开题报告演讲稿

1、第 页开题报告演讲稿开题报告演讲稿1 敬重的各位老师大家好，下面由我阐述一下我的毕业设计的开题报告，我的毕业设计论文的题目为济莱高速马路伙路隧道某标段设计 。 首先我先说一下我此次毕业设计选题的目的和意义，从隧道工程本身这方面来讲，隧道是一种修建在地下，两端有出入口，供车辆、行人、水流及管线等通过的工程建筑物，它可使线路顺直，避开很多无谓的展线，缩短线路，又可以减小坡度，使运营条件得以改善，从而提高牵引定数，多拉快跑，由此可见隧道对于交通具有重要的作用。从济莱高速马路伙路隧道自身来说，连接济南和莱芜的山东南济青高速马路是一条重要的高速马路，但此高速马路被位于南市历城区港沟镇境内的伙城山所阻断，

2、若不修建隧道，须要通过展线来克服高程，这样既不利于高速马路的线型设计，又加长了路途的距离，所以要修建一条横贯伙城山的隧道。从毕业设计自身方面来讲，本次的毕业设计可以培育和提高我们的综合实力，让我们能够综合运用所学的基础理论学问和专业学问，正确地解决工程设计中的各种实际问题，了解工程设计人员实际设计工作的内容、初步驾驭工程设计的基本方法，并能在设计中正确地考虑影响设计的各项因素。熟识工程设计中较为常用的设计规范及技术标准，能正确地应用各种设计标准图集以及相关的设计资料。驾驭马路隧道结构设计的内、方法和基本步骤，并了解马路隧道的一般特点和各种新的设计要求。 接下来我要谈一下国内外隧道工程的发展状况

3、，。国外现代隧道开挖技术的产生是在火药的独创和19世纪的工业革命后出现的，主要的开挖方法为传统矿山法，随着新型混凝土材料的研制胜利、岩石力学理论和支护理论的发展，在传统矿山法的基础上形成了新奥法的施工方法。我国马路隧道的建设发展相对迟缓。近几年由于高速马路建设的加快，高速马路隧道的数量已起先成倍的增长，隧道工程已有了突飞猛进的发展。今后隧道技术的探讨方向为非爆破的机械化施工、合理规划与环境爱护、设计牢靠合理、运用平安等方面。 然后我说一下我毕业设计的主要内容和时间支配： 1.结合马路隧道设计规范（JTGD7020 xx）、马路隧道施工细则和设计任务书所供应的资料，主要包括如下内容： 工程概况；

4、 施工总体支配（施工组织机构、施工打算、进场安排、施工进度安排及确保工期措施）； 施工方案及施工方法（施工方案、开挖方法、各类围岩段的施工方法和步骤、）； 施工协助工作（通风与防尘、施工防治水与排水、压风与供水）； 高速马路隧道附属建筑（紧急停车带、行人、行车横洞和预留洞室、运营通风建筑物、运营照明设施、隧道防排水设施）； 专业外文翻译。 而我所设计的重点为隧道工程的施工及开挖方法，隧道的施工及开挖方法对于保证快速、优质、经济地完成隧道工程，特殊是保证隧道的施工平安具有重要的意义，正确的选择隧道的施工及开挖方法，不仅节约隧道工程的造价，也可加快隧道施工的速度，更重要的是能有效的避开隧道灾难的发

5、生，削减不良地质地段隧道突发状况的发生，提高施工过程中的平安性，确保施工人员生命财产的平安，因此，对于隧道施工及开挖方法的探讨，将有重要的作用。因此我将这块内容作为毕业设计的重要内容。 2.时间支配：4月1日到4月23日开题报告；4月23日到5月15日为中期检查。 开题报告演讲稿2 论文最好能建立在平日比较留意探究的的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思索，具体内容请看下文开题报告演讲稿。 我所探讨的小课题名为“中学政治课中协助有效性探讨”，接下来我将从以下四大方面对我的开题报告做出阐述和汇报。这四个方面分别是：第一，本课题探讨的背景和意义;其次，课题名称的界定和解读;第三，课题探讨的步骤和

6、举措;第四，课题的成果预期和呈现。 首先，让我们来看其中的第一大问题：本课题探讨的背景和意义。我想先来谈谈我选择本课题的缘由。 作为一名80后，虽然在的中学之前很少有机会接触到电脑，而且在自己的中小学生涯中也的确很难见到以多媒体为协助的课堂教学，然而在我的本科和探讨生阶段，由于学习和生活的须要，计算机的基本操作和对我个人而言也并不生疏。但是，我并没有想到的是毕业之后进入中学担当政治老师以来，计算机会成为我如此密切的工作伙伴，成为自己在日常教学和备课过程中必不行少的一项工具。 在陕师大锦园中学任教以来，我亲眼见着多媒体在中学课堂中的普及，结合着自己亲身运用的阅历，我常常都在思索，多媒体在中学的政

7、治课中究竟应当如何恰当地被运用，多媒体协助教学的有效性究竟如何才能在最大的程度上得以发挥?根据常理而言，多媒体以其强大的功能带给我们教学的应当是同样强大的协助效果，那么我究竟是为什么会对多媒体协助教学的有效性产生质疑呢?这是因为在我视察多媒体被运用的过程中感觉到了一些问题的存在。 正是这些问题的存在，使我产生了想要探讨中学政治课中多媒体协助教学有效性探讨这一课题的剧烈愿望。以上是我对自己选题缘由的一个简洁介绍。 那么原委是哪些问题的存在激发了我的探讨愿望呢?这是我在课题探讨的背景和意义中所要论述的其次个小问题，那就是：2.运用多媒体过程中的常见问题。接下来，就让我们对这些常见的问题一一进行简洁

8、的了解。 第一，多媒体的运用频率究竟应当如何界定?是否有必要每堂课都运用? 其次，多媒体的运用是否只是单纯替代了黑板和粉笔的功能?或者换个角度说，多媒体的出现能否替代传统教具的存在，亦或是在多媒体的冲击下传统的粉笔和黑板已经失去了存在的必要性吗? 第三，多媒体是否变成了只打各种试题和答案的一个工具? 开题报告演讲稿3 敬重的答辩组老师、各位同学： （打开PPT）大家好，我是XX级XX班的学生XX，下面由我来作开题报告的汇报，我汇报的题目是相山水泥厂供应物流管理现状与对策探讨。 （翻到PPT第2页）我所汇报的内容分为5个部分，包括，探讨内容概述及创新点，探讨背景介绍，探讨意义、文献综述、发展趋势

9、，论文框架结构以及探讨工作的进度支配及探讨方法介绍。（翻到PPT第3页）首先，我想对这篇文章做一个简洁的概述，本文依据供应链管理的相关理论，以相山水泥公司为例，分析影响我国水泥行业供应物流管理的因素。从物流管理的流程和体系等方面分析了相山水泥厂供应物流管理的现状，并剖析了其供应物流管理中存在的主要问题，在分析影响相山水泥厂供应物流管理的相关因素基础上，提出了加强企业供应物流管理的对策措施。 （翻到PPT第4页）本文的创新之处在于通过对企业物流管理现状的分析，发觉其中存在的问题，依据供应链管理思想的理论指导，将选购与供应管理、物流运作管理、供应商管理、库存模式等理论与施工实际相结合分析，提出可行

10、的企业改进工作效率的方法途径，帮助建企业解决现实问题。 （翻到PPT第5页）关于探讨的背景，我想从三个方面谈谈，首先是我国水泥行业的发呈现状，图中所显示的是我国水泥行业产量及增长率，可以看出，我国的水泥行业始终处于较快的发展之中，水泥总产量直线上升。 （翻到PPT第6页）其次是水泥行业的物流过程，由图可以看出，水泥行业的物流主要包括供应物流、生产物流和销售物流三个过程，各物流过程的具体内容在途中均有所展示。 （翻到PPT第7页）最终是水泥行业的物流管理内容，主要包括7个方面,供应安排编制作业、选购作业、货物到达入库作业、仓库管理作业、发货作业处理、成本统计作业和营运管理及绩效评估作业。 （翻到

11、PPT第8页）通过以上的背景介绍，我们对水泥行业的物流管理有了一些相识，下面我想谈谈这篇文章的探讨意义。水泥行业在我国现代化建设中扮演着重要的角色，在今后较长一段时期内，我国的水泥消费仍将保持在较高的水平。近年来，我国的水泥行业取得了较大的发展，但仍旧存在比较严峻的问题。本探讨以相山水泥厂为例，依据企业物流的内容框架，分析该企业物流管理的现状，找出该企业所面临的物流管理方面的问题，并运用物流管理、供应链管理、选购管理等理论，为改进相山水泥厂物流管理水平提出相关建议。 （翻到PPT第9页）现阶段国外关于物流供应链管理的探讨主要集中在逆向物流、供应链的集成和整合以及将博弈论、运筹学、仿真学等与供应

12、链管理相结合。国内物流与供应链管理领域的探讨还处于物流管理和供应链管理乃至交通运输管理多领域或多种观念并存的阶段 （翻到PPT第10页）将来关于物流管理的趋势主要集中在弥合流通渠道中企业间的冲突，探究出新的联盟型或合作式的物流管理新体系，实现原来不行能达到的物流效率，并且创新的成果由企业共享。 （翻到第11页）下面是文章结构的介绍，文章包括六个部分，如图（将文章结构读一遍），本文根据提出问题、分析问题、探讨对策、建议与结论的步骤确定文章结构。 （翻到第12页）探讨工作的进度分为四个阶段，文献调研、理论分析、论文撰写和修改补充（然后将每一部分的内容和时间读一遍）。 （翻到第13页）最终我介绍一下

13、本文将用到的探讨方法，主要有调查法和PEST分析法，运用调查法对相山水泥厂进行实地调查，获得所须要的资料，而在对相山水泥公司的供应物流管理现状及影响因素进行分析时运用PEST分析法。 （翻到第14页）我的汇报结束了，感谢大家！请答辩老师点评！ 假如答辩老师问到本文所用到的探讨方法，这样回答：在对相山水泥厂供应物流管理影响因素进行分析时，将运用PEST分析法进行分析，从政治、经济、社会、技术等方面对宏观环境进行分析。 开题报告演讲稿4 大家好!很荣幸本次“西安市基础教化十二五规划小课题开题报告会”在我校实行，能让我近距离倾听专家老师对课题探讨的专业解读，本次，我所担当的课题名称是幼儿视察实力的培

14、育探讨。在九月份开题报告上传的第三天，我便欣喜的看到我的指导老师杨老师对我的确定与激励，让我对本次课题探讨充溢信念。同时杨老师也指出了不足，如对幼儿的界定阐述不够清晰，我也刚好的做了调整，同时更明确了自己本次课题探讨的目的，让自己的探讨有了更强的针对性。 一、有关概念、探讨背景及探讨意义。 视察是幼儿相识自然和从社会中获得干脆阅历的重要途径。幼儿从诞生，就主动地向四周世界进行探究。纲要指出3岁儿童就对四周世界充溢剧烈新奇心。但是，生活中我们会发觉：有些孩子对四周事物总是充溢新奇，向成人问这、问那;而有的则对眼前的改变“视而不见”，这让孩子失去了相识世界、探究世界的机会，影响了孩子的发展。因此，

15、视察力的培育和发展对幼儿自主探究世界具有重大意义，是才智开启的重要能源。 探讨意义：视察实力是人们思维、想象、理解、表达等实力发展的基础和前提。幼儿园开展的各项活动也都离不开视察，视察对于开阔幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，促进幼儿智力的发展都具有非常重要的作用。但视察并非随意看看，是有目、有安排的，旨在通过这样一种智力活动去揭示视察对象的内在规律。只有具备持续的视察实力才能保证孩子对世界的高度敏感性，获得丰富的感知材料，并对这些进行分析和整理，得到理性的相识，由此加深对事物的相识和理解。视察力是人们在视察实践中或有关训练中形成的实力，因此，视察实力须要我们有意识的培育。 幼儿在进入大班这个年龄阶

16、段，已初步形成水平不高的视察力，但在这时期的视察力具有如下特点： 1、视察过于笼统：幼儿视察事物，往往有两种偏向;留意事物轮廓，忽视细微环节;或者留意某些细微环节，而忽视整个轮廓。 2、视察不稳定：由于幼儿视察缺乏目的性，视察过程中受四周情景的干扰大，加上留意不稳定，所以，他们的视察活动往往不稳定。 3、视察不深化：幼儿简单视察事物的表面现象，比较肤浅、粗乏抽象概括思维实力的组织和指导，因而很难把视察引向深化。 4、缺少视察方法：幼儿喜爱视察，但却不知如何科学地视察。 二、课题探讨的主体内容 依据幼儿视察的特点我们须要实行科学有效的方法促进其视察实力的进一步提高： 1、驾驭幼儿视察实力的发展规

17、律，取得培育幼儿视察实力的主动权。 2、有效地对幼儿进行引导、启发、激励，创设良好的视察环境以激发幼儿视察的爱好。 3、教会幼儿的视察方法。 4、通过多种形式的视察活动，让幼儿在实践中接触各种事物，视察各种现象，丰富其认知。 5、在幼儿园里形成良好的视察氛围。 开题报告演讲稿5 大家下午好! 我是陕师大锦园中学的吕志荣。作为一名青年老师，我很荣幸能站在这里将我的小课题实施方案面对面地向诸位前辈作出汇报，也真诚地邀请您对我的开题报告多提珍贵的看法和建议。 我所探讨的小课题名为“中学政治课中多媒体协助教学有效性探讨”，接下来我将从以下四大方面对我的开题报告做出阐述和汇报。这四个方面分别是：第一，本

18、课题探讨的背景和意义;其次，课题名称的界定和解读;第三，课题探讨的步骤和举措;第四，课题的成果预期和呈现。 首先，让我们来看其中的第一大问题：本课题探讨的背景和意义。我想先来谈谈我选择本课题的缘由。 作为一名80后，虽然在自己的中学之前很少有机会接触到电脑，而且在自己的中小学生涯中也的确很难见到以多媒体为协助的课堂教学，然而在我的本科和探讨生阶段，由于学习和生活的须要，计算机的基本操作和运用对我个人而言也并不生疏。但是，我并没有想到的是毕业之后进入中学担当政治老师以来，计算机会成为我如此密切的工作伙伴，成为自己在日常教学和备课过程中必不行少的一项工具。 在陕师大锦园中学任教以来，我亲眼见着多媒

19、体在中学课堂中的普及，结合着自己亲身运用的阅历，我常常都在思索，多媒体在中学的政治课中究竟应当如何恰当地被运用，多媒体协助教学的有效性究竟如何才能在最大的程度上得以发挥?根据常理而言，多媒体以其强大的功能带给我们教学的应当是同样强大的协助效果，那么我究竟是为什么会对多媒体协助教学的有效性产生质疑呢?这是因为在我视察多媒体被运用的过程中感觉到了一些问题的存在。 开题报告演讲稿6 老师们： 岩口教化要姓“研”，这是我一来到岩口在头脑中产生的第一个理念，开题报告园长的表态性发言稿。所以，在上半年，教研室要求上报课题的时候，我也表现得特殊主动，要求每一所学校至少上报一个课题，各学校也特殊踊跃，七个单位

20、都上报了课题，其中，我们大观完小还报了两个，说句实在话，当时觉得，这个课题与我们的校情有点不相符，实施起来可能很困难，因为，我们学校既没有实施班班通工程，又没有多媒体教室，电脑室也没通网络。信息方面的设备可以说是少至又少，怎么去探讨信息技术?还要将“信息技术与小学学科教学的有效整合”那就更加无从谈起了。但是，后来，以下四个方面的因素，变更了我的看法，第一，我们中心校专管教学设备的曾仲鸣同志对这个课题很感爱好，并且担当这个课题的副组长，让我深信有关信息技术的设备肯定会有着落的。其次，通过一段时间的接触，我看到了我们陈校长的务实与创新，志学主任的执着与干劲，只要务实与坚持就能将课题探讨做好。第三，

21、我们大观完小学生最多，经费足够，能保证正常的科研经费。第四，我们这支探讨队伍是一支年轻、充溢活力与朝气的队伍。所以，我就将这个课题举荐到了中国老师发展基金会，成为一个国家级课题。我想以这个课题来激发老师们的教研热忱，来带动岩口的教研工作，来凑响“岩口教化肯定姓研”这一主题曲。刚才刘志学同志作了“信息技术与小学学科教学的有效整合”课题的开题报告，讲得有理有据，绘声绘色的。下面我就如何开展课题探讨，谈三点看法。 1、仔细研读，转变观念，提高实力。 要想做好、做实课题探讨，必要的理论学问是不行缺失的，这就要求我们每一位参研老师要加强业务学习，仔细研读一些信息技术及相关学科的学问，提高自身的教研实力，扎实做好探讨工作。另外，我们探讨课题，对以后的晋职、评优会带来资本。但是我们的主要目的不是这个，而是通过课题探讨提高自身的教学水平，提高教化教学质量。所以要高度重视探讨的过程，优化探讨的过程，切实把探讨工作落实到行动中，扎实开展探讨工作。(学习笔记、体会、心得要刚好整理到位)。 课题开题会发言稿讲话致辞 2、主动研试，教研结合，注意过程，发言稿开题报告园长的表态性发言稿。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“你要知道梨子的味道，就要亲口尝一下”、“要学会游泳，就必需下水”;“实践