名著弟子规小学生优秀读后感

1、名著弟子规小学生优秀读后感名著弟子规小学生优秀读后感名著弟子规小学生优秀读后感1我平常不爱读书，自从老师让每天背一部分，我只好被迫完成作业。到如今已经背一半了。我觉得里面有很多道理都值得我学习。在求学方面弟子规里有：有余力那么学文。告诉我们平时有精力、有时间应该多看书学习。其中有一个叫董遇的人，从小家里就很穷整日为生活而奔波。但是他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博。他就是利用“三余”时间来学习的。冬天是一年之余；晚上为一天之余；雨天为平日之余。古人都是用“马上”、“枕上”、“厕上”的时间来读书的。鲁迅说过：“我是把别人喝咖啡的时间用来学习”。读完之后我觉得我更应该合理安排时间

2、了。更应该自觉去学习。在对父母、兄弟、长辈方面，弟子规教育我：泛爱众、而亲人。父母呼、应勿缓。父母命、行勿懒。父母教、须敬听。父母责、须顺承。冬那么温、夏那么清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。我原来对父母很任性，对自己的姐弟也不知道谦让。学了弟子规，我觉得自己身上的缺点真得该改了。我也要学黄香温席、孔融让梨。我会继续学习弟子规，不断完善自我，改掉自己的缺点。名著弟子规小学生优秀读后感2我们学校每学期都开展读书活动，这学期李老师要求我们回家读弟子规，我们大家看完之后都受益匪浅，它虽然三字一句，但却告诉了我们很多道理。在这么多句三字经中，有几句让我印象很深。“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。晨必

3、盥，兼漱口；便溺回，辄净手。”这一句话让我的感触非常深化。以前，妈妈叫我起床我总想争分夺秒地多睡一会儿，尤其是在寒风刺骨的冬天，自从读了弟子规之后，每天早上妈妈一叫我便马上起床，洗脸刷牙，吃早餐之后便第 1 页 共 3 页去上学。这样，我渐渐懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买过光阴。”这一个道理。“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒。”读到这一句时我想到我以前遇到不顺心的事时，就忘了要听父母的话。赶集时，看到好东西不管多贵都要买，一不随意就大声嚷嚷，有时还顶撞父母。学习了弟子规后，我一想，遇到事情不能只顾自己的利益，一定要听从父母的教诲，对父母的话一定恭敬聆听。要用平时言行来弘扬弟子规的精神。中华传

4、统文化真是博大精深，我不仅要学好弟子规，还要学好中华传统文化。将这些教诲传承下去。名著弟子规小学生优秀读后感3任何人都希望得到别人的尊敬。假设遭到别人言辞上的无礼挑衅或诋毁攻击，通常会程度不同地，运用语言来自卫和还击。依我们的生活经历，在日常交往中所造成的不和，大多也与出言不逊有关。因此，在与人交往时，言语有礼是很重要的。古人云：诚于中而形于外。要做到言辞上以礼待人，其核心就是对别人的真诚尊重。语言上，如何做到礼貌待人呢?弟子规言：人有短，切莫揭，人有私，切莫说。人非圣贤，孰能无过，抓住别人的一点过错、短处不放，数落、抱怨，会因此与人结怨，失去人缘。言谈时，沉湎于夸耀自己的长处、优势，不仅无益

5、于达成良好的交谈气氛，还可能会招致对方的反感。“言语忍，忿自泯。”无论是对什么人，无论在何种场合，带有严重情绪的话，尤其是气话，都是让对方难以承受的，甚至会引发各种矛盾。因此我们千万要控制不满情绪，免造口舌之祸。不妨采取倒杯水、到户外走一走等方法抒缓情绪，让自己平静下来，免造口舌之祸。倘假设对方生气时，我们也应该从和睦相处的大局出发，在语言上予以忍让和劝慰。以心换心，说真话、讲实话。人心都是相通的，以诚敬相待才是最上之道。名著弟子规小学生优秀读后感4第 2 页 共 3 页想必大家都读过弟子规吧，弟子规里的内容蕴藏着许多道理，只要我们反复回味，就会有许多体会了。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”

6、。意思是：父母呼唤，应及时答复，不要慢吞吞、很久才答复，父母有事交代，要立即动身去做，不可拖延或推辞偷懒。读到这里，我觉得自己没有做到-有一次，妈妈一个人在家里大扫除，而我在做妈妈布置的“海量”作业。经过两个小时的“拼搏”，我终于把“海量”作业给消灭了。没想到，我刚刚写完作业，妈妈就叫道：“阿怡，帮妈妈洗洗拖把吧！”我听了，说：“妈妈，我刚刚刚把作业给做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累啊！”妈妈说：“我干了一天的活，可把我给累坏了，叫你去洗拖把都不肯去。唉！”我听了，又说：”下次大扫除我就和你一起干活，这总行了吧！”妈妈听了，说：“唉！算了，你还是好好学习吧！”如今回想起来，我觉得自己很对不起妈妈。妈妈希望我能把心思放在学习上，就什么家务活都不让我干，全部家务一直都是她做的。如今，妈妈很累很累，叫我帮她洗个拖把，我都不肯。唉，妈妈上班回来已经很累了，回到家她还要忙个不停，我又何曾帮过她干过一点活呢?平时，我在看电视的时候，她叫我回去复习，不要再看电视了，我都是慢吞吞地去做，有时甚至不听呢，净和她“唱