贵州省遵义市2023学年高二生物第二学期期末教学质量检测模拟试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1人体内对稳态维持起调节作用的系统是A循环系统、呼吸系统和神经系统B神经系统、内分泌系统和免疫系统C消化系统、呼吸系统和泌尿系统D循环系统、消化系统和呼吸系统2下列关于生物膜透性的叙述，正确的是()A核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B细胞质中合成的光合

2、作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透过性D细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞3胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是A尖端、尖端、尖端B尖端、尖端、尖端下面的部位C尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位D尖端、尖端下面的部位、尖端4关于T2噬菌体的叙述，正确的是AT2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素BT2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中CRNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质DT2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖5下列有关细胞的能量“通货”ATP变化的叙述错误的是AATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共

3、性B人体在紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率CATP中的能量可以来源于光能或化学能D人体在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加6已知高茎（D）对矮茎（d）为完全显性，两株高茎豌豆杂交，后代中高茎和矮茎的比例为高茎：矮茎=3:1，则亲本的基因型为ADDddBDDDdCDdDdDdddd二、综合题：本大题共4小题7（9分）世界上首只体细胞克隆猴“中中”于2017年底在中国诞生，意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。下图为科研人员培育克隆猴“中中”的流程图，请据图回答：（1）研究人员利用体细胞核移植技术成功克隆了“中中”，该过程

4、体现的原理是_。（2）为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射_，收集并选取处在_时期的卵母细胞用于核移植。（3）采集猕猴胚胎组织块，用_处理获得分散的成纤维细胞，放置于37的CO2培养箱中培养，其中CO2的作用是_。（4）核移植后，克隆猴“中中”的诞生还需利用_、_现代生物工程技术。（5）在现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的未受精的卵细胞中才能发育成新个体，你认为最可能的原因是_。A卵细胞大，便于操作B卵细胞含有的营养物质多C卵细胞的细胞质可使体细胞核全能性得到表达D重组细胞才具有全能性8（10分）图1为碳循环示意图

5、，请据图回答问题：（1）通过过程，碳由无机环境中的_转变成绿色植物（如玉米）中的_。（2）若上图1中过程越复杂，则该生态系统的抵抗力稳定性越_。设过程代表的生物之间有如上图2所示的关系，E种群干物质中的能量为5.8109 kJ；B种群干物质中的能量为1.3108 kJ；若D种群干物质中的能量为1.5108kJ，若能量传递效率为10%，则A种群干物质中的能量是_ kJ。（3）过程表示_作用。参与过程的生物与同区域中的动、植物等其他生物共同构成了_。（4）由上图1可见，碳循环的特点是_，伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点是_。9（10分）某植物研究所发现一个具有分泌功能的植物新物种，该植物细胞

6、的亚显微结构的局部图如下。请据图回答下列问题： （1）结构A能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，则结构A为_。（2）将该植物的正常活细胞浸在质量分数为1%的健那绿染液中，图中被染成蓝绿色的结构是_（填字母）。（3）该细胞中磷脂的合成场所是_（填中文名称）。（4）经检验该植物细胞的分泌物含有一种多肽，请写出该多肽在细胞中合成、加工的“轨迹”：_（用“”和字母表示）。（5）该植物相邻细胞之间可通过F进行信息交流，则F代表_。10（10分）2016年4月6日，世界上首个拥有“三位亲生父母”的健康男婴在墨西哥诞生。其培育过程采用如下技术路线。据图回答下列问题： （1）由于女性的自然周期产生的卵子太

7、少，捐献者在取卵前通常需要注射_激素以促使卵母细胞捐献者超数排卵。受捐者也要注射相关激素，目的是_。（2）重组细胞需培养到M中期的原因是该时期的卵母细胞才具备_。重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2，O2的主要作用是_。（3）为保证胚胎移植的成功和胚胎移植对胚胎的需求，可在_时期对胚胎进行分割，多余的胚胎可_保存。（4）三亲婴儿的培育技术_（填“能”或“不能”）避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术的主要区别是植入前对胚胎进行_。11（15分）下图1是将动物致病菌的抗原基因导入香蕉制成植物疫苗的过程，下表1是三种限制酶的识别序列

8、及切割位点，请回答下列问题：限制酶EcoRPstSma切割位点GAATTCCTTAAGCTGCAGGACGTCCCCGGGGGGCCC（1）将图1中的含抗原基因的DNA片段用如图所示的EcoR、Pst和Sma完全酶切后，可以得到_种DNA片段。（2）用图1中的质粒和抗原基因构成重组质粒，不能使用Sma切割，原因是_；与只使用EcoR相比较，使用EcoR和Pst两种限制酶同时处理质粒和含抗原基因的DNA的优点是_。（3）步骤所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？_。（4）选用农杆菌是由于农杆菌的Ti质粒上的T一DNA具有什么特点？_。（5）步骤是_过程，培养愈伤组织的培

9、养基中需要添加蔗糖的目的是_。（6）为了促进胚状体的生长发育，可以向人工种子内添加_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节【题目详解】人体内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，所以神经系统、内分泌系统和免疫系统对

10、人体的维持起调节作用，B正确。故选B。2、C【答案解析】核糖体合成的分泌蛋白通过内质网产生的囊泡运输至高尔基体，与高尔基体膜融合，进入高尔基体，不能自由透过高尔基体，A错误；细胞质中合成的光合作用相关蛋白属于胞内蛋白，直接进入叶绿体，不需经过内质网，B错误；葡萄糖通过子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜需载体协助，具有选择透性，C正确；超氧化物岐化酶是蛋白质，通过胞吞的方式进入细胞，D错误。【考点定位】生物膜【名师点睛】解题关键：大分子物质进出细胞利用的生物膜的流动性，对于一些小分子物质主要是跨膜运输。3、B【答案解析】生长素的产生部位为幼嫩的芽、叶、发育的种子以及胚芽鞘的尖端产生的，它会由产生部位运输

11、到作用部位，从而促进该部位的生长；植物向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的，单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。【题目详解】幼苗产生生长素的部位为胚芽鞘尖端，感光部位也是胚芽鞘尖端；生长素有尖端产生后向下端运输，促进胚芽鞘下端部位的生长，由于生长素的分布不均，因此尖端下面的一段会发生弯曲。故选B。4、D【答案解析】病毒按寄主分为动物病毒、植物病毒、噬菌体(细菌病毒)。T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌中的病毒，故B项错误。病毒按所含核酸分：DNA病毒和RNA病毒，即一种病毒只含一种核酸。T2噬菌体是DNA病毒，DNA不含硫元素，因此A、

12、C两项错。病毒是严格寄生的生物，利用寄主细胞提供物质和能量进行复制增殖，故D项正确。【考点定位】本题考查病毒的有关知识，考查知识点较多，属易错题。5、B【答案解析】合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用，场所在线粒体，叶绿体和细胞质基质。ATP在细胞内含量很少，但转化速度很快，这样能避免能量的浪费，又保证了及时供应生命活动所需要的能量。【题目详解】ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，A正确；人体在紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率与产生ADP的速率相当，但两者速率都增大，B错误；ATP中的能量可以来源于光能或化学能，C正确；人体在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞呼

13、吸强度增加，则ATP的合成速率增加，D正确。【答案点睛】1ATP的再生和利用2ATP是生命活动直接能源物质，是所有生物的共性；正常生物体内，ATP与ADP的含量相对稳定，人体在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞消耗ATP的速率增大，产生ATP的速率也迅速增加。6、C【答案解析】高茎豌豆必然含有D基因，矮茎豌豆的基因型为dd。两株高茎豌豆的杂交后代中出现了矮茎豌豆，说明双亲的基因组成中必然含有d基因。【题目详解】两株高茎豌豆杂交，后代中高茎和矮茎的比例为高茎矮茎31，说明双亲均产生了两种比值相等的配子，即Dd11，进而推知亲本的基因型为DdDd。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、动物体

14、细胞核的全能性 促性腺激素 减数第二次分裂中期（或M中期） 胰蛋白酶 维持培养液的pH 早期胚胎培养 胚胎移植 C 【答案解析】由图可知，克隆猴“中中”的培育过程是：借助动物细胞核移植技术，将胎儿成纤维细胞的细胞核与去核的卵母细胞重组形成重组细胞，激活重组细胞，使其完成分裂和发育进程，形成胚胎；再借助胚胎移植技术将克隆胚胎移植到受体动物的子宫里继续发育，进而得到克隆猴“中中”。动物细胞核移植技术的基础是动物细胞培养技术。【题目详解】(1)体细胞核移植技术的原理是动物体细胞核的全能性。(2) 对供体注射促性腺激素，使其超数排卵，可以获得较多的卵母细胞。卵母细胞发育至减数第二次分裂中期（或M中期）

15、才能用于核移植。(3) 将采集的猕猴胚胎组织块分散为单个的成纤维细胞，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理。动物细胞在培养过程中，培养箱中CO2的作用是维持培养液的pH。 (4) 核移植后得到的是重组细胞，将重组细胞培养成重组胚胎离不开早期胚胎培养技术；重组胚胎需借助胚胎移植技术移入到受体动物的子宫里继续发育，才能得到克隆后代（克隆猴“中中”）。 (5) A、卵细胞大，便于操作，不是重组细胞能发育成新个体的原因，A错误；B、卵细胞含有的营养物质多，可为早期胚胎发育提供营养，但不是重组细胞能发育成新个体的原因，B错误；C、卵细胞的细胞质中合成与分裂、分化有关的物质能刺激融合后的重组细胞进行分裂分化，形成

16、重组胚胎，可使体细胞核全能性得到表达，C正确；D、并非只有重组细胞才具有全能性，D错误。故选C。【答案点睛】本题以“世界上首只体细胞克隆猴中中于2017年底在中国诞生”为情境，综合考查学生对核移植技术、动物细胞培养、胚胎移植等相关知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解相关的基础知识并形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从图示和题意中提取有效信息进行相关问题的解答。8、CO2 有机物 高 3207 微生物分解 群落 循环的，带有全球性 单向流动，逐级递减 【答案解析】试题分析：（2）过程绿色植物通过光合作用将空气中的二氧化碳和水转变储存能量的有机物并释放出氧气的过程。（2）是捕食关

17、系，构成了生态系统的营养结构食物链和食物网，动植物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越高根据图2中的食物关系可知：E是生产者，其余生物生物是消费者已知E种群的能量为28X209kJ；B种群的能量为 23X208kJ，D种群的能量是22208kJ，能量传递效率为20%，则A种群的能量是（28209k20%-23208-22208）20%=3207kJ。（3）图中表示微生物的分解作用；参与过程的生物是微生物（分解者），与同区域中的动、植物共同构成了生物群落。（4）由上图2可见，碳循环在大气圈、水圈、岩石圈和生物群落之间循环，其特点是带有全球性的循环而能量流动具有特点是单向流动、逐级递

18、减。考点：生态系统的功能9、核孔 E 内质网 BCMGN 胞间连丝 【答案解析】分析题图：图示为该植物细胞的亚显微结构的局部图，其中结构A为核孔，B为核糖体，C为粗面内质网，D为光面内质网，E为线粒体，F为胞间连丝，G为高尔基体，M和N为囊泡。据此答题。【题目详解】（1）结构A为核孔，其能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。（2）结构E为线粒体，其能被质量分数为1%的健那绿染液染成蓝绿色。（3）磷脂属于脂质，其合成场所是内质网。（4）分泌蛋白合成、加工过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，因此，该多肽在细

19、胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”：B核糖体C内质网M囊泡G高尔基体N囊泡。（5）高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流【答案点睛】本题结合图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图像，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。10、促性腺 为胚胎的植入提供相同的生理环境 受精的能力 维持细胞的有氧呼吸 桑椹胚（或囊胚） 冷冻（或液氮） 不能 遗传学诊断 【答案解析】分析题图：图示表示三亲婴儿的培育过程，由图可知，三亲婴儿的培育采用了核移植技术、胚胎体外培养技术和胚胎移植技术等。采集成熟的卵细胞时，常用的方法是向供体注射促性

20、腺激素，使其超速排卵，本实验中采取核移植技术构建重组细胞，但细胞需要在体外培养至减数第二次分裂中期才具有受精能力。在胚胎移植的流程中，用激素对供受体进行同期发情处理的目的是使供、受体的生理状态相同，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。细胞必须在体外培养到桑椹胚或囊胚阶段再移植到受体内，而分割的胚胎可直接移植到受体子宫内，部分分割后的胚胎可冷冻保存。设计试管婴儿与试管婴儿相比，前者需在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断，以筛选出符合特殊要求的胚胎，进而生出特定类型的婴儿。【题目详解】（1）捐献者在取卵前通常可通过注射促性腺激素以促使捐献者超数排卵。受捐者也要注射相关激素，目的是为胚胎的植入提供相同的生理环境。（2）重组细胞需培养到M中期的原因是该时期的卵母细胞才具备受精能力。重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2，O2的主要作用是维持细胞的有氧呼吸。（3）通常在桑椹胚（或囊胚）时期对胚胎进行分割，多余的胚胎可保存在液氮中。（4）红绿色盲基因位于X染色体。根据题图可知，三亲婴儿的线粒体来自捐献者的卵母细胞，细胞核来自母亲的卵母细胞，因此三亲婴儿培育技术不能避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。设计试管婴儿技术与试管婴儿技术的主要区别是前者在植入前对胚胎进行遗传学诊断。【答案点睛】本题结合图解，考查胚胎工程的相关知识，要求学生识记胚胎工程涉及的技