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文档简介
1、Word 幼儿园中班安全总结 一、通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动,加强幼儿的平安教育。 引导幼儿学习爱护自身平安,增加平安依据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的平安问题,对幼儿进行教育,以提高自我爱护意识。我班将平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中,依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求,在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育总目标。然后依据总目标文秘114版权全部!分解制订了相应的分目标,并从分目标入手,制订出了合适的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我爱护的课程,增加平安意识。通过情境表演找娃娃、我家住在哪里等活动。教育幼儿
2、不要任凭离开集体,要和在家在一起。假如万一丢失,要胆大、心细,记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达,万一迷路,就比较简单找到自己的父母,也可以准时平安回家。通过卫生保健教学活动我的五个宝,故事丁丁历险记及日常随机渗透教育,让幼儿知道在我们生活当中,有许多吸引他们的玩具,比如:小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官,这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。通过综合活动电的力气知道电的用处与危害。提高幼儿的居家平安。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动,如熟悉沙、漂亮的沙滩、寻宝等嬉戏,学习正确的玩沙方法,提高自
3、我爱护力量。利用表演嬉戏乘公共汽车,使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色嬉戏红绿灯让幼儿解交通规章,避开交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣扬平安教育的重要性,还针对幼儿消失的担心全行为,加强与其家长的沟通协作,共同培育幼儿良好的行为习惯。在活动室,我们设立了特地的哪种做法对的图片则是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中,我们还将标记里的内容告知幼儿,时刻提示幼儿留意平安。二、引导幼儿找出身边的隐患,避开事故的发生。孩子究竟是孩子,我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育,因此,在日常生活中我文秘114版权全
4、部!们注意调动幼儿的主动性、乐观性,让他们亲自参加到平安教育之中。哪些地方易出危急,怎样想方法消退这些危急隐患,一一列举。还利用情景表演,将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中,能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。在区域活动中,布置了一个超市,让幼儿假扮与妈妈丢失的情景,表演出各种应急方法,并对自己的行为进行评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急状况时,不行慌乱,要动脑筋,想方法实行有效措施,把危急降低到最小限度。小伴侣经过我们的细心教育,也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教育工作做的更好,争取做到:让孩子在幼儿园平安、健康、幸福的成长!本学期我担当中一班主班老师工作,我和程芳
5、、董娟,王汉英四位老师共同负责中一班幼儿的教育保育工作,我班四位老师对班级平安工作要有具有剧烈的责任心,我们清晰地知道我们必需对班里孩子的平安切实地负起责任。 开学初,我班共计26人,大多数孩子基本都有一到两们的集体生活阅历,幼儿年龄为3至5岁,幼儿有初步的自我爱护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强,又经过一个假期,幼儿的平安意识也有所降低,因此本学期的平安工作的任务仍旧很重。为了确保幼儿的平安,使幼儿形成初步的平安意识,本学期我们依据纲要,以规程为指导思想,在幼儿园健平安工作的基础上,依据本班幼儿的年龄特点和实际状况,制订切实可行的平安工作方案,对幼儿实施系统的平安教育,
6、为确保目标达到,还制定了详细的内容和措施。 良好的常规管理是幼儿平安活动的保障,开学初,我就依据以往的工作阅历,共同确定幼儿在园一日生活常规,并仔细按常规管理的要求去做。由于我班另两位老师都特别年青,对幼儿一日生活管理还缺少阅历,我们就更加重视平常的沟通。依据方案我和班里的老师每月开一次平安工作例会,针对近期工作或园内较大的集体活动,制定平安活动预案,另一方面日常平安管理工作不放松,找出幼儿活动中的担心全隐患,针对问题提出改进方法。四位老师总能相互协作,在户外活动时确保有两位老师在场,即使在室内活动时发觉担心全因素老师也能准时制止。 对于班里个别特别的孩子我们也能赐予特别的照看。如龚唯元小伴侣
7、,由于体制不是很好,很简单生病,还特殊简单尿床,每天中午午睡时,老师要给他隔上毛巾,午睡后要定时提示他入厕。另一方面,我们鼓舞他乐观参与体育熬炼,加强饮食的爱好和进食量,现在龚唯元变得更加健康,更加活泼了。 每月我班都有重点地开展平安教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的平安教育和指导,同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的平安教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月结合季节变化,引导幼儿知道天气冷时要留意适量运动,冬季防寒详细措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有方案地进行,渐渐提高孩子们的平安熟悉。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节,老师们都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教育幼儿,使幼儿形成肯定的日常行为习惯,这也是保证我班幼
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