五年级上册语文古诗两首:四时田园杂兴沪教版课件5_第1页
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1、四时田园杂兴 宋 范成大理解题目有感而发的兴致四时田园杂兴一年四季农村 四时田园杂兴指一年四季不同的田园景色而产生的感想。作者介绍范成大(1126-1193),南宋诗人。字致能,号石湖居士,吴郡(今江苏苏州市)人。虽写过不少爱国诗篇,但最著名的还是田园诗,比较全面地反映了当时的农村生活和风土人情。田园诗是中国古代诗歌流派,以反映农民生活、描绘农村自然景物为主要内容。代表人物有陶渊明、王维、孟浩然等。四时田园杂兴是诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。 学习生字ynxnjg

2、ng耘兴绩供耘田耕耘杂兴绩麻供耕织供职当dn 当家dn 当真 解 ji 未解 xi 解数xng 兴办 兴 供xng 杂兴gng供应 提供gng供职 供耕织兴致成绩昼出/耘田/夜绩麻,村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织,也傍/桑阴/学种瓜。四时田园杂兴-范成大朗诵诗歌xngjyn 小声自读,边读边想,边想边画:诗中带点的字词是什么意思?诗中都写了哪些人物?他们分别在干什么?昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 村庄儿女耘田 织布童孙学种瓜 理解词意 昼 出 耘 田 夜 绩 麻,村 庄 儿 女 各 当 家。词语理解:昼-白天。耘田-除去田里的杂草。绩麻-搓麻绳

3、或麻线。当家-主持家务。这里指担当家庭的生产劳动任务。各-各自。昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。白天除田里的杂草,夜里把麻搓成麻线,村里的青年男女都各自在田间地头、屋里屋外辛勤忙碌着。想一想 围绕“耘田绩麻”想象,农民们除了 “耘田绩麻”还要干些什么活? 插秧、收割、犁地、施肥 诗歌的前两句描写了什么情景? 农村里农民劳动的繁忙景象耕田播种插秧施肥除草收割搓麻线纺线织布 想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么? 辛苦、勤劳、各有各的本事 理解词意 童 孙 未 解 供 耕 织,也 傍 桑 阴 学 种 瓜。词语理解:童孙-幼童。未解-不懂得。供-从事,参与。傍-靠近。桑阴-桑树下的阴凉处。 童

4、孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。小孩子还不懂得从事耕田织布的事,也在靠近桑树的阴凉处学大人的样子种瓜呢!思考你们喜欢这些小孩子吗?为什么?勤劳不怕苦爱劳动好学可爱天真 诗歌的后两句描写了什么? 孩子们的童真童趣。昼出/耘田/夜绩麻,村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织,也傍/桑阴/学种瓜。四时田园杂兴范成大放声自由读诗,想象其意境,体会农民一家辛勤劳动的生活。梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 四时田园杂兴 -范成大ji 在古代也有许多文人墨客都很喜欢亲近大自然,喜欢田园生活,如陶渊明、杨万里等。老师这里再提供三首诗人们在田园生活中写下的诗让大家欣赏学习 。 夏时田园杂兴 范成大黄尘行客汗如浆,少住侬家漱口香。借与门前盘石坐,柳阴亭午正风凉。过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。

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