。求:(1)轻绳与水平方向夹角;(2)木块M与水平杆间的动摩擦因数。15、(13分)如图所示为游乐场中深受大家喜爱的“激流勇进”的娱乐项目,人坐在船中,随着提升机到达高处,再沿着水槽飞滑而下,劈波斩浪的刹那带给人惊险刺激的感受设乘客
10、与船的总质量为m100kg,滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为 = 0.5,斜坡的倾角 = 37(sin37 = 0.6,cos37 = 0.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,船进入水平水槽后继续滑行25 m后停止,重力加速度g取10 m/s2。求:(1)船沿倾斜水槽下滑的加速度大小;(2)船滑到斜槽底部O点时的速度大小;(3)它在斜坡上滑下的距离为多少?参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解
11、析】位移是从始位置指向末位置的有向线段,则他从灯市口到天安门广场的位移大小等于A、C间的距离,约为1.9 km,故B项正确,ACD三项错误。2、B【解析】密度、加速度是导出量,长度、时间、质量是国际单位制的基本物理量,牛顿、米秒是导出单位,千克是国际单位制的基本单位,故B正确,ACD错误;故选B。3、C【解析】设石块落地时的时间为t,则有:H=gt2当石块运动时间为落地时间的一半时下落得高度为:石块距地面的高度为:.A.,与结论不相符,选项A错误;B.,与结论不相符,选项A错误;C.,与结论相符,选项C正确;D.,与结论不相符,选项D错误.4、D【解析】A由图可知,在第20s内,乙车一直沿正方
12、向的运动,速度方向没有改变,故A错误;BC由于不知道初始位置甲乙相遇多远,所以无法判断在10s末两车相距多少,也不知道再20s末能否相遇,故BC错误;D若刚开始乙在前,且距离为150m,则在10s末两车相遇;之后甲在乙的前面,当乙的速度等于甲的速度之后,乙慢慢的追上乙,在某个时刻会相遇,故D正确。故选D。5、B【解析】分析小球的受力情况,运用合成法或正交分解法进行求解,得到F的表达式;【详解】以结点O为研究对象受力分析如下图所示:由题可知,竖直绳的张力等于mg,保持不变;根据平衡条件可知:,由此两式可得:,故B正确,ACD错误【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析,运用合成方法求解即可,也可
13、运用正交分解6、AD【解析】A由图象可以看出,质点A前2s内的位移是1m,A正确;B质点B第1s内的位移是0,B错误;C质点A在8s内的位移大小1m,质点B在8s内的位移大小是3m,C错误;D质点A、B在4s末相遇,D正确故选AD。分卷II7、BC【解析】前2秒由静到动是加速,但从图象可以看出是失重,故是加速下降;电梯前2秒加速下降,210秒匀速下降,1011s是减速下降;先求解2s时速度,然后求解最后1s的加速度,再根据牛顿第二定律求解弹力;分加加速、匀速、减速三段求解位移,最后相加得到总位移【详解】由图象可知,在02s内,台秤对小明的支持力为:F1=450N,由牛顿第二定律定律有:mg-F
14、1=ma1,解得:a11m/s2,加速度方向竖直向下,故小明处于失重状态,则A错误,B正确;设在10s11s内小明的加速度为a3,时间为t3,02s的时间为t1,则a1t1=a3t3;解得:a32m/s2,由牛顿第二定律定律有:F3-mg=ma3,解得:F3=600N,选项C正确;02s内位移x1a1t122m;2s10s内位移x2=a1t1t2=16m;10s11s内位移x3a3t321m;小明运动的总位移x=x1+x2+x3=19m,选项D错误;故选BC.【点睛】本题关键是明确电梯的运动规律,然后根据牛顿第二定律和运动学公式多次列方程后联立求解,不难8、BD【解析】物体和三角形劈都处于静止
15、状态,受力平衡,先对球受力分析,再对三角形劈受力分析,结合共点力平衡条件列式分析即可【详解】对球受力分析,受重力、三角形劈支持力和墙壁的支持力;再对三角形劈受力分析,受重力、球的压力、地面的支持力和摩擦力;若把三角形劈向右移动少许,各个力的方向均没有改变,重力不变,故题中所有的力大小也都不变;故AC错误,BD正确;故选BD【点睛】本题只需判断出各个力的方向是否改变,然后结合共点力平衡条件定性分析即可9、CD【解析】分析从小球与弹簧开始接触直到弹簧被压缩到最短过程中,小球所受弹力与重力的关系,得出各阶段小球合外力(加速度)的方向与小球的速度方向间关系,判断小球速度的变化情况据牛顿第二定律列式,分
16、析各阶段小球加速度的变化情况【详解】开始阶段,弹簧的压缩量较小,因此弹簧对小球向上的弹力小于重力,此时合外力方向向下,合外力(加速度)的方向与速度方向相同,小球的速度增大;合外力的大小,随着压缩量的增加,弹力增大,合外力减小,加速度减小;小球做加速度减小的加速运动当时,合外力为零,速度最大由于惯性小球继续向下运动,此时弹簧对小球向上的弹力大于重力,合外力方向向上,合外力(加速度)的方向与速度方向相反,小球的速度减小;合外力的大小,随着压缩量的增大,合外力增大,加速度增大;小球做加速度增大的减速运动A:小球接触弹簧后,先做加速运动;则小球刚接触弹簧时,速度不是最大故A项错误BC:从小球与弹簧开始
17、接触直到弹簧被压缩到最短的过程中,小球加速度先变小后变大,方向先向下后向上;速度先变大后又变小,方向一直向下故B项错误,C项正确D:最后阶段,小球做加速度增大的减速运动小球运动到最低点时,向上的加速度最大故D项正确10、CD【解析】A甲、乙两物体均做匀速直线运动,故A错误;B根据图象可知当乙开始运动时,两物体相距大于,故B错误;C分析两纵坐标差值,可知两物体在时差值最大,说明相距最远,在时相距为零,即二者相遇,故C正确;D在这段时间内,两纵坐标差值越来越小,说明物体间的距离逐渐变小,故D正确。故选择CD选项。二、实验题11、 .A .AC .0.64 .BD【解析】(1)1本实验应用的实验方法
18、是控制变量法,故A选项正确(2)2为了验证加速度与合外力成正比,实验中必须做到实验前要平衡摩擦力和拉小车的细绳必须保持与轨道平行,而正确的操作应该是给小车一个初速度,小车能够带动纸带匀速下滑,并且要注意平衡摩擦力时,不能将砂桶与小车相连挂在滑轮上,选项AC正确;(3)3根据x=aT2,T=0.1s运用逐差法得(4)4其中图线不过原点的原因是平衡摩擦力过度,故A选项错误,B选项正确;其中图线在末端发生了弯曲,是因为盘和重物的总质量m不远小于车和砝码的总质量M故C选项错误,D选项正确12、 .增大 .间距相等 .远小于 .0.08【解析】(1)12由打出的纸带乙可知,小车做减速运动,则平衡摩擦力不够,则应增大木板的倾角,反复调节,直到小车做匀速运动,即直到纸带上打出的点迹间距相等为止。(2)3设小车质量为M,砝码盘和砝码的质量为,设绳子上拉力为F,以整体为研究对象有解得以M为研究对象有绳子的拉力显然要有必有故有即小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力,即m远小于M;(3)4根据变式为由题意知所以由图象可知所以三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值
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