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文档简介
1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1以下关于探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验,正确的说法是A使实验更具说服力应设置不加酵母菌的培养液作对照B先吸取培养液于计数室,然
2、后盖盖玻片观察C为保证结果可靠,需多次重复实验并计算平均值D酵母菌逐个体小,计数难,可采用抽样检测法2下列有关生物结构和功能的叙述,正确的是()A核糖体是细菌、噬菌体共有的细胞器B核仁、中心体的结构组分中均含有RNAC细胞衰老时,细胞膜的通透性会发生改变D破坏小鼠浆细胞中的高尔基体,小鼠免疫力不变3下列关于细胞核结构和功能的叙述,错误的是( )A细胞核是遗传信息库B核仁与核糖体的形成有关C细胞核是细胞代谢中心DmRNA可以通过核孔4某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmolL)不同。为了研究丙离子的浓度大小对
3、植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是:ABCD5下列关于生物膜的描述,正确的是A生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B生物膜是对细胞内所有膜结构的统称C各种生物膜在化学组成和结构上是完全不同的D各种生物膜各司其职,互不联系互不干扰。6黑藻是一种水生植物,叶片小而薄。某同学利用黑藻进行下列生物学实验,其中错误的选项是实验目的所用试剂A观察叶绿体蒸馏水B提取叶绿体色素无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅C观察质壁分离及复原30%蔗糖溶液、清水D探究CO2浓度对光合速率的影响1%的 NaHCO3溶液AABBCCDD二、综合题:本大题共4小题7(9分)下图是苏北某农场建立的生态农业部分模式图。请据图回
4、答下列问题:(1)建立该生态农业是以_协调发展为前提,遵循的生态工程原理主要是_。(2)流经图示生态系统的总能量是_。沼气池中微生物在生态系统中属于_成分。(3)设计该生态农业的主要优点有_。(4)在答题纸相应位置的图解中用箭头补全生态农业中碳元素的转移途径_。8(10分)中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。请分析回答:(1)a、b、c、d所表示的四个过程分别是_。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_(用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞分裂的_期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是_。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是_。9(10分)图甲表
5、示在不同温度条件下CO2浓度对某植物净光合速率的影响;图乙表示将该种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下,叶肉细胞中C5的相对含量随细胞间隙CO2浓度的变化曲线。请回答下列有关问题: (1)据甲图可知,当CO2浓度为600molL-1时,该植物叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有_,当CO2浓度为200molL-1、温度28条件下,该植物净光合速率为零,则该植物叶肉细胞中光合作用强度_呼吸作用强度(填“”、“=”或“”),在该CO2浓度时,20和15条件下该植物净光合速率明显大于28,原因可能是_。(2)CO2在RuBP羧化酶作用下与C5结合生成C3,据此推测,RuBP羧化酶分布在_中。图乙中,AB
6、的变化是由于叶肉细胞吸收CO2速率_(填“增加”或“减少”),BC保持稳定的内因是受到_限制。(3)研究发现,绿色植物中RuBP羧化酶具有双重活性,催化如下图所示的两个方向的反应,反应的相对速度取决于O2和CO2的相对浓度。在叶绿体中,在RuBP羧化酶催化下C5与_反应,形成的_进入线粒体放出CO2,称之为光呼吸。据图推测,CO2浓度倍增可以使光合产物的积累增加,原因是_。10(10分)下图所示为构成细胞的部分元素及化合物(其中a、b、c、d代表小分子物质,X,Y,Z代表大分子物质,C、H、O、N、P代表化学元素)。请分析回答下列问题。(1)物质a是_,检验物质a的常用试剂是_。在动物细胞内,
7、与物质X作用最似的物质是_。与物质X组成元素相同,在动物、植物细胞中均可含有的最理想的储能物质是_。(2)物质b是_。若某种Y分子含有2条直链肽链,由18个b分子(平均相对分子质量为128)组成,则该Y分子的相对分子质量大约为_。(3)物质c在人体细胞中共有_种,分子中_的不同决定了c的种类不同。(4)物质d是_,d和_、维生素d都属于固醇类物质。11(15分)下图分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞(为细胞壁)的结构模式图,请据图回答:(1)蓝藻细胞中的、酵母菌细胞中的和分别表示_、_、_。(2)蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是_,其所需要的能量直接来自_(物质)。(3)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,主要
8、的区别是酵母菌_从细胞结构看,蓝藻细胞呼吸的场所可能是_。(4)从物质合成所利用的能量看,蓝藻与硝化细菌的主要区别是 _。(5)蓝藻细胞中含有色素的膜性结构大大增加了细胞内的膜面积,该结构的主要功能是_,由此可知叶绿体是否为完成光合作用的必要条件?_。参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【答案解析】在营养物质和生活空间充裕的条件下,酵母菌呈“J”型曲线生长;在体积恒定、营养物质一定的条件下,酵母菌呈“S”型曲线生长,但随着酵母菌数量的增多,营养物质的不断消耗,且生活空间恒定,种内斗争加剧,所以会导致酵母菌数量减少;培养后
9、期的培养液中,酵母菌由于大量繁殖,数目太多,不易计数,所以应稀释酵母菌是兼性厌氧型生物,在培养液中分布不均匀,所以吸取时要将培养瓶轻轻震荡;计数时需要定时取样,取样时要先摇匀培养液再取样,随机选取多个样方计数,最后取平均值。【题目详解】A、本探究实验由于属于实验前后的自身对照,因此可不额外设置对照实验,A错误;B、在研究酵母菌种群数量的变化实验中,应该先震荡均匀,先盖盖玻片观察,然后吸取培养液于计数室,B错误;C、此实验不能由同一个实验者重复实验,应由不同的实验者用同一菌液同一时间计数,C错误;D、酵母菌逐个体小,计数难,调查培养液中酵母种群数量的动态变化,用抽样检测法,用显微镜血球计数板计数
10、,D正确。故选:D。2、C【答案解析】根据有没有成形的细胞核,可以将细胞分为原核细胞和真核细胞两种,原核细胞没有成形的细胞核,也没有复杂的细胞器,只有拟核和核糖体;真核细胞有核膜包被的细胞核,有各种复杂的细胞器。病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和遗传物质核酸。【题目详解】A、细菌是原核生物,核糖体是其唯一的细胞器,噬菌体属于病毒,没有细胞结构,没有核糖体,A错误;B、核仁与某种RNA的形成有关,中心体中不存在RNA,B错误;C、细胞衰老时细胞膜的通透性发生改变,物质运输效率降低,C正确;D、浆细胞是在免疫调节中产生抗体的细胞,抗体属于分泌蛋白,破坏浆细胞的高尔基体影响抗体的分泌,小鼠免疫力下降
11、,D错误。故选C。3、C【答案解析】细胞核的结构与功能如下:【题目详解】A、主要位于细胞核中的DNA上贮存着遗传信息,因此细胞核是遗传信息库,A正确;B、核仁与核糖体的形成有关,B正确;C、细胞核是细胞代谢的控制中心,C错误;D、核孔是蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道,mRNA属于RNA中的一种,D正确。故选C。4、C【答案解析】从实验的单一变量原则,如果为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,那么甲、乙离子的浓度应相同,所以选,故C项正确。A、B、D项不正确。5、B【答案解析】生物膜是对细胞内所有膜结构的统称,A项错误,B项正确;各种生物膜在化学组成和结构上是相似的;C项
12、错误;各种生物膜在结构上相互联系,又各司其职,D项错误。6、D【答案解析】1、叶绿体呈绿色,可在显微镜下直接观察其形态和分布。2、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以,可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。3、细胞壁和原生质层具有一定的伸缩性,但原生质层的伸缩性大于细胞壁。当细胞液浓度外界溶液的浓度时,细胞吸水,发生质壁分离复原现象。【题目详解】A、黒藻的叶肉细胞中含有叶绿体,叶绿体呈绿色,观察时无需染色,用蒸馏水制片即可,A正确; B、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。提取绿叶中的色素时,加入二氧化硅有助于研磨充分,加入碳酸钙可防止色素被破坏,B正
13、确;C、30%蔗糖溶液可使植物细胞发生质壁分离,用清水处理观察质壁分离复原,C正确;D、探究CO2浓度对光合速率的影响,应设置不同浓度的NaHCO3溶液,只用1%的NaHCO3不能满足梯度要求,D错误。故选D。【答案点睛】解答本题的关键是熟记相关实验的实验材料、试剂、步骤、现象、结论等。二、综合题:本大题共4小题7、环境与经济 物质循环再生 蔬菜(生产者)固定的太阳能总量及输入饲料中所含的化学能 分解者 实现物质和能量的多级利用,提高能量利用率,降低环境污染 【答案解析】据图可知,该生态农业的建立,充分利用了有机废弃物中的物质和能量,获得了较高的经济效益,降低了环境污染。【题目详解】(1)该生
14、态农业的建立依据物质循环再生原理,充分利用了有机废弃物中的物质和能量,获得了较高的经济效益,实现了环境与经济的协调发展。(2)流经图示生态系统的总能量除了蔬菜(生产者)固定的太阳能总量,还包括输入饲料中所含的化学能。沼气池中微生物分解植物的枯枝落叶和人畜粪便,在生态系统中属于分解者成分。(3)该生态农业充分利用了有机废弃物中的物质和能量,实现了物质和能量的多级利用,提高了能量利用率,降低了环境污染。(4)碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定,以有机物的形式在生物群落中传递,生产者、消费者和分解者的呼吸作用均可以把有机物分解为二氧化碳。据此可画出该生态农业中碳元素的转移途径如图所示:【答案点睛】流经
15、图示生态系统的总能量,容易漏掉饲料中所含的化学能。该生态农业是人工建立的,家禽、家畜不仅可以从生产者获得物质和能量,还可以从饲料中获得物质和能量。8、DNA复制, 转录, 翻译, 逆转录; c 间( S ) 细胞核 tRNA (转运RNA) 【答案解析】分析题图:图示是中心法则图解,其中a表示DNA分子复制过程;b表示转录过程;c表示翻译过程;d表示逆转录过程。【题目详解】(1)从图可知,a是以DNA为模板合成DNA的DNA复制过程,b是以DNA为模板合成RNA的转录过程,c是在核糖体上进行的翻译过程,d是以RNA为模板合成DNA的逆转录过程。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c翻译过
16、程。(3)a过程发生在真核细胞分裂的间(S)期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是细胞核,其他场所还有线粒体和叶绿体。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA(转运RNA),含有反密码子。【答案点睛】本题结合图解考查中心法则,要求考生识记中心法则的主要内容及对其进行的补充和完善,能准确判断图示各过程的名称,再结合所学的知识准确答题。9、叶绿体、线粒体 实际光合速率都不高,而28时的呼吸速率很强 叶绿体基质 增加 RuBP羧化酶数量(浓度) O2 二碳化合物(C2) 高浓度CO2可减少光呼吸 【答案解析】据图分析,图甲中实验的自变量是CO2和温度,因变量是净光合呼吸速
17、率;随着CO2浓度的增加,在三种温度下的净光合速率都在一定范围内逐渐增大;图乙中,随着细胞间隙CO2浓度的逐渐增加,叶肉细胞中C5的相对含量逐渐下降,最后区趋于稳定。【题目详解】(1)据甲图可知,当CO2浓度为600molL-1时,此时净光合速率大于0,该植物叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体。当CO2浓度为200molL-1、温度28条件下,根据图中显示,该植物净光合速率为零,即植物的总光合速率=植物的呼吸速率;但由于只有植物叶肉细胞中进行光合作用,因此植物叶肉细胞光合作用强度大于呼吸作用强度;在该CO2浓度下,15、20、28条件下植物的实际光合速率都不高,但28比15、20时
18、的呼吸速率更高,因此20和15条件下该植物净光合速率明显大于28。(2)CO2在RuBP羧化酶作用下与C5结合生成C3,据此推测,RuBP羧化酶分布在叶绿体基质中。图乙中,AB段显示,随着细胞间隙CO2浓度的增加,叶肉细胞中C5的含量逐渐降低,说明C5与CO2结合生成C3的过程加快,细胞中生成的C3增多,在一定程度上促进了C3的还原过程,进而使叶肉细胞吸收CO2的速率增加;BC段显示,叶肉细胞中C5的含量不再随着细胞间隙CO2浓度的增加而增加,说明此时叶片的净光合速率等于呼吸速率,RuBP羧化酶量限制了光合速率。(3)据图可知,RuBP羧化酶的作用是催化C5与CO2结合形成C3,或者催化C5与
19、O2结合形成C3和C2即光呼吸过程,后者中形成的C2进入线粒体反应后释放出CO2,因此高浓度的CO2可减少光呼吸,导致光呼吸消耗的有机物减少,所以CO2浓度倍增可以使光合产物的积累增加。【答案点睛】本题考查影响光合作用的因素,意在考查学生能运用所学知识解决具体问题的能力,解答本题的关键是正确解读曲线和图示,提取有效信息,通过比较、分析对问题进行解释,做出合理的判断。10、葡萄糖 斐林试剂 糖原 脂肪 氨基酸 2016 4 含氮碱基 性激素 胆固醇 【答案解析】分析题图可知,X是植物细胞的储能物质,可能是淀粉,Y是蛋白质,因为核糖体由RNA和蛋白质组成,Z是RNA;进而得出a是葡萄糖,b是氨基酸,c是核糖核苷酸,d是雄性激素。【题目详解】(1)由分析可知,X是淀粉,基本组成单位a是葡萄糖,葡萄糖是还原糖,用斐林试剂检验;动物细胞中与淀粉相似的物质是糖原。在动物、植物细胞均可含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小的物质是脂肪。(2)b是氨基酸, n个b脱水缩合形成2条肽链,脱去的水分子数是(n-2),若某种Y分子由n个b分子(平均相对分子质量为128)组成的2条链组成,则该Y分子的相对分子质量大约为12818-(18-2)18=2016。(3)核糖体由蛋白质和RNA构成,c是核糖核苷酸,因为碱基有A、U、C、G四种,所以c有4种,分子中碱基的不同决定了
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