科普版七年级英语上册《nit2LookingDifferentTopic3WhosecapisitSectionC》教案12_第1页
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文档简介

1、Unit2LookingDifferentTopic3Whosecapisit?SectionC(1a-2).Teachingaims1.Knowledgeaims能够掌握并应用新学习的单词:new,classmate,clothes;能够用英语熟练描述人物相貌特色:Hehasblackhairandblackeyes.2.Skillaims能听懂有关描述人物相貌特色的句子;能运用表示有关描述人物相貌特色进行简单的交流;能够在图画和问题的帮助下展望阅读内容,提升略读、理解图表等能力;能理解阅读文章进行信息的加工、转变;能运用简单的词汇来描述人的相貌、穿着特色。.Thekeypointsandd

2、ifficultpoints正确使用表示描述人物相貌特色表达方法:Hehasblackhairandblackeyes.正确使用be动词:is,are;.TeachingproceduresStep1.TheteachergreetswithstudentsStepII.LetschantFollowthetape;Anddotheactionsaccordingtothechant.StepIII.Pre-reading1.Showanicegirl.letstudentsdescribeher.2.Showthepictureof1bandgivestudents1minutetotryt

3、odescribethetwoboysfirstinpairs;Choosesomestudentstodescribethetwoboys.3.Letstudentsreadthepassageof1abythemselves;Givestudentssometimetoexplainthepassagebythemselves,thenletstudentspointoutthenewwordsinthepassage;Thenaskstudentstounderlinethedescriptionwordsinthepassage;Choosesomestudentstopointout

4、thewords.StepIV.While-readingDo1b.Fillinthetablebythemselves;Thengivestudents1minutetomakeshortdialoguesaccordingtothetable;Choosesomepairstoshowtheirdialogues.2.Colorthetwopicturesandreadthepassagebythemselves.3.LetstudentsdescribeKangkangandhisclassmatebasedon1bbythemselves;choosesomestudentstodescribethem.StepV.Post-readingDo2.Studentsdescribethetwoboysthemselves.Writeashortpassage.Andcheckitinpairs.Do1c.DescribeKangkangandhisclassmatebythemselvesintheirnotebook;Somestudentsreadtheirdescrip

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