讲座课题申报研究结题

1、课题 申报、研究与结题黄美玲hmljxvc,2014年7月国培班讲座主要内容一、科研课题的申报 二、研究工作的开展 三、课题的结题鉴定教育科研什么是课题研究!？为什么要进行课题研究一、科研课题的申报 （一）课题主要种类 （二）学会选题 （三）课题申报书的填写一、科研课题的申报（一）课题主要种类-11.纵向科研项目（课题）：纵向科研项目是指国家、省部、市厅等政府机构下达的科研项目，资金由政府部门提供见表一、科研课题的申报（一）课题主要种类-22.横向科研项目(课题)：横向科研课题（项目）是指有企业出资支持的科研课题项目。由有关部门、企事业单位、公司、团体或个人委托院校教师、科研单位进行研究或协作

2、研究的各类课题。 见表一、科研课题的申报（二）学会选题-1选题极其重要：“决定一个研究是否取得成效，很重要的一点就是看它所选择的科研课题。” 是决定课题能不能立项的关键所在！一、科研课题的申报（二）学会选题-2 选题要求： 准确、规范、简洁、醒目实例一、科研课题的申报(三)课题申报书的填写-1 认真、如实、规范、准确地填写申报书和活页表格。 内容缺一不可。各项内容要按要求填写，不能偷工减料，不要将内容合并。一、科研课题的申报(三)课题申报书的填写-2 下面以“江西省高校教改项目”申报书为例 ，具体讲如何逐项填写。 见：江西省高等学校教学改革研究课题 申 报 书一、科研课题的申报二、研究工作的开

3、展 （一）常用研究方法 （二）开展课题研究 （三）撰写课题研究报告二、研究工作的开展观察法：用眼睛思考；调查法：用事实说话；案例研究法：以典型案例为素材，从具体分析、解剖入手； 文献研究法:从考察课题的历史出发；行动研究法 :在研究中工作，在工作中研究实例二、研究工作的开展（一）常用的研究方法（三）研究工作的开展一般的逻辑思路： 背景现状问题 原因经验（对比与借鉴） 初步结论对策实际应用成效分析政策建议工作内容 组织与分工 研究文献，开展调查（访谈、问卷） 设计实验方案，进行实验 资料、数据整理与对比分析 问题与结论 分析对策。 实例二、研究工作的开展（四）研究报告的撰写 撰写过程： 构思与提

4、纲修正 撰写第一稿 补充调查、资料查阅或实验 撰写第二稿 集体研究修改 定稿实例二、研究工作的开展三、课题的结题鉴定 （一）结题材料内容完备 （二）结题材料形式规范 （三）现场结题五个环节三、课题的结题鉴定（一）结题材料内容完备-1结题材料装帧前的总结检查：1. 检查课题研究任务是否完成；2.填写课题结题鉴定表 ；3.搜集整理已发表的著作、论文及课题的社会影响和效果的证明材料。三、课题的结题鉴定（一）结题材料内容完备2结题材料装帧前的总结检查：4.结题材料各要素是否完整：封面、目录、立项申请书及立项批文、开题报告和中期检查报告、研究报告、成果附件、课题结题鉴定表等是否齐全。三、课题的结题鉴定（二）结题材料形式规范 最后将主、附件双面打印，装订成册。课题结题材料应做到： 文本规范，材料齐全； 印刷整洁、装帧精美。实例三、课题的结题鉴定（三）现场结题五个环节 现场结题评审包括五个环节： 课题主持人汇报； 专家阅审材料； 课题组全体成员答辩； 专家评议； 专家组提出结论（通过、修订后通过或不通